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TECNICA # 4
MATEMATICAS
2DO B DIA MES AÑO
01 09 2020
DOCENTE:
BENJAMIN
01/09/2020
¿Qué hacemos?
Aprenderás a presentar de una manera accesible y cotidiana, los usos de la probabilidad
frecuencial en experimentos.
Ahora que has estado en casa por la contingencia, ¿has participado en juegos de mesa en los que
sea necesario lanzar dados? Por ejemplo, serpientes y escaleras, el juego de la cartilla, entre
otros.
Todos los juegos en los que intervienen dados son juegos de azar y en ellos siempre hay cierta
incertidumbre, es decir, nunca podemos tener la certeza del número que va a salir. Sin embargo,
podemos analizar las probabilidades por medio de las matemáticas.
Las matemáticas están presentes en todas nuestras actividades, aunque en el caso específico de
lanzar dados, podemos estudiar el aspecto de las estadísticas.
Este es un tema que ha atraído a muchas culturas a lo largo de la historia de la humanidad; por
ejemplo, la probabilidad y los juegos de azar han existido desde el tiempo de los antiguos egipcios.
Ese pueblo aportó una gran cantidad de conocimiento que estudiamos en la actualidad, no
solamente en matemáticas, sino en muchas otras áreas del conocimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=Ld7RcoVl6Dk
La única manera de obtener la probabilidad frecuencial, es repetir varias veces el experimento del
evento que deseamos calcular.
Instrucciones; debes ver el video detenidamente para que logres comprender de que se trata la
probabilidad frecuencial, posteriormente realiza los siguientes ejercicios donde calcularas la
probabilidad frecuencial, toma como ejemplo el ejercicio del video
Sol 17 17 0.56
30
Águila 13 13 0.43
30
Total 30 30 1
30
2. el ejercicio siguiente muestra los lanzamientos de un dado que son 24 veces, los
resultados se muestran en la siguiente tabla.
Calcula el resultado que tiene la mayor probabilidad
Esta actividad deberás entregarla el día martes l de septiembre hasta las dos de la tarde, te
pido que seas puntual y respetes el plazo, ya que me facilita revisarte tu trabajo con más
tiempo.