CRUCIGRAMA

APRENDIZ:
Jennifer Camila Cicero Téllez
Marly Sirley Díaz Ibarra
Guiselle Andrea Padilla
Laura Vanessa Villate Parrado
Yeimy Stefanny González Romero

INSTRUCTOR:
Jairo Quevedo

CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA

Gestión del talento humano

NUMERO DE FICHA
69527

Bogotá DC
 CRUCIGRAMA

PREGUNTAS HORIZONTALES.

1. ¿Elemento presente en toda investigación?

2. ¿No se encuentran únicamente mediante la observación si no poniendo a
prueba hipotesis?
3. ¿Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar
algún tipo de?
4. ¿Etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento valido desde el
punto de vista científico?
5. ¿Etapa de la investigación científica?
6. ¿Posible explicación a una pregunta?
7. ¿Mediante que es verificable el conocimiento científico?
8. ¿Mirar algo con detenimiento examinarlo para adquirir conocimiento?
9. ¿Si se tiene en cuenta el método de estudio de las variables se distinguen
entre cualitativas y?
10. ¿Este tipo de investigación se soporta en técnicas como la encuesta, entrevista
y la revisión documental?
11. ¿Parte de una realidad y un fundamento de una teoría?
12. ¿Conocimiento que trasciende los hechos pues los descarta, produce nuevos
hechos y los explica?

PREGUNTAS VERTICALES

13. ¿Tipo o método de investigación?

14. ¿Ultimo paso de la investigación científica?
15. ¿Cualidades de un investigador?
16. ¿El proceso de investigación siempre inicia con un?
17. ¿Los métodos se dividen en empíricos y?
18. ¿El procedimiento es muy habitual en el marco de la labor científica para tratar
de ratificar una hipotesis?
19. ¿Es otro tipo de investigación?
20. ¿Entre las características de la investigación está la?
21. ¿Es un elemento de la investigación científica?
22. ¿Debe confirmar o descartar las hipotesis planteadas?
23. ¿Principal obstáculo de una investigación?
24. ¿Forma de estructurar, desestructurar, restructurar algún concepto, tema o
algo que imaginamos?