PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: DISEÑO E INTEGRACIÓN DE MULTIMEDIA

 Código del Programa de Formación: 524139
 Nombre del Proyecto: DISEÑO DE MEDIOS PUBLICITARIOS PARA UNA PIEZA GRAFICA DE UN PRODUCTO DE
TRANSFORMACIÓN DE FRUTALES AMAZÓNICOS.
 Fase del Proyecto: Planeación
 Actividad de Proyecto: Conocer aspectos esenciales del diseño gráfico que se debe tener en cuenta para la
elaboración de una pieza gráfica.
 Competencia 1: Diseñar la solución multimedial de acuerdo con el informe de análisis de la información
recolectada.
Competencia 2: Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseño establecido.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
R1: Reconocer la tipología de la multimedia de acuerdo con el análisis de la información recolectada.
R2: Definir la estructura del mapa de navegación según la necesidad del cliente.
R3: Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura del guion técnico y
el mapa de navegación"
R4: Diseñar la interfaz gráfica con base en el storyboard
R5: Seleccionar materiales audiovisuales según las especificaciones del guion técnico y el storyboard
 Duración de la Guía: 108 HORAS

2. PRESENTACIÓN

Estimados aprendices: El propósito de este programa de formación es servir de orientación para la enseñanza y la
formación de los aprendices en el área de DISEÑO E INTEGRACIÓN DE MULTIMEDIA, de tal manera que puedan lograr
las competencias requeridas para desempeñarse con eficiencia, calidad, responsabilidad y efectividad en cualquiera de
las ocupaciones que les brinda el sector empresarial.

En esta guía didáctica desarrollara competencias que permitan asumir responsablemente las decisiones para identificar
los elementos del diseño gráfico para la composición de la multimedia.

GFPI-F-135 V01
 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

# Actividad Fecha de entrega

MODOS DE COLOR

 Descargar 6 imágenes de excelente calidad.

-Crear 6 carpetas
-Cada carpeta debe tener el nombre de un modo de
color (ESCALA DE GRIS, CMYK, MONÓTONOS –
1 DUOTONOS – TRITONOS – CUADRITONOS).
-Cambiar el modo de color de cada imagen teniendo en
cuenta su nombre de carpeta.
- Guardar la imagen en su carpeta sin remplazar la foto
original.
Fecha primera entrega: Miércoles 2 de septiembre
del 2020
Hora: Hasta las 4pm
Link de entrega de la actividad:
https://forms.gle/zZLjCdPi5rpkfWho8

En que formato se deben guardar las imágenes.

Modo de color Escala de gris y Cmyk se deben guardar

en formato de imagen.

Modo de color Monótonos – Duotonos – Tritonos –

Cuadritonos
se deben exportar en formato editable.

RETOQUES FOTOGRÁFICOS

RETOQUE DESTRUCTIVO Fecha primera entrega: Lunes 7 de septiembre del

 Retocar las fotografías originales de cada carpeta 2020
 Guardar las imágenes con otro nombre en formato de Hora: Hasta las 4pm
2 imagen (.jpg).

Comprimir las fotografias retocadas y enviar Link de entrega de la actividad:

RETOQUE NO DESTRUCTIVO https://forms.gle/Q4QZmDuMj5jMPW846

 Retocar las fotografías originales de cada carpeta.
 Guardar las imágenes en formato editable (.psd –
Photoshop .psd).

Comprimir las fotografias retocadas y enviar

FOTOMONTAJES

FOTOMONTAJE NO DESTRUCTIVO
Realizar 2 fotomontajes de forma no destructiva para Fecha primera entrega: Jueves 10 de septiembre
publicarlo en una pág. web. del 2020
En los fotomontajes se deben observar lo siguiente: Hora: Hasta las 4pm GFPI-F-135 V01
- Imágenes de excelente calidad.
- Herramienta de degradado para fondos.
- Retoque fotográfico no destructivo.
 - Imágenes a color y blanco y negro
- Filtro no destructivo Link de entrega de la actividad:
- Título con estilo de capas.
3 - Cada fotomontaje debe tener como mínimo 5 https://forms.gle/7ujpFBhyV5L8KJ6n6
imágenes sin contar las dos de fondo.
-

FOTOMONTAJE DESTRUCTIVO
Realizar 2 fotomontajes de forma destructiva para
publicarlo en una revista.

- En los fotomontajes se deben observar lo siguiente:

- Imágenes de excelente calidad
- Retoque fotográfico no destructivo a 3 fotografías.
- Título con estilo de capas.
- Cada fotomontaje debe tener como mínimo 7
imágenes.

Los 2 fotomontajes se deben guardar en formato editable.

COLLAGE Fecha entrega: Martes 15 de septiembre del 2020
Hora: Hasta las 4pm
Realizar 2 collage con la ayuda de una silueta utilizando
4 algunas imágenes de las actividades anteriores. Link de entrega de la actividad:

Se debe guardar en formato editable. https://forms.gle/ZTE7nXsC8eT4Q6736

IMPERFECCIONES Fecha entrega: Lunes 21 de septiembre del 2020

Hora: Hasta las 4pm
Quitar imperfecciones a dos fotografías de rostros.
5 Link de entrega de la actividad:
Se debe guardar en formato editable.
https://forms.gle/Uve7Xp5xsHzrTRBm8

CAMBIO DE COLOR DE OJOS Fecha entrega: Miércoles 23 de septiembre del

2020
Cambiar el color de ojos a 2 fotografías. Hora: Hasta las 4pm
6
Se debe guardar en formato editable. Link de entrega de la actividad:

https://forms.gle/sPpx39NXKKsRmHBM7

ACCIONES Fecha entrega: Lunes 28 de septiembre del 2020

Hora: Hasta las 4pm
Elaborar las diferentes acciones:
Modo de color Blanco y Negro utilizando ediciones no Link de entrega de la actividad:
destructivas
7 Modo de color Blanco y Negro utilizando ediciones https://forms.gle/G798WQQWWKnck4Cv8
GFPI-F-135 V01

destructivas
Modo de color CMYK
 Acción de tamaño de imagen
Acción de retoque de imagen utilizando ediciones no
destructivas
Acción de retoque de imagen utilizando ediciones
destructivas

Ambiente Requerido

Sala de diseño

Materiales

Agenda
Lapicero
Cartulina
Cartón paja
Colores
Vinilos

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Estructura el mapa de navegación Cuestionario

Evidencias de Desempeño:
según las especificaciones del
guion técnico
Estructura el mapa de navegación
según las especificaciones del
guion técnico.

Construye el storyboard utilizando

técnicas de creatividad con base en
el guion literario y el guion técnico.

Crea el arte de las interfaces,

elementos y personajes para la
producción multimedia de acuerdo
a las especificaciones del guion
técnico.
GFPI-F-135 V01
Integra los elementos de la
multimedia de acuerdo a las
especificaciones del storyboard.
 Evidencias de Producto:

Camobio de modos de color

Retoque fotográfico destructivo
Retoque fotográfico no destructivo Lista de chequeo de producto
Fotomontaje destructivo
Fotomontaje no destructivo
Collage
Imperfecciones
Cambio de color de ojos
Acciones

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

ELIMINAR FONDOS DE FORMA NO DESTRUCTIVA UTILIZANDO MASCARA DE CAPA EN ADOBE

PHOTOSHOP
https://www.youtube.com/watch?v=OF0Nshg5f1w

HERRAMIENTA DE DEGRADADO PARA FONDOS

https://www.youtube.com/watch?v=JWgqlSLd0bI

CONVERTIR IMAGEN A BLANCO Y NEGRO EN ADOBE PHOTOSHOP

https://www.youtube.com/watch?v=c9k7NZFyxvs

COLLAGE
https://youtu.be/qUdgptK30co

CAMBIO DE COLOR DE OJOS

https://youtu.be/kOTTR8AHeQs
GFPI-F-135 V01
ADOBE PHOTOSHOP
https://mega.nz/#!r4hFUKgT
RETOQUE FOTOGRAFICO DE FORMA DESTRUCTIVA Y NO DESTRUCTIVA
https://youtu.be/msvjnRVZYTE

ADOBE INDESING
https://www.youtube.com/watch?v=ErWxg_jrSvw

CREAR DOCUMENTO NUEVO EN ADOBE INDESING

https://www.youtube.com/watch?v=DTOxrd4Iooo&t=11s

Agregar texto e imágenes en adobe indesing

https://youtu.be/DhRhdgcCDH8

ELABORAR PDF INTERACTIVO EN ADOBE INDESING

https://youtu.be/SrzFfosss4A

AGREGAR FOLIO O NÚMERO A UN DOCUMENTO ADOBE INDESING

https://youtu.be/z8Q4d-QMxhI

IMAGENES A BLANCO Y NEGRO Y ACOLOR

https://youtu.be/fCTDBqnIU9I

TEXTO NEÓN
https://youtu.be/DptVw6Z29Xw

COREL DRAW BÁSICO

https://youtu.be/_6y-CiS8wXE
https://www.youtube.com/watch?v=svYVPSVeDS8
https://youtu.be/3H1FEfoJo6w

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha GFPI-F-135 V01

 Autor (es) Leyder Jonhatan García Ijaji Instructor SENA 3 de agosto de 2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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