FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA
COMPONENTE DE GESTION
PROYECTO EQUIPAMIENTOS URBANOS.

ANALISIS EQUIPAMIENTOS URBANOS

JORNADAS DE TRABAJO EXTERNO

INSTRUCTIVO PARA ELABORACION MEMORIA DE VISITA

Este documento consigna las principales directrices para la elaboración y entrega de la

memoria de las jornadas de trabajo en la ciudad de Medellín, en lo concerniente a los
procesos de formulación de proyectos de equipamiento urbano y la definición de los
componentes de intervención, en especial, aquellos relacionados con los marcos político-
administrativos, socioculturales y de inversión que les garantiza su viabilidad.

I. CONTENIDO MINIMO DE LA MEMORIA.

Como parte del proceso de formulación macro inicial y de análisis de experiencias locales,
los estudiantes deberán generar una memoria técnica que describa, como mínimo, las
consideraciones señaladas en los apartados siguientes.

1. IDENTIFICACION DEL EQUIPAMIENTO.

Los estudiantes deberán elegir uno, dentro de los equipamientos que sean visitados y/o
presentados en el viaje, aquel que sea de su especial interés, por tener relación con
aquel que el estudiante va a desarrollar. En caso de no encontrar alguno deberá buscar
un referente nacional o internacional que sirva para el objetivo de este trabajo, justificando
sus elecciones con criterios técnicos tales como:

 Solución de implantación y relación con el entorno.

 Identificación de los proyectos urbanos que acompañan el equipamiento.
 Utilización de tecnologías innovadoras o alternativas (sostenibilidad o eco-
productividad, servicios ambientales).
 Imagen urbana y representatividad colectiva.
 Impacto social logrado (generar indicadores que lo demuestren).
 Estrategia de intervención socio-espacial y participación comunitaria.

La utilización de uno o varios de estos criterios (u otros que se consideren pertinentes a

juicio de los estudiantes) deberá acompañarse de una descripción de la situación a la que se
está haciendo referencia.

Deben presentar plantas urbanas y arquitectónicas e imágenes propias (tomadas por el

estudiante) que apoyen el desarrollo de los criterios anteriores.

Ejemplo:

EQUIPAMIENTO XX: Se seleccionó con base en los siguientes criterios:

Solución de implantación y relación con el entorno: El proyecto se caracteriza por

generar amplios espacios públicos de encuentro y recorridos al interior del equipamiento,

Arq. Martha Consuelo Salas

Profesora Departamento de Arquitectura.

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que le permiten articularse con los flujos peatonales provenientes de los sectores
adyacentes…ver plano urbano xxxx

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO.

En este aparte se busca describir y analizar el proyecto elegido, haciendo énfasis en los
siguientes aspectos:
 POR QUÉ SE HIZO: Descripción de la(s) situaciones que originaron la decisión de su
construcción. Qué déficits apuntan a ser disminuidos con su ejecución.

 PARA QUÉ SE HIZO: Cuáles fueron los objetivos y las metas (de corto, mediano y
largo plazo) que se fijaron para el proyecto en su formulación.

 PARA QUIÉN SE HIZO: Cuál es la población objetivo o beneficiaria del proyecto. Es

importante efectuar una descripción lo más pormenorizada posible de la población,
de manera que sea posible establecer un perfil de la misma.

 QUIÉN LO HIZO: Identificar los actores y promotores del proyecto, sus

ejecutores y operadores.(no confundir con la firma de arquitectos)

 ORIGEN DE LA INVERSIÓN: Describir de donde provinieron los recursos requeridos

para efectuar el proyecto, cual fue su monto y cual fue el nivel de participación
pública y privada en el proyecto. Costo /m2 del equipamiento.

 CÓMO OPERA: Describir el esquema de operación (jornadas, complementariedad

con otros equipamientos, etc.) y sostenibilidad económica del proyecto,(costos
totales y por m2 del lote y de la construcción y la fecha de los mismos),
identificando las fuentes de ingreso.

 En un estadio posterior a la llegada del viaje el estudiante deberá a partir de los

planos arquitectónicos encontrados, elaborar un cuadro en Excel con el programa
de áreas y actividades, sus porcentajes de incidencia/actividad, para las áreas
construidas y libres del proyecto elegido estableciendo estándares en relación
con el número de usuarios y/o visitantes a atender por cada espacio.

Estos mismos criterios se emplearán para la formulación básica del proyecto

de equipamiento que va a desarrollar cada uno de los estudiantes en la
segunda y tercera etapa del semestre.

3. MARCO INSTITUCIONAL DEL PROYECTO.

En este aparte se deberá describir cómo se enlaza el proyecto con las metas,
programas y proyectos del plan de desarrollo municipal. En este aspecto, se requiere
identificar con precisión los actores, agentes públicos (entidades) y privados que
intervinieron en la formulación y desarrollo del proyecto, definiendo cuales son (o
fueron) sus competencias, cuál fue su rol y su nivel de participación en el mismo.

Arq. Martha Consuelo Salas

Profesora Departamento de Arquitectura.

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II. CONSIDERACIONES DE FORMA Y PRESENTACION.

En términos de forma, la memoria a entregar deberá cumplir con los siguientes parámetros:

 Deberá redactarse en fuente Arial de once (11) puntos, a espacio sencillo y con las
márgenes originales de Microsoft Word, en formato justificado.

 Cuando se empleen cifras, planos o datos provenientes de estudios o datos

secundarios, se deberá referenciar la fuente haciendo uso de los parámetros de las
normas técnicas para la presentación de tesis y trabajos académicos del ICONTEC.

 El documento deberá entregarse en formato impreso y digital. En cuanto al

formato físico, éste se deberá entregar en papel tamaño carta e impreso a dos caras,
indicando en la parte superior el nombre del estudiante, la categoría de equipamiento
(salud, educación, recreación, etc.), el nombre del equipamiento elegido y la fecha de
entrega (en ese sentido, se obviará la portada y hojas de guardas); en relación al
documento digital, se deberá entregar en un CD identificado de la misma manera que
el trabajo impreso. Se solicita grabar los archivos en formato Office 2.003 para
facilitar su apertura en cualquier equipo disponible.

CRITERIOS DE EVALUACION A EMPLEAR.

El producto será evaluado a la luz de los siguientes criterios:

 Claridad conceptual y estructura del trabajo presentado, no puede ser extraído de

intenet.
 Nivel de reflexión frente a la situación de la ciudad, el entorno económico, social,
cultural y político administrativo del proyecto de equipamiento.
 Capacidad de análisis y síntesis en la definición de los problemas relevantes.
 Soporte teórico y técnico de la memoria.
 Uso adecuado del lenguaje técnico y coherencia en la redacción.
 Respeto de las reglas establecidas en este documento.

NOTA:
 No se aceptarán trabajos en los que su contenido intelectual sea copia textual
de páginas web sobre el tema, sólo se aceptarán planos o información con sus
correspondientes citas.

 El trabajo debe ser el resultado de la visita al sitio, sus preguntas a las

personas encargadas del mismo, la investigación realizada en diferentes
fuentes y por último de su propia reflexión.

Arq. Martha Consuelo Salas

Profesora Departamento de Arquitectura.