Unidad 2: Fase 2

Análisis del problema

Trabajo Individual

Néstor Raúl Ramírez - código 79.500254

Lilibeth Ortiz Restrepo

Tutora

Grupo: 198

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades - ECSAH
Ecología Humana
Octubre 19 de 2018
 Apuntes sobre el desarrollo sostenible y la calidad de vida

Realmente es crítico pensar en la situación actual que enfrenta nuestro planeta tierra, según

las estadísticas establecidas en las cumbres internacionales, sobre el desarrollo sostenible y

calidad de vida

Es de valorar los marcos ambientales y las dimensiones del entorno en que el hombre se

desenvuelve a diario y poder comprender por medio de las ciencias comportamentales el

desempeño del hombre en el ambiente en que se encuentra y la forma que se esmera en cuidarse

así mismo. Ya que cuando existe la conciencia de sí mismo en su cuidado, este tendrá la

conciencia de cuidar todo lo que corresponde a su entorno para su bienestar y de paso a todos los

que le rodean.

Así como se trata en los ámbitos de la comunidad realizar programas preventivos en todos los

aspectos que conciernen hacia el bienestar de los individuos, también se realizan dichos

programas en miras de la protección del medio ambiente de tal forma que se disminuyan los

índices de contaminación y el aumento respectivo recalentamiento global, para el cual a través de

los medios de comunicación los entes interesados han hecho un llamado de atención a los

gobiernos a nivel internacional para que contribuyan en no seguir permitiendo que dichos índices

de calentamiento sigan subiendo ya que la ONU, ha propuesto a los países industrializados a

tomar medidas de prevención.

En ninguna manera se puede separar el resultado del comportamiento de los individuos, con

respecto a su medio ambiente el cual percibe, conoce, y se desenvuelve como lo expresa

Zimmermann. Generando de esta manera su propia construcción de vida, la cual está sujeta a
sobrevivir en las condiciones que le correspondió vivir, pero que el individuo tiene la capacidad

de modificar, de acuerdo a las capacidades que desarrolla. El individuo desarrolla la percepción

en su contexto de cultura y sistema de valores respectivamente, y en su desarrollo sostenible, es

capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las

futuras generaciones. Esta conciencia es la que transmite en forma constructiva a sus futuras

generaciones quienes tendrán cuidado de la administración del planeta tierra.

Cuando Moser (2003) expresa: “El medio ambiente no es un espacio neutro y desprovisto de

valores, es marcado culturalmente”, y precisamente es lo que pretenden imitar los políticos de los

países desarrollados, como Norteamérica y los países europeos, con el propósito de aquello de

crear conciencia en nuestra cultura marcada por el descuido ambiental. Curiosamente, el alcalde

de Bogotá, Enrique Peñalosa implemento en su anterior mandato el primer jueves sin carro,

ahora pretende la implementación de viviendas sin parqueadero para que cada día se utilice

menos el carro y por ende se disminuya cada vez en manera más representativa la contaminación

en la ciudad.

Al encontrarse en el ambiente europeo, se encuentra transportes masivos veloces, trenes y metros

siempre más rápidos, lo cual mejora su mapa mental de la ciudad al poder recorrerla de extremo

a extremo en tiempos mínimos, cuadro e imitación que todavía nos falta, ya que comenzando

sufrimos caos de transporte, y nada más si nos detuviéramos en una avenida principal de la

ciudad de Bogotá, observaríamos por unos minutos la contaminación que todavía el transporte

público genera en medio de la capital del país.

La disminución de los recursos no renovables como los minerales, el petróleo y el gas entre

los más representativos y el deterioro progresivo de la calidad ambiental explican el interés

científico de la psicología hacia los problemas ambientales.

 La teoría de oportunidades ambientales, elaborada por Gibson (1979) afirma: “que el entorno

es percibido por la persona como un medio para encontrar oportunidades de uso y de manejo, en

función de sus necesidades, de sus intereses, valores y expectativas propios”. En la existencia del

individuo, generalmente este busca el desarrollo de sus intereses y cuando se conforman como

personales, se deja de pensar en forma comunitaria y en beneficio del “otro”.

De esta manera, la idea de calidad de vida implica de manera determinante, la idea de

constancia y de estabilidad ambiental que nos rodea. Esto permitirá al individuo procurar un

desarrollo sostenible que sea de manera razonable y estable, y de esta manera sujetarse a los

márgenes reales de adaptación dictados por un tipo determinado de cultura en el cual traza el

desenvolvimiento de su vida o cotidianidad.

También se considera que la diversidad ambiental es uno de los factores determinantes de

calidad de vida, ya que la misma proporciona quizás tiempo libre, para la recreación, el tiempo

en familia, el poder dedicarse tiempo así mismo etc. De ahí la gran importancia de los aportes de

la psicología comunitaria para el desarrollo del núcleo de esta sociedad cual es el grupo familiar

y que hoy día es tan importante rescatar para el correcto funcionamiento de los diferentes

entornos que el individuo maneja y que son determinantes para su desarrollo como tal y que

contribuye al desarrollo también comunitario de tal manera que compete a lograr un desarrollo

sostenible y una adecuada calidad de vida, que no solamente influirá en manera personal o

individual sino también en los entornos que se desempeña y que directamente, las personas

relacionadas reciben su respectiva afectación con las decisiones que tome o deje de tomar.
¿Qué aporte hace la Psicología Ambiental y la Psicología Social al estudio de la Ecología

Humana?

Es muy importante poder establecer el aporte de la PA y la PS a la Ecología Humana que

trata directamente el estudio y la problemática de esta gran crisis que presenta el planeta tierra.

Recordando precisamente la implicación de lo que es la Ecología humana, Fontana, (2014) dice:

“La ecología, es la ciencia que estudia las relaciones, entre los seres vivos, entre ellos y su

ambiente”.

El término “Ecología” tiene su origen en dos palabras griegas, “oikos”, que significa casa o

entorno y “logos” estudio o tratado, por lo que etimológicamente podría traducirse en “estudio de

la casa o del entorno”

Realmente los aportes que hace la Psicología ambiental y la Psicología social a la ecología

humana son muchos realmente, ya que sus aportes generan un gran impacto sobre el

comportamiento humano, ya que según Galton (1955) plantea:” Los desafíos apremiantes de la

psicología social relevante, centrada en el estudio ecológico-comportamental, con sus

características investigativas y aplicadas propias.”

Existe un enfoque ambiental comunitario, desde el punto de vista psicosocial

y cultural, que consiste en identificar mediadores personales y culturales de las respuestas

humanas al ambiente, para definir criterios de diseño ambiental que presten un óptimo apoyo a

los objetivos y a las actividades de la comunidad.

La psicología ambiental se ubica, en cuanto a su objeto de estudio, dentro de los parámetros

clásicos de la psicología general y tiene por objeto de análisis los procesos psicológicos que

desarrolla el individuo en situaciones ambientales

En los ambientes físicos se abordan tres problemas principales:

1- El estrés ambiental (ruido, temperatura, densidad, polución).

2- El ambiente construido (vivienda, diseños urbanos).

3- El ambiente natural (clima, topografía).

En muchos documentos de cumbres mundiales se plantea esta situación para desenmascarar

un diagnóstico de fondo. La extrema pobreza en la que vive la mayoría de los habitantes del

planeta es la causa del no avance de la gestión ambiental para el desarrollo sostenible a lo cual se

le suma una responsabilidad muy grande ecológica.

Zimmermann, M. (2009). Perspectiva de la psicología ambiental. En Psicología ambiental,

calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 23-58). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=9&docID=10467041&tm=1479911374173

Zimmermann, M. (2009). Fundamentos de la psicología ambiental comunitaria. En Psicología

ambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 119-139). Bogotá, CO: Ecoe
Ediciones. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=9&docID=10467041&tm=1479911374173
Ultimo link para abrir : creando conciencia

https://es.calameo.com/books/005006690c4cc09bd3e2b