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PLAN DE ESCRITURA

1. Selección del tema.

COVID-19

2. Posible título.
Características clínicas del COVID-19 en la población contagiada.

3. Tesis a defender:
(Incluye sujeto y predicado) Subraye el verbo conjugado.
Las manifestaciones clínicas más frecuentes del COVID-19 son disnea, tos, y
fiebre con una media de tiempo de aparición 7 días después de la exposición.

4. Receptor(es).
- Estudiantes de medicina.
- Docentes.
- Investigadores.
- Público en general.

5. Tipo de texto:
Ensayo argumentativo.

6. Registro Lingüístico.
Lenguaje Formal (técnico- científico)

7. Objetivos:
7.1. Recuerde que el objetivo inicia con un verbo en infinitivo.

7.2. El objetivo redactado debe responder a tres preguntas:

  ¿Qué …?
 ¿Cómo …?
 ¿Para qué …?
 Objetivo de la investigación.

Identificar las manifestaciones clínicas del COVID-19 en la población contagiada

mediante el empleo de artículos científicos, revistas y textos con el fin de informar
al lector sobre las diferentes formas de presentación que tiene el Sars-cov-2.

8. Justificación.
8.1. Estructure un párrafo constituido por cuatro oraciones lógicas, precisas y
pertinentes que expresen los motivos que orientan el estudio de la temática.
8.2. Use como mínimo dos marcadores textuales.

Se realiza la siguiente investigación debido a la importancia de conocer las distintas

formas de presentación del COVID-19. Así mismo se expondrá características propias
del virus y las distintas vías de contagio del mismo. De esta forma se espera generar
consciencia al público en general sobre la necesidad de obedecer los protocolos de
bioseguridad. Conviene recalcar que así se lograra un mejor control de la enfermedad.

9. Importancia.
9.1. Estructure un párrafo constituido por cuatro oraciones lógicas, precisas y
pertinentes que expresen la relevancia y utilidad del presente estudio.
9.2. Use como mínimo dos conectores
10. Recursos:
10.1. Información bibliográfica.
10.2. Entrevista
10.3. Encuesta

11. Bibliografía, usando Normas APA, séptima edición.

11.1. Seleccione tres artículos científicos que le podrían aportar información.
12. Producción de ideas
12.1. Lluvia de ideas.
12.2. Exploración del tema
 12.3. Esquematización numérico
13. Diseño de los recursos de investigación.

 Elaboración de Encuesta.

 Elaboración de la Entrevista.