El tema que he seleccionado es Aprendizaje Significativo.

 ¿Cuál es su significado?

El significado de este tema es muy claro, a mi modo de ver, es aquella enseñanza

que se adquiere de manera consciente y bien ejecutada, con toda la disposición
del caso. Así las cosas, al asimilar los nuevos conocimientos que se están
recibiendo, y no quedar ahí, sino que al relacionarlos con los aprendizajes previos,
se crea el ambiente perfecto para comparar, analizar y complementar; dando pie,
a querer ensanchar esa sapiencia recién adquirida, exigiéndonos consultar otras
fuentes y autores del mismo tema, a hacer investigaciones aún más profundas,
experimentos o recopilación de datos, e incluso, a realizar descubrimientos que
no se tenían presentes. Es, en otras palabras, un aprendizaje verdaderamente
completo, complementario y como su nombre lo indica, significativo. Esto es,
aprender sinceramente.

 ¿En qué consiste?

Como yo lo veo, consiste básicamente en querer aprender de verdad. Su principal

característica estriba en que al estudiar cualquier temática con detenimiento,
reparo, y de manera consecuente, siendo reflexivo, se logra asimilar lo estudiado
de manera pensante y crítica. Al llegar a este punto, surgen las dudas y las
inquietudes propias de quien descubre ideas nuevas, acto seguido, se empieza a
profundizar más allá de lo impartido inicialmente. Se escudriña, explora y está
atento a nuevos conceptos que puedan enriquecer positivamente lo ya
establecido. En síntesis, el Aprendizaje Significativo consiste pues, en una serie
de medidas y estrategias enfocadas en la consecución de una cosmovisión más
amplia, o si se quiere global, referente a un contenido. Consiste en no ser
conformistas, sino que, descubrir todos los secretos.

Gracias.

 Comparte a modo de reflexión, cómo ha sido tu experiencia en los

procesos de aprendizaje en la formación básica, primaria, secundaria,
técnico o tecnológica o profesional (según el caso).
En cuanto a la formación básica, puedo aseverar que fue una típica enseñanza
que se imparte a los menores, acerca de aquello y aquellos que están alrededor o
hacen parte del espacio o círculo más cercano. Enseñanzas consistentes en dar
los primeros pasos y palabras, en lo que es peligroso y no, los alimentos que
debía consumir aunque no fueran de mi agrado y a quien debía acudir si
necesitaba algo. Una enseñanza primordial pero a la vez, llena de ternura.

Primaria…el aprendizaje fue enriquecedor, ya que aprendí a leer y a escribir,

además nociones básicas de aritmética y, evidentemente, aquellos conceptos de
cultura general que son considerados como la base de inicio. Podría decir que me
fueron inculcadas ideas de trabajo colaborativo, ya que esa escuela se enfocaba,
especialmente, en trabajo en equipo. Fue un aprendizaje entrañable.

Secundaria, una experiencia igualmente memorable. Es en esta etapa, donde casi

todos definimos nuestras tendencias, cosmovisiones, manera de actuar e
interpretar lo que ocurre a nuestro alrededor. No fui la excepción a la regla. En
este periodo podría afirmar que vi, por primera vez, el Aprendizaje Significativo,
puesto que se me exhortaba todo el tiempo, a no “tragar entero”, a vislumbrar los
otros puntos de vista que había sobre un tópico, a colocarme en los zapatos de
aquel que tenía una interpretación diferente. Por otro lado, se trataron casi todas
esas competencias pre-universitarias, necesarias para un óptimo
desenvolvimiento en la educación superior.

Finalmente en la Tecnología en Negocios Internacionales, cursada en el SENA, el

aprendizaje tuvo que ver mucho con lo autónomo, dado que la modalidad en este
caso, al igual que la UNAD, era virtual. Fue necesario pues, que aprendiera a
consciencia. Fue ahí donde me adapté a dicha modalidad. Lastimosamente el
Aprendizaje Colaborativo no fue empleado, puesto que se enfocan más en lo
individual. Fue también muy enriquecedor, dado que se interesan en que el
estudiante adquiera todas las competencias necesarias que demandan las
empresas.