SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
ZONA ESCOLAR 02
ESCUELA SECUNDARIA “IGNACIO RAMIREZ CALZADA”
CLAVE ES-374-36 C.T. 07DES3673Q

PROYECTO DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES.

MISION: es el compromiso de formar alumnos reflexivos, analíticos, críticos, competentes y

humanos en un ambiente de comunicación para contribuir al mejoramiento de su vida social.

VISION: Son aspiraciones y potencialidades el ser humano para crear el sentido de conciencia en
su vida y lo aplique a la sociedad.

PROPOSITO: Fortalecer la capacidad escolar mediante la apropiación de técnicas para mejorar su

equidad y calidad educativa.

ANALISIS: Es estar en constante observación en la practica docente, maestro, alumno, para un

mejor resultado y mejoramiento escolar.

TRASVERSALIDAD: es importante que exista la conexión con otras materias puesto que es el factor
determinante de una vinculación y extensión del conocimiento escolar de manera significativa y
formativa de nuestros alumnos haciendo que sean críticos, analíticos, y reflexivos ante situaciones
cotidianas que se le presenten y estando capacitado para solucionarlas.

FUNDAMENTACION: Dada la situación del ciclo escolar anterior de observación de las diferentes
situaciones que perjudican el aprovechamiento del desarrollo escolar se llego al análisis para
estructurar un proyecto para la solución de la problemática antes mencionada.

ANTECEDENTES: (Bajo aprovechamiento escolar) en virtud de que se analizo que en el ciclo

anterior se presento este fenómeno, la academia de ciencias sociales se tomo a la tarea de realizar
este proyecto para elevar el nivel de aprovechamiento escolar en los alumnos de nuestra
institución educativa.

FACTORES: dentro de la problemática analizada como factores determinantes del bajo

rendimiento escolar se encuentran: el Desinterés de los padres hacia el rendimiento escolar de
sus hijos por diversos factores (falta de tiempo, exceso de trabajo, familia desintegrada,
ignorancia, etc.), el uso excesivo y no funcional de celulares, computadoras, video juegos y
audífonos, etc., el consumo de drogas. Alumnos que vienen expulsados de otras escuelas con
privilegios otorgándoles lugar en el turno matutino.
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA LLEVAR A CABO EN ESTE PROYECTO

.se realizaran reuniones bimestrales con padres de familia, con la colaboración de la dirección de
la escuela y asesores.

.Reuniones con padres de familia y alumnos de bajo rendimiento escolar; dando inicio a partir
del primer bimestre los días jueves cada 15 días. Conjuntamente dirección de la escuela y
asesores

.se Realizaran talleres para padres e hijos con los alumnos de bajo rendimiento sobre temas
como: rescate de valores, autoestima, drogadicción, violencia intrafamiliar, la academia de
ciencias sociales conjuntamente con la dirección de la escuela y asesores. Así como también las
instituciones respectivas.

METAS:
. Elevar el nivel de aprovechamiento de los alumnos, con la ayuda de los padres de familia y
maestros.

.definir un perfil de egreso para nuestros alumnos

.proporcionar las herramientas necesarias para crear alumnos competentes.

.Crear conciencia que el uso de la droga es dañino para su vida y salud

.Que los padres de familia se interesen por la educación de sus hijos.

.Inculcar valores y predicar con el ejemplo.

.Inculcar que al estar preparado, su futuro será mejor.

EVALUACION:

.Evaluación continúa

.Actividades individuales y por equipo

.Traer material de trabajo

.Cambio de actitud.

.la disciplina

.el rescate de los valores