PELÍCULA EXTRAORDINARIO

Según Bandura (1977), la personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y

ambiente. Donde juegan un papel muy importante las experiencias internas de los sujetos, pues el
ambiente influye en el comportamiento y por tanto modifica las experiencias del sujeto ante otras
situaciones respecto a su comportamiento, teniendo en cuenta que las personas se adaptan a unos
criterios o estándares de desempeño que son únicos a la hora de calificar un comportamiento en
diversas situaciones.

En este sentido, se logra evidenciar que la teoría antes mencionada se aplica a la perfección
a varios personajes de la película “Extraordinario”, haciendo especial énfasis en Auggie, se puede
observar como los estímulos ambientales positivos y negativos que se le fueron presentando a
medida que él quería experimentar como era la vida de un niño normal, dieron paso a que su
carácter se fuese formando a través del aprendizaje que día a día iba adquiriendo.

El pequeño Auggie es un niño con habilidades extraordinarias. No solo es un niño muy

inteligente sino también bondadoso, amable, solidario y con un gran sentido del humor algo que
eventualmente hace que las personas dejen a un lado su apariencia. Dicho esto, el
comportamiento amable y desinteresado de Auggie logro que la empatía cobrara vida en algunos
de sus compañeros, lo cual permitió aprendizaje no solo en Auggie sino también en todos sus
compañeros de curso.

Frente a esto, Bandura (1977) hace énfasis en que los niños observan a las personas que
los rodean para ver e imitar cómo se comportan. Es decir, que los niños prestan atención a todas
estas personas o modelos y codifican su comportamiento. Posteriormente, ellos pueden imitar (es
decir, copiar) la conducta que han observado. Pero pueden hacer esto sin importar si el
comportamiento es “apropiado” o no. Como se observa en algunos apartados de la película,
Auggie es atacado por algunos de sus compañeros por el hecho de que ellos no comprenden el
porqué de su situación y optan por adoptar un comportamiento inadecuando que los lleva a
perjudicarse a ellos mismos.
 Evaluación de la personalidad del personaje escogido

Para evaluar la personalidad de Auggie, se utilizaran técnicas proyectivas tales como el

test del árbol, el cual construye un lenguaje de imágenes cuya finalidad es comunicar la
información de sí mismo, de su evolución psicosexual, y de la relación con el mundo en el que se
desenvuelve.

También se utilizara el cuestionario de Eysenck denominado EPQ- A para niños, el cual

evalúa las tres dimensiones de la personalidad, más sinceridad y conducta antisocial.

Se eligieron las técnicas antes mencionadas, debido a que los niños tienen todo el
potencial en sus manos. No se debe olvidar que son pizarras en blanco, tábulas rasas, que
aprenden a cada minuto los miles de conocimientos que se les ponen en frente. Es por esta razón
que dichas pruebas hacen hincapié en las características fundamentales con las cuáles los más
pequeños pueden evocar sus potencialidades, sus ideas y pensamientos. Además de dar indicios
de las figuras más importantes en sus vidas, la relación con ellas, su salud mental y su seguridad.

UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
DOCENTE: MARTHA ISABEL DELGADO CHÁVEZ
ESTUDIANTE: JOHANNA MARCELA CABRERA PORTILLO