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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2020

DRE: DRE JUNÍN UGEL: UGEL HUANCAYO

Código
Nivel: PRIMARIA 0376731
Modular:
Institución Educativa: N° 31540 Santa Isabel
Grado: 5to Sección: “G”
Apellidos y nombres del
RAMOS RUIZ Frank Enrique
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del CAMAYO CERRÓN Felimón Alejandro
Docente

Primer Semestre Segundo Semestre Nivel de

curricul

logro
Nivel Nivel
Área

alcanzado
ar

Competencias de Conclusión descriptiva de Conclusión descriptiva al finalizar

el periodo
logro logro lectivo
Construye su
identidad. B
Convive y participa
democráticamente
en la búsqueda del B
bien común
Personal Social

Construye
interpretaciones B
históricas
Gestiona
responsablemente el
espacio y el B
ambiente
Gestiona
responsablemente
los recursos B
económicos
Se desenvuelve de
Educación física

manera autónoma a
través de su B
motricidad
Asume una vida
saludable B
Interactúa a través
de sus habilidades B
sociomotrices
Se comunica
oralmente en su B
Comunicación

lengua materna
Lee diversos tipos de
textos escritos en su B
lengua materna
Escribe diversos
tipos de textos en su B
lengua materna
Aprecia de manera
Arte y cultura

crítica
manifestaciones B
artístico-culturales
Crea proyectos
desde
los lenguajes B
artísticos
Resuelve problemas
de cantidad B
Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y B
Matemática

cambio
Resuelve problemas
de forma,
movimiento y B
localización
Resuelve problemas
de gestión de datos e
incertidumbre B
 Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus B
conocimientos
Ciencia y tecnología

Explica el mundo
físico basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos, B
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para B
resolver problemas
de su entorno
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
Educación religiosa

comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas
Asume la
experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios
en su proyecto de
vida en coherencia
con su creencia
religiosa
Se desenvuelve en
transversales
Competencias

entornos virtuales
generados por las B
TIC
Gestiona su
Aprendizaje de B
manera autónoma

Escala de calificaciones del CNEB

Logro destacado Resumen de asistencia del estudiante
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del Inasistencias
nivel esperado.
Periodo
Justificadas Injustificadas
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las áreas 1 0 0
propuestas y en el tiempo
programado. 2 0 0
En proceso
B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento
durante un tiempo razonable
para lograrlo.
Situación al finalizar el
En inicio
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una periodo lectivo
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con PRO (promovido de grado), PER, (permanece en el grado) o RR
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del (requiere recuperación)
docente.

Huancayo, 05 de agosto del 2020

Firma y post firma del docente