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 Con la ayuda de tu acudiente contesta las siguientes preguntas:

o ¿Sabes de qué se alimenta una planta?

fabrican sus propios alimentos mediante un proceso denominado fotosíntesis

o ¿Crees que todas las plantas tienen flores?

No, todas no tienen flores

o ¿De qué se alimenta un águila?

El pescado es el principal alimento de las águilas

o ¿Sabes cómo nacen un cerdito?

La gestación dura 114 días. Luego del proceso de gestación se da el parto.
o Ahora menciona por lo menos 5 actividades, que tu realices, que son indispensables para poder vivir. ¿Crees
que esas mismas actividades las realizan tus células?
Respirar, alimentarse, tomar agua, eliminar desechos, reptroducirse. La mayoría las posee la celula.

Actuar Por: (Cierre):

1. Investiga:
o Como todos los animales, el oso polar, el oso panda y el oso pardo necesitan alimentarse de otros seres vivos
para conseguir los nutrientes y la energía que necesitan para vivir.
 Busca la zona de la Tierra en la que vive cada tipo de oso.

El panda vive en los bosques de bambú del centro y suroeste de China, donde abunda su principal
alimento.
El osos pardo existen varias subespecies entre las que se cuentan el Kodiak y el Grissly. Habitan los
bosques templados de Norteamérica, Europa y Asia.
El oso polar es el superdepredador del Ártico y un excelente nadador.

 ¿Qué tipo de alimento toma cada uno?

Panda: es omnívoro, adapta su alimentación a las disposiciones del ambiente, y su dieta
incluye carnes, plantas, frutas, huevos y bambú.
Pardo: Son omnívoros y su alimento preferido son los panales de miel y los salmones.
Polar:  de muchos animales árticos. A pesar de todo, sus favoritas son las crías de foca y
reno
¿Cómo lo consiguen?
Los osos que viven cerca de lagos o ríos consumen pescado. Los osos también cazan, pueden
buscar pequeños roedores o animales. Si pueden tener en sus manos caña de azúcar, ñame, o
miel de abeja comerán en cantidades enormes. La cantidad que van a ser capaces de
consumir, depende de la época del año y donde les ha tocado vivir.
 ¿Crees que guarda alguna relación el lugar donde viven con el tipo de alimento que ingieren?
Justifica tu respuesta.
Si tiene que ver ya que ellos aprovechan los recursos que tienen a la mano.

2. Explica:

o ¿Cuál es la diferencia entre organismos autótrofos y heterótrofos?

Los organismos autótrofos fabrican sus propios alimentos a través la fotosíntesis o de la

quimiosíntesis, mientras que los heterótrofos dependen de los organismos autótrofos para su
alimentación y utilizan la energía para su metabolismo.
 o ¿Cuál es la importancia de la membrana celular en el proceso de nutrición de los seres vivos? Argumenta tu
respuesta.
la membrana celular es semipermeable, esta cumple la función de que solo deja pasar a la célula
lo que le sirven como lo son los nutrientes, estos son aminoácidos, glicerinos, vitaminas, agua, entre
otras sustancias.

o ¿Cuáles son los tipos de transporte pasivo?

Se distinguen tres tipos de transporte pasivo: osmosis, difusión simple y difusión facilitada.

o ¿Cuáles son las diferencias entre el transporte activo y pasivo?

 La diferencia entre el transporte pasivo y el transporte activo, es que el transporte activo requiere de un
aporte adicional de energía, y produce el movimiento de sustancias en contra de su gradiente de
concentración, mientras que el transporte pasivo no requiere de un aporte extra de energía, y favorece el
movimiento de sustancias en la dirección de sus respectivos gradientes de concentración propia. también
es un proceso que requiere energía.

o ¿Cómo se le llama al proceso de entrada y salida de agua de la célula?

Al proceso de entrada y salida de sustancias de una célula se conoce como: ÓSMOSIS. Tanto
la entrada como salida de sustancias se realiza mediante la membrana celular

o ¿Qué consecuencias traería a un organismo unicelular el que no se lleve a cabo el proceso de ósmosis?
El agua es la molécula más abundante en el interior de todos los seres vivos, y mediante la ósmosis es
capaz de atravesar membranas celulares que son semipermeables para penetrar en el interior celular o
salir de él. Sino se produce este proceso el agua no podria ni entrar ni salir.

3. Relaciona:
o Los conceptos de la columna A, con las definiciones de la columna B

v
4. Completa:

o Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas según el siguiente listado:

Células Materia Nutrición Relación Reproducción

Todos los seres vivos están formados por____celulas_____________ y por la misma ____materia________ y
realizan las funciones de __ralacion_____, _____nutricion ___ y ____reproduccion_______________.

5. Contesta las siguientes preguntas:

o ¿Cuáles son los dos tipos de reproducción celular?
La mitosis y la meiosis

o ¿Cuáles son las etapas de la mitosis?

Etapas de la mitosis: profase, metafase, anafase y telofase. La citocinesis típicamente se
superpone con la anafase o telofase.

o ¿Por qué es importante el estudio de la meiosis?

La importancia de la meiosis reside en que se trata del recurso por el cual se producen las
gametas que participan de la reproducción sexual. 

6. Completa:
o Compara mitosis y meiosis, según los criterios que se mencionan en el siguiente cuadro:

PREGUNTAS MITOSIS MEIOSIS

¿A partir de cuántas células madre
se realiza la división celular?
¿Cuántas células hijas se generan al
final de proceso?
¿En qué células ocurre?
Función
una célula madre  a partir de una célula 
dos células hijas se obtienen
genéticamente idénticas. cuatro células hijas
haploides (n), cada una con
la mitad de cromosomas que
la célula madre o inicial
células somáticas  en las células somáticas,
pero también en las
germinales.
la multiplicación celular.  producir células con la mitad
de la carga cromosómica, es
decir, células haploides.

Autoevaluación:
¿Qué aprendiste en esta guía didáctica?
Aprendi sobre la mitosis y meiosis

¿Qué sabes ahora que antes no sabías?

El habita y la alimentacion de los osos polares y que es importante el habitat

¿Para qué te sirve lo que aprendiste en esta guía?

Para saber como funcionan los organismos

¿Qué dificultades encontraste en su realización?

ninguna
¿Con que otras áreas del conocimiento se relacionan lo que aprendiste en esta guía?
Con ninguna otra.