Laura Camila Hernández Orjuela

Código 74969
AREA EDUCATIVVA

En la actualidad la educación se enfrenta a una gran problemática, la evolución y

el desarrollo de las personas se ha disparado, con la implementación de la
tecnología en el mundo, y las nuevas estrategias de comunicación, hicieron que el
mundo diera un giro y el desarrollo intelectual tomara diferentes aspectos, y con
eso las necesidades educativas cambiaron, no solo esto afecto la educación
clásica, también la incapacidad de la educación por la expresión de sentimientos,
por las manifestaciones artísticas, la imaginación, y la libertad de expresión.
La educación ha dejado de avanzar las metodologías utilizadas siguen siendo las
del siglo pasado; un profesor que domina la clase y estudiantes que son
“esponjas”, estudiantes que no saben, que carecen de cualquier idea, estudiantes
a los que hay que formar y educar, es como si el profesor fuese alfarero y los
estudiantes la arcilla, pero no hay formas diferentes para formarlos, solo se tiene
un patrón, se quiere que todos piensen y se expresen igual, que todos sean
exactamente el mismo muñequito de porcelana.
A pesar de lo que muchos piensan, la educación actual aún se centra en
memorizar y repetir, una y otra vez las mismas cosas, las tablas de multiplicar, el
mismo poema que le enseñaron a los abuelos, y sigue así con muchas más cosas,
desde hace muchos años las investigaciones han demostrado que eso no
funciona, que eso no le permite al niño desarrollarse de forma adecuada en su
entorno, el mundo no necesita robots necesita personas críticas, analíticas
personas que piensen por sí mismas, personas que logren tomar sus propias
decisiones, personas que cambien el mundo, que no se queden solo con lo que
hay, sino que construyan un mejor futuro, no solo para ellos sino para cualquier
ser a su alrededor.
Esta carencia de posibilidades educativas se ve reflejada en la gran mayoría de
colegios. Si se cuenta con algo de suerte encontraremos colegios que estilos
piagetianos, pero esto tampoco es de gran utilidad, y no estoy diciendo que los
postulados de Piaget no ayudaran a la educación a evolucionar, pero hay que
tener en cuenta en la época en que sus investigaciones surgieron, y las
características y necesidades que presentan los niños en la actualidad, no
podemos quedarnos en que un niño de 5 años está en un estadio pre operacional,
cuando se puede evidenciar que a esta edad ya cuentan con algunos procesos
lógicos, procesos que para Piaget se desarrollan después de los 7 años, el niño en
la actualidad desarrolla características típicas de un estadio a una edad inferior, a
una corta edad, dado que el desarrollo tecnológico e industrial han creado esta
necesidad, necesidad de conocer las cosas más rápido, necesidad de
desenvolverse con mayor eficacia a un corto tiempo en el contexto, necesidad de
ser más autónomos, necesidad de mayor expresión emocional, intelectual y
artística.
el colegio con un psicólogo que apoyara la implementación de estrategias
diferentes, puede ser con base a Piaget, pero modificándolo de manera que
cumpliera con las necesidades y características del niño actual, lograría un
importante y eficaz aprovechamiento de las habilidades del niño y el posible
desarrollo de muchas más capacidades, que con una educación clásica.
Por qué no darle un vuelco a todo esto, porque no dejar de pensar en condicionar
al niño a sentarse en un puesto, medio poner cuidado en clase y entregar mil
tareas, y comenzar a ver posturas de otros autores que fundamenten aprendizajes
más vistosos, más propios para las necesidades actuales, autores como Howard
Gardner con sus inteligencias múltiples, que a pesar que ya tienen varios años
aún no se implementan a totalidad, visualizar áreas tan importantes como la
interpersonal y la intrapersonal ayudaría a la educación a ampliar su alcance, un
gran error de la educación clásica es dejar de lado este aspecto tan importante del
ser, es dejar de lado los sentimientos, las relaciones personales, los vínculos
afectivos, ya que estos son tan importantes para lograr desenvolverse en la
actualidad, son tan importantes para formar una familia, para el desarrollo
adecuado del niño, y es totalmente perjudicial continuar sin estos dentro del
currículo escolar.
Por qué no también plantear estrategias basándose en David Ausubel, y su
aprendizaje significativo que básicamente nos plantea que solo se presenta un
aprendizaje cuando a este se le encuentra un sentido, porque no enfocar las
diferentes áreas educativas en procesos prácticos, que le ayuden al niño a
entender con mayor facilidad la materia, y que le sirvan en un futuro al enfrentarse
al mundo.
Y todo esto no se lo podemos dejar solo al docente, se deben involucrar todos y
cada uno de los expertos y especialistas en el área, Pero sobre todo los
psicólogos, y es que quien mejor para reformar la educación que alguien que sepa
cómo se adquiere el aprendizaje y cuáles son las características del desarrollo
humano.
Pero antes de poder lograr contribuir con el cambio y la evolución de la educación
el psicólogo debe tener una adecuada formación y esto no solo depende de la
parte teórica que fundamenta el actuar del psicólogo, sino también en una gran
medida de la práctica.
Es muy importante que desde el inicio de estas prácticas el estudiante este guiado
por un profesional capacitado, que le enseñe todos los planos del actuar
psicológico en el área, que lo apoye y desarrolle en él, las capacidades necesarias
para lograr ser un gran profesional.
Como he demostrado en el texto tengo conocimiento respecto al área, no solo
desde lo psicológico sino también desde las necesidades y problemáticas actuales
de la educación, pero no solo por esto he elegido el área educativa, la he elegido
por qué es lo que me gusta, es en lo que me quiero desenvolver.
No negare que en los últimos 8 meses he pensado mucho en que área elegir, he
tenido muchas dudas respecto a si estoy lo suficientemente capacitada para este
nuevo reto, si tengo el conocimiento necesario para aportar y generar cambios en
el área, o si por el contrario, no lograre los propósitos que me proponga. Pero se
que no estoy sola, sé que muchos de mis profesores aclararan mis dudas, y que
me enseñaran lo que aún no se. sé que mi conocimiento aun es poco, pero tengo
presente que “la practica hace al maestro”, sé que ni la universidad ni el lugar en
el que haga mis practicas me dejaran sola, sino que por el contrario me ayudaran
a surgir como profesional.
Por otro lado muchos se preguntaran porque no otra área; además de que me
gusta como ya lo he expresado anteriormente, es el área en el que me siento
segura, siempre he sido muy buena comunicándome con niños, ayudándoles con
sus tareas, y entendiendo lo que necesitan, cada persona con la que he estudiado
ya sea antes de entrar al pregrado o en el trascurso de el sabe que elegiría
educativa, no solo porque lo exprese desde el inicio, sino porque se han dado
cuenta de mi interés por el desarrollo infantil y por los procesos de aprendizaje.
Fue muy importante para mi descartar cada área antes de elegir a cuál dirigirme,
pensé mucho en organizacional, y no mentiré casi lo elijo por la cuestión
económica, por la posibilidad de tener un sueldo ya sea mucho o poco, y no creo
que me quede tan difícil. El área jurídica comenzó a interesarme gracias al
profesor, hizo que toda la experiencia en clase fuese supremamente interesante,
nos puso los pies en la tierra nos mostró lo positivo y lo negativo y como debemos
actuar en las diferentes situaciones, pero aun así me falta algo en esta área, aun
no sé qué, pero sé que lo descubriré en el transcurso de las practicas. El área
social es otro punto importante, estar con la comunidad y ayudarlos a generar un
cambio seria fabuloso, pero la problemática por la que se está pasando no
permitiría contacto con la comunidad, lo cual dificultaría el trabajo.
Así fui descartando área por área, ya sea por características de esta, por la
problemática actual o por pensamientos personales
Como se pueden dar cuenta tuve muchas dudas, pero mi familia me hizo pensar
en lo que en realidad me gusta, en lo que en realidad me nace hacer, además
siempre tendrá la posibilidad de hacer otra practica en cualquiera de las demás
áreas, pero este primer paso lo quiero realizar en el área que más se ajuste a mí,
y esta es el área educativa.
Espero el anterior texto aportara la información necesaria para conocer un poco la
importancia del área para mí, y mis capacidades para desenvolverme en ella.