Universidad Nacional de Ingeniería

Instituto de Estudios Superiores

Facultad de Tecnología de la Construcción

Ingeniería Civil

Formulación y Evaluación de Proyectos.

Capítulo 1: El Estudio de Proyectos.

 Preguntas y problemas

Integrantes:
 Abril A. Alvarado Espinoza.
 Abner Noel Jarquín García.
 Sergio Alejandro Molina Pérez.

Grupo: 4T2-C

Docente:
MSc. Arq. Johanna Zelaya G.

27 de agosto, 2020.
Preguntas y problemas:
1. Defina la problemática de la evaluación de proyectos y la importancia que puede
asignársele a su preparación y evaluación como técnica de análisis:

Hay muchas causas las cuales definen la problemática en la evaluación de un proyecto, por
ejemplo, un mal diagnóstico, un equipo de trabajo que se opone al cambio, una mala
evaluación, etc. Influye grandemente el aspecto gubernamental y político, debido a que
estos pueden generar profundas transformaciones cualitativas y cuantitativas en los
proyectos en marcha. La realidad económica, política y social pueden marcar el rumbo del
proyecto, sin importar la estrategia de trabajo aplicada.

La evaluación de proyectos tiene gran importancia porque en esta se plantea un plan de

desarrollo (evaluando rentabilidad) y ejecución viable para una idea o un objetivo
determinado.

2. Señale la utilidad que revisten los proyectos en la sociedad:

Su principal objetivo es buscar una solución inteligente al planteamiento de un problema

que se tiende a resolver, entre tantos, una necesidad humana.

3. De acuerdo con la lectura del capítulo, explique las limitaciones que le sugiere la
técnica de evaluación:

Las limitaciones que le sugieren a la técnica de evaluación de un proyecto pueden dar

origen a partir de la existencia de criterios diferentes para la evaluación de este. Influye
demasiado el marco de la realidad económica del país, puesto que este será el que defina en
mayor o menor escala aquel criterio que predomine en un momento determinado para la
evaluación de ese proyecto. Cabe mencionar la rentabilidad del proyecto porque a la hora
de ejecución pueden surgir ciertos factores que afecten dicha rentabilidad.

4. ¿Por qué se dice que dos expertos que estudian un mismo proyecto
independientemente obtienen resultados distintos? A su juicio, ¿resta esto valor a
la técnica de preparación y evaluación de proyectos?

Esto es, debido a que la evaluación se basa en estimaciones de lo que se espera sean en el
futuro los beneficios y costos que se asocian con un proyecto, puesto que el que evalúa el
proyecto toma un horizonte de tiempo, sin conocer la fecha en que el inversionista desee y
esté en condiciones de llevarlo a cabo, estimula o simula que puede pasar en ese periodo:
comportamiento de precios, disponibilidad de insumos, avance tecnológico, evolución de la
demanda, evolución de la competencia, cambios en las políticas económicas y otras
variables del entorno, etc.

5. Describa cómo se clasifican los proyectos en función del objeto del estudio:
 Estudios para medir la rentabilidad del proyecto: utilizados para medir la
rentabilidad de un negocio, independientemente de donde provengan los fondos.
 Estudios para medir la rentabilidad del inversionista: utilizados para medir la
rentabilidad de los recursos propios del inversionista en la eventualidad de que se
lleve a cabo el proyecto.
 Estudios para medir la capacidad del propio proyecto: utilizados con el fin de
enfrentar los compromisos de pagos asumidos en un eventual endeudamiento para
su realización.
6. Describa cómo se clasifican los proyectos en función del objeto de la inversión:
 La creación de un nuevo negocio: la evaluación se concentrará en determinar
todos los costos y beneficios asociados directamente con la inversión.
 Un proyecto de modernización en empresas en marcha: se considerarán aquellos
que son relevantes para la decisión que se deberá tomar, también conocido como
Evaluación marginal o incremental. Esta debe incluir: externalización,
internalización, reemplazo, ampliación y, cierre de negocio.
7. ¿Qué es la evaluación social de proyectos y en qué difiere de la evaluación
privada?
La evaluación social de proyectos compara los costos y beneficios que una determinada
inversión puede tener para la comunidad de un país en conjunto. No siempre un proyecto
que es rentable para un particular también lo es para la comunidad y viceversa. Asimismo,
la evaluación social de proyectos tiende a ser similar a evaluación privada; no obstante,
estas difieren a la hora de valorar las variables determinantes de los costos y beneficios que
se les asocian.
8. Explique el significado y alcance de los beneficios y costos sociales directos,
indirectos e intangibles y de las externalidades:
 Beneficios y costos directos: primeramente, los beneficios directos son medidos
por el incremento que el proyecto provoca en el ingreso nacional mediante la
cuantificación de la venta monetaria de sus productos. De igual forma, los costos
 directos corresponden a las compras de insumos, en las cuales el precio es corregido
por un factor que incorpora las distorsiones de los mercados de bienes y servicios
demandados.
 Beneficios y costos sociales indirectos: estos corresponden a los cambios que
provoca la ejecución del proyecto en la producción y el consumo de bienes y
servicios relacionados con este.
 Beneficios y costos sociales intangibles: son aquellos que no siempre se pueden
cuantificar monetariamente, pero deben considerarse cualitativamente en la
evaluación, tomando en cuenta los efectos que la implementación del proyecto en
estudio puede tener sobre el bienestar de la comunidad.
 Externalidades del proyecto: son los efectos positivos y negativos que sobrepasan
a la institución inversora, por ejemplo: contaminación ambiental generada por el
proyecto, o los efectos redistributivos del ingreso que este pueda ocasionar.
9. Relacione la preparación y evaluación de proyectos con la planificación del
desarrollo:

La preparación y evaluación de proyectos se encuentran íntimamente relacionadas, debido a

que poseen un carácter neutral y totalmente técnico. No se les puede considerar como
características de un sistema político, económico o social especifico. De esta manera,
siempre debe tomarse en cuenta el entorno en el cual se están desarrollando para poder
llevar a cabo la solución del problema.

Comente las siguientes afirmaciones:

a) Dado que el entorno del proyecto es por definición cambiante, las técnicas
de preparación y evaluación de proyectos nunca serán absolutamente confiables.
Todo proyecto representa un riesgo, porque siempre van a haber múltiples variables que
cambien el rumbo de este. Así que, toda evaluación de proyectos debería estar bien
estructurada para poder minimizar o anular cualquier cambio negativo.

b) Una vez determinada la rentabilidad de un proyecto y habiéndose tomado

la decisión de llevarlo a cabo, las técnicas de preparación y evaluación de proyectos
no serán utilizadas en la gestión de la empresa, ya que en esta etapa la capacidad
gerencial de ella deberá resolver los problemas que se presenten.
Aunque se haya aprobado la realización del proyecto, siempre es importante mantener el
plan de normativa, ya que de alguna forma u otra siempre se van a presentar problemas que
resolver, y estas siempre nos van a brindar una forma eficaz para que nuestro proyecto
marche por un buen rumbo.

c) La rentabilidad del proyecto y la rentabilidad del inversionista nunca podrían ser

iguales.
No, porque a pesar de que siempre se trata de recuperar el dinero invertido, la rentabilidad
del proyecto depende muchas veces más allá de lo económico, puede medirse en cuanto a
la rentabilidad social ya que aportan de gran manera en esta. En cambio, la rentabilidad del
inversionista se enfoca únicamente en los ingresos y perdidas que generó en este, ya que el
inversionista siempre busca obtener un beneficio económico.

d) En el caso de que se desee efectuar una investigación para reemplazar un

equipo actualmente en uso por otro que con el tiempo podría disminuir los costos
de operación, todos los costos asociados a una u otra alternativa deberán
considerarse.
Deben de considerarse, ya que hay que evaluar el tiempo del equipo, si resultará viable el
cambio y utilización de este y los costó que llegue a disminuir y el tiempo en que se llegue
a generar.

e) La preparación de un proyecto representa la identificación de técnicas que

permitan disponer de antecedentes cuantitativos para construir un flujo de fondos
o de caja. La evaluación del proyecto representa la incorporación del valor del
dinero en el tiempo para así actualizar los flujos y recomendar el mejor curso de
acción por seguir.
En todo caso, tiene que ver con los fondos que se llegan a utilizar, analizando las entradas
y salidas del dinero en los avances realizados del proyecto observando el mejor curso de
acción a seguir, el cual genere ganancias y así, permita la realización de los avances
estipulados en el documento de Inversión.

f) El preparador y evaluador de proyectos solo indaga acerca de los hechos futuros y

actuales, ya que no dispone de herramientas que le permitan adelantarse a los
hechos y a la construcción de flujos.
Considero que el preparador y evaluador de proyectos se debe encontrar capacitado para
estimar hechos actuales y futuros, así como soluciones a corto y largo plazo. En conjunto
con el equipo de formulación, se puede ampliar el uso de herramientas para proyectar el
presente de las actividades a realizarse y el futuro impacto que estas tendrán en la
comunidad.

g) Las técnicas de preparación y evaluación de proyectos solo pueden

utilizarse en los modelos de desarrollo de libre empresa, puesto que en los modelos
de desarrollo de planificación central es el Estado el que determina la asignación
de recursos.
En lo personal, pienso que esta afirmación es falsa porque cualquier proyecto ya sea
público o privado, MiPymes, entre otras, necesitan una planificación estratégica conforme
a las Normas Técnicas Obligatorias, en el caso de Nicaragua facilitadas por el Ministerio
de Fomento, Industria y Comercio-MIFIC.

h) La evaluación privada y la evaluación social de proyectos tienen

fundamentos absolutamente contradictorios.
No son absolutamente contradictorios, puesto que ambas necesitan realizar análisis
beneficio-costo para contemplar si el proyecto resultará viable o no. La diferencia entre
ambas es que en la evaluación privada se trabaja con criterio de precios de mercado y, en la
evaluación social se utilizan los precios sombra o sociales.

i) El rol del Estado y el del empresario privado son contradictorios entre sí, ya que el
primero busca el bienestar de la sociedad en su conjunto, mientras que el segundo
busca maximizar la rentabilidad de su inversión.
Por esta razón es que los proyectos de inversión suelen ser de carácter público, debido a
que la empresa privada no puede costearlos sin recibir un beneficio alguno. En cambio, el
Estado tiene la responsabilidad de velar y facilitar recursos para le beneficio de la
comunidad.

j) Los equilibrios macroeconómicos y la estabilidad en las políticas del Estado no

tienen mayor repercusión en el estudio privado de un proyecto.
Considero que tienen repercursión, debido a que pertenecen al entorno externo, es decir,
los factores que no pueden ser controlados por las instituciones.
Referencias:
Sapag, N., Sapag, R., & Sapag, J. (2014). Preparación y Evaluación de Proyectos.
México: McGraw-Hill.