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MATERIA GRADO GRUPO PROFESOR VÍA DE CONTACTO

ESPAÑOL 1° ABEF LUCÍA GÓMEZ luciatec108@gmail.com


ACTIVIDAD PRODUCTO ESPERADO FORMA DE FECHA DE
ENTREGA ENTREGA
1. Explorar el aula virtual: 1. Leer y analizar los aspectos
https://docs.google.com/presentation/d/1helQdLLXRgT4S- de la clase (material, 3. Archivo del texto
Viernes 4 de
UmqBmPOoSwLyWpSxjVCFn9_EBAYg4/edit?usp=sharing reglamento, etc.); se enviado en
septiembre
Aquí debes encontrar información sobre: comentará rápidamente en la Classroom con los
del 2020.
a) Presentación de la profesora (audio) reunión de Meet el viernes. datos completos del
b) Material de trabajo alumno (nombre,
c) Requisitos de la libreta grado, grupo).
d) Contacto con la profesora Adjuntar archivo de
e) Reglamento y decálogo de la clase Word o documentos
f) Invitación (enlace) al acceso de Classroom según el grupo que te de Google.
corresponda.
2. Inscribirse en Classroom en el grupo correspondiente con un correo de
2. Atender la clase en la
Gmail como lo solicita la escuela.
aplicación Classroom para
3. Elabora un breve texto de presentación (máx. 1 cuartilla) donde tener un contacto educativo
especifiques tu nombre, donde vives, qué recursos tienes para trabajar a digital.
distancia, qué te gusta hacer, qué te disgusta, qué esperas de esta forma de
trabajo… 3. Texto de presentación del
alumno.
4. Reunión de presentación mediante Meet el viernes 4 de septiembre (revisar
reglamento en aula virtual). Ingresar preferentemente con la cuenta de Gmail
destinada para la escuela bajo los siguientes horarios y códigos de reunión:
1° A 8:00 https://meet.google.com/ktj-kgwt-ubp
1° B 9:00 https://meet.google.com/ffk-mpxq-azq 4. Reunión de presentación de
1° E 10:00 https://meet.google.com/ibq-bjqd-jrj la clase.
1° F 11:00 https://meet.google.com/axi-mcnu-zbj

ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA REFORZAMIENTO RECURSOS SUGERIDOS


1. Tutorial para usar Classroom (alumnos):
https://www.youtube.com/watch?v=Xk2BcVIJtlw
2. Tutorial para usar Classroom desde el celular:
https://www.youtube.com/watch?v=zjPBCVHDmOE

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