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Caracteristicas de La Prueba Gaston Berger
Caracteristicas de La Prueba Gaston Berger
El sujeto es activo (A) cuando tiene facilidad para actuar, no se detiene frente a las
dificultades u obstáculos que para él se convierten más bien en motivación. Mientras
que el -sujeto no activo (nA) es el que actúa forzado por la necesidad o circunstancia,
de mala gana, gruñendo, se desalienta frente a los obstáculos y deja de actuar por
futilidades.
Por último un sujeto que piensa para actuar al realizar sus actos a nivel personal y de
los demás, es un sujeto con resonancia secundaria (S) y aquel que actua sin pensar
impulsivamente, tiene resonancia primaria (P)
a. Características generales.
Se nota más característica es el deseo de actividad exuberante, una necesidad de
hacer algo, de un modo impulsivo. Es combativo, persuasivo y entusiasta;
emprendedor y de gran iniciativa Por lo general optimista alegre, aunque pasa
fácilmente y con rapidez de unos sentimientos a otros.
Muchas veces esa actividad es febril, sin gran constancia ni profundidad en su trabajo.
Sus sentimientos son abundantes, fuertes, con inclinación innata a comunicar lo que
piensa y siente, ayudado por una facilidad de palabra. Su fogosidad es más notoria
cuando se halla encolerizado, cosa que le sucede con frecuencia.
Tiende a las grandes empresas, puesto que no puede resignarse con miras estrechas
ni términos medios En los momentos de peligro se exalta y llena de entusiasmo,
lanzándose a la acometida sin pararse a calcular las consecuencias. Tiene instinto de
mando y dominación. Su inteligencia es rápida y penetrante. Su parte exterior
presenta: facciones varoniles, mirada decidida, paso firme y movimientos enérgicos.
d. Normas educativas.
a. Características generales.
Este tipo no puede estar inactivo, esta actividad no es impulsiva y voluble, sino
enérgica y constante Sabe recordar las lecciones de experiencias pasadas y
aprovecharlas en el futuro, su iniciativa es muy grande, dirigida a fines definidos y
constantes.
Sus sentimientos y pasiones son fuertes, influyendo en, su conducta durante mucho
tiempo Ante las injurias su coraje se enciende interiormente, aunque no se, exterioriza
enseguida si se repiten, al final estalla en ira duradera, que fácilmente deriva hacia el
rencor y deseo de venganza. Ante el peligro, reflexiona primero y pronto toma una
determinación, y procederá con una violencia inaudita hasta vencer o morir.
Es constante en la acción, inmutable en sus juicios, a veces hasta la testarudez.
Posee sentimientos estables; su amistadles, fidelísima, pero también le cuesta mucho
olvidar una ofensa.
Tiene notable capacidad de organización y mando, es eficaz, vigoroso y ordenado,
enérgico y sin peligro de dispersión, sabe ser firme, sistemático y
.orientado hacia un fin.
Su inteligencia es amplia; su imaginación fecunda y, a menudo, goza de excelente
memoria. Es fiel a su palabra, en la vida social se muestra digno, ordenado y sencillo
sin gran inclinación a la diplomacia; exteriormente es correcto, aunque poco efusivo.
d. Normas autoeducativas.
a. Características Personales
- Tiene corazón muy sensible a los males de los demás, a los favores y
atenciones de que es objeto.
- Inclinado a la bondad, compasivo y sumamente generoso
- Atento a las necesidades y gustos ajenos, con una servicialidad espontánea y
cariñosa.
- Su espíritu delicado le comunica una gracia y don especial para el trato.
- Posee fino tacto y sabe ser diplomático.
- Son notables sus dotes de creación subjetiva.
d. Normas Autoeducativas.
a. Características generales.
Ante sus propias faltas se desanima con facilidad. No tiene gran sentido practico
Sonador; muchas veces buen literato. Frecuentemente sensible a tos cambios
meteorológicos.
Tiene seria concepción de la vida, ama todo lo grave y profundo. Su actitud ordinaria
es de dulzura y amabilidad exterior; ayuda cuando es requerido. Su perseverancia es
una característica marcada. Cumplidor de su deber. Es de apariencia sencilla y poco
amigo de ostentación.
d. Normas Autoeducativas.
a. Características generales.
a. Características generales.
d. Normas Autoeducativas.
a. Características generales.
Muy rara vez se halla realizada esta fórmula, en toda plenitud, y tiende a conjugarse
con características de otros tipos, al acentuarse la emotividad o la actividad.
Muy influenciable por el ambiente; optimista, bueno y amable en el trato: notablemente
sugestionable; sociable, pero con tendencia a rehuir el esfuerzo personal que exigen
los trabajos comunes. La falta de actividad se manifiesta por la pereza, a veces
disfrazada; no hacen mas que lo obligatorio, dejando el esfuerzo para el último
momento. Se fatiga pronto y tiene poco sentido de lo real. Gusta mucho del afecto del
hogar; no se siente atraído por la vida metódica y ordenada.
b. Aspectos tendenciales positivos.
d. Normas Autoeducativas.
a. Características generales.
d. Normas Autoeducativas.