Periodo I: 12-03-2020 Docente:Angel Blanco P. Grado: 8 Mtco.

Cuaderno: Razonamiento Lógico Estadı́stica y Probabilidad b) Escribe este conjunto por extensión utilizando la letra E
Tomado de Kindle, J. H., & Gutiérrez Dı́ez, Teorı́a y problemas para nombrarlo.
de geometrı́a analı́tica. c) Expresa en fraccionario y porcentaje con respecto al total
de figuras:
Actividad exploratoria).
- figuras cuadradas
- figuras no rojas
1. Utiliza los colores para encerrar las figuras que cumple las - figuras verdes y triangulares
siguientes propiedades, debes establecer como mı́nimo una - figuras circulares o azules
razón para tu elección. - figuras no verdes y no cuadradas
a) verdes y no circulares. d) no azules o no cuadra- 2. Dibuja el conjunto de figuras anteriores y encierra aquellas que
b) no verdes o circulares. das. sean cı́rculos o azules.
c) Triangulares o rojas
3. PREGUNTAS:
a) ¿Es necesario que una figura sea a la vez cı́rculo y azul
para quedar encerrada?
b) ¿Es suficiente que una figura sea cı́rculo para quedar en-
cerrada? ¿Es esto necesario?
c) ¿Es suficiente que una figura sea azul para quedar ence-
rrada?.¿Es esto necesario?
d) ¿Si no es un cı́rculo y está encerrada, necesaria-
mente es: .Si
no es azul y está encerrada necesariamente es
:
e) ¿Qué figuras quedaron por fuera?.¿Qué propiedades tie-
2. A partir de la figura que se ilustra en la parte de abajo, establecer nen?
si las afirmaciones siguientes son falsas o verdaderas, recuerda
4. SIMBOLIZACIÓN.
dar como mı́nimo un argumento que sustente tú razonamiento.
Nombra con x una figura cualquiera del conjunto y a los atri-
butos mencionados ası́

Cx : x es una figura circular

a) Si una figura es no circular entonces no está encerrada.
b) Si una figura es circular entonces está encerrada.
c) Si una figura no está encerrada entonces es cuadrada o
triangular.
d) si una figura no está encerrada entonces no es circular o
no es blanca
e) Enumera las causas para que una figura se encuentre en-
cerrada
Actividad guiada
1. Dibuja un conjunto de figuras de acuerdo a las siguientes con-
diciones:
- Tres colores: Rojo, Verde y Azul
- Tres formas: Triángulo, cı́rculo y cuadrado
a) Elabora un diagrama arbol y utiliza las primeras letras de
la forma y color para nombrar los elementos del conjunto.
Ax : x es una figura azul
A : Conjunto de figuras circulares
B : Conjunto de figuras azules
a) Escribe por comprensión los conjuntos A, B y A ∪ B.
b) Las figuras que quedan por fuera son las que no cumplen
el atributo Cxo Ax , es decir,no(Cx o Ax) y ellas son no
circulares y no azules, no Cx y no Ax. Como estos enun-
ciados se refieren a las mismas figuras decimos que son
equivales y los expresamos mediante el sı́mbolo ≡. Ex-
presa simbólicamente esta equivalencia.
c) Las figuras que quedan encerradas cumplen el atributo
Cx o Ax , que es lo mismo que: si no Cx entonces Ax, o
también, si no Ax entonces Cx. Expresa simbólicamente
esta equivalencia
5. Elabora un diagrama de Venn y escribe las propiedades que
cumplen las figuras que quedan en cada una de sus regiones.
6. Si indicamos con la letra V la verificación de la propiedad y
con la letra F la no verificación, elabora una tabla que resuma
las regiones del diagrama de Venn.