TERCER GRADO GRUPO “B”

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES ADAPTADAS

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________

GRADO Y GRUPO: ____________

ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL IV BIMESTRE ESPAÑOL

PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA.

Recuerda alguna receta o algo que hayas elaborado, dibújalo y después explica cómo lo elaboraste.

Escucha el proceso de elaboración de algún otro producto, recuérdalo y dibújalo, escribe una
palabra clave.

Busca recortes acerca de alguna receta, recórtalos y pégalos en orden.

Escribe paso a paso el orden de elaboración de la receta que escribiste.

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: DESCRIBIR ESCENARIOS Y PERSONAJES.

Escucha el cuento que te relatará tu maestro y recuerda las oraciones que el maestro te volverá a
leer.
Con su ayuda escríbelos en el cuadro de tu libro de español. Pag. 121.
Selecciona un cuento y observa las imágenes, para después escuchar el relato, trata de recordar
cómo eran los personajes y el lugar donde pasa todo el cuento.
Dibújalos:

Observa el dibujo y píntalo

Tacha las características de cada uno de los niños

Usa un gorro
Trae lentes
Sus ojos son grandes
Tiene cabello largo
Trae un perro
Ocupa tenis
Sus orejas son pequeñas
Está durmiendo
Es delgado
Está parado sobre el pasto
Tiene cabello corto
Sus cejas son delgadas
Tiene puestos dos moños

Está jugando a las escondidas

 Tiene puesto pantalones

Ocupa una sombrilla

Tiene puesta una bufanda

Esta peinada

Tiene una pelota en sus manos

Esta cortando frutas

Tiene puesto un gorro

Usa tenis

Sus ojos son grandes

Está sentada

Dibuja tu casa

Cuéntale a tu maestro como es tu casa

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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Observa las imágenes de la siguiente página y ordénalas.
Al inicio

Después

Al final

Recorta las imágenes y ordénalas.

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: DIFUNDIR LOS RESULTADOS DE UNA ENCUESTA

(ADAPTACIÓN DE ENCUESTA A ENTREVISTA SENCILLA)

PREGUNTAS QUE DEN COMO RESPUESTA ALGÚN NÚMERO, POR EJEMPLO: Los niños deberán
escribir las respuestas y después leer y escribir las cantidades, los dibujos ayudarán a guiar al menor
en el tipo de pregunta que deberá realizar.

 ¿Cuántos años tiene?

 ¿Qué hora es?

 ¿A qué hora se levanta todos los días?

 ¿cuántos hermanos tiene?

  ¿Cuántos años tiene trabajando?

 ¿Cuántos hijos tiene?

Anota los números de las respuestas.

Número Se lee

Con ayuda de tu alfabeticon escribe preguntas importantes qué hacer a los demás:
1. _________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________________
 ACTIVIDADES DE ALFABETIZACIÓN:

Escribe tu nombre:
________________________________________________________________________________

Pinta todas las vocales que encuentres

a
e
i
o
u

Dibújate, observa las sílabas de tu nombre, búscalas y únelas entre sí

 Ha rry

ha pi rri sa me

La harina es blanca

ha ri na

za ri na pi ha
 Igual que el helado de coco

he la do

la he do no
La harina es blanca, Igual que el helado de coco
 el helado es frío como el hielo

siempre hie
lo venden envuelto en lo hoja de
galleta
ho ja La
lo hie mú no hari
na
ca ja mos ho es
bla
nca
,
Igu
al que el helado de coco, el helado es frío como
el hielo.
La harina es blanca, Igual que el helado de coco,
el helado es frío como el hielo.
Siempre lo venden envuelto en hoja de galleta,
comer helado me pone de buen humor.
hu mor

ca ja mor hu

La harina es blanca, Igual que el helado de coco,

el helado es frío como el hielo.
Siempre lo venden envuelto en hoja de galleta,
comer helado me pone de buen humor.
ACSM