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3er Grado - Examen de Diagnóstico
3er Grado - Examen de Diagnóstico
3er Grado - Examen de Diagnóstico
Examen
de
3
Grado
Diagnóstic
2019-2020
Nombre del alumno:
o
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Nombre de la Escuela:
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® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado
® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado
7.- ¿En qué material puedes encontrar LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y
información acerca de cómo se alimentan las RESPONDE LAS PREGUNTAS 14 Y 15.
plantas?
a) En un texto informativo. La hija de un granjero llevaba un recipiente
b) En un periódico. lleno de leche a vender al pueblo, mientras
c) En un directorio. caminaba, pensaba en todo lo que iba a
d) En una receta de cocina.
hacer:
8.- ¿Qué otra palabra se puede formar -Cuando venda esta leche, compraré 300
cambiando 1 ó 2 letras a la palabra “paleta” huevos. De estos huevos una parte no va a
a) camisa b) plancha nacer, pero de seguro que al menos nacerán
c) pelota d) pluma unos 200 pollos. Cuando los pollos crezcan los
9.- Escoge la respuesta que completa podré vender a un buen precio y así tendré
correctamente la siguiente frase suficiente dinero para comprarme muchos
La señora_____________________ su casa. vestidos para asistir muy bonita a las fiestas.
a) estaba riendo. En las fiestas todos los muchachos van a
b) está rien do. querer bailar conmigo.
c) está barriendo.
d) es taba rriendo. De repente, mientras caminaba, tropezó con
una piedra y cayó al suelo derramando toda la
10.- En la frase ___Me encanta comer leche, destruyendo así también todos los
chapulines___, ¿qué signos se deben de planes que había hecho.
escribir en las líneas para que sea una
pregunta? 14.- El texto que acabas de leer es:
a) Signos de interrogación ¿? a) Un cuento. b) Una fábula.
b) Comillas “” c) Una leyenda. d) Una noticia.
c) Signos de admiración ¡!
d) Signos de separación / / 15.- ¿Cuál es la moraleja?
a) De 300 huevos pueden nacer 200 pollos.
11.- En los lugares donde hay electricidad, b) Debemos quitar las piedras del camino.
¿qué se usa para conservar en buen estado c) Se debe asegurar el presente antes de
los alimentos? pensar en el futuro.
a) La estufa. b) La licuadora. d) Con los pollos se puede ganar mucho
c) El molcajete. d) El refrigerador. dinero.
12.- ¿Qué hacen para moler los ingredientes LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LA
en los lugares donde no hay electricidad? PREGUNTA 16.
a) Usan el molcajete.
b) Usan el fogón. Erre con erre cigarro, erre con erre barril,
c) Usan lámparas de aceite rápido ruedan los carros cargados de azúcar
d) Usan veladoras. del ferrocarril.
13.- ¿Cuál palabra está escrita correctamente? 16.- El texto anterior es un ejemplo de…
a) rroca b) perro a) Ronda. b) Copla.
c) zoro d) correrr c) Adivinanza. d) Trabalenguas.
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® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado
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c) Informativo. d) Instructivo.
17.- La palabra “xitomatl” es de origen… 23.- El texto trata acerca de…
a) Inglés. b) Ruso. a) Los mamíferos.
c) Náhuatl. d) Japonés. b) Los animales del mar.
c) Las ballenas.
18.- La palabra “school” es de origen… d) Las focas.
a) Inglés. b) Ruso.
c) Náhuatl. d) Japonés. 24.- Elige la oración que contiene información
FALSA.
19. ¿Cuál de las siguientes palabras NO debe a) Las ballenas se clasifican en barbadas y
tener mayúscula al inicio? dentadas.
a) Antonio. b) Estufa. b) Las ballenas respiran dentro del agua.
c) Rodríguez. d) México. c) Las ballenas crecen dentro de sus madres
hasta que nacen.
20.- Elige el dato que SI encuentras en tu d) Las ballenas son cuidados por sus madres
acta de nacimiento. hasta que alcanzan cierta edad.
a) Cuántas vacunas te han puesto.
b) El nombre de tu mamá y papá. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LA
c) La escuela dónde estudias. PREGUNTA 25
d) El teléfono de tus abuelos.
EL PASTORCILLO Y EL LOBO
21. ¿Cuál de las siguientes palabras se puede
leer igual hacia adelante y hacia atrás? PASTORCILLO.- (Grita, angustiado). -
a) camisa b) somos ¡Socorro! -¡El lobo ataca a las ovejas! -
c) antena d) araña ¡Socorro, ayuda!
(Desde el Pueblo entran tres aldeanos,
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS armados con palos).
PREGUNTAS 22 A 24. ALDEANO 1.- Tranquilo, Juan; nosotros te
ayudaremos.
Las ballenas son mamíferos. Esto significa ALDEANO 2.- -¿Dónde está el lobo?
que los ballenatos crecen dentro de sus ALDEANO 3.- Salvaremos tu rebaño.
madres hasta que nacen. Además, son (De pronto, el Pastorcillo cambia de actitud y
comienza a reír).
cuidados por sus madres hasta que PASTORCILLO.- No hay ningún lobo. Ha
alcanzan cierta edad. sido una broma. Estaba muy aburrido, allí solo
Las ballenas respiran aire como con las ovejas.
nosotros. Por lo tanto, tienen que llegar a ALDEANO 1.- ¿Tú eres bobo, o sólo lo
la superficie del océano para respirar, pareces?
ALDEANO 2.- Esta broma no es graciosa.
porque no pueden respirar bajo el agua. PASTORCILLO.- Es que estaba aburrido.
Hay varias especies de ballenas, pero se
clasifican de acuerdo a la forma en que se 25.- ¿Para qué se usa el texto anterior?
alimentan, en dos tipos, ballenas barbadas a) Para hacer un poema.
b) Para una receta de cocina.
y ballenas dentadas.
c) Para una obra de teatro.
d) Para hacer una entrevista.
22.- El texto que acabas de leer es un texto…
a) Periodístico. b) Literario.
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c) d)
8.- ¿Cuál de los siguientes juegos practicaban 12.- ¿Durante cuál estación del año se festeja
tus abuelos cuando eran niños? la navidad?
a) En otoño. b) En invierno.
c) En primavera. d) En verano.
a) b)
c) d)
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HOJA DE RESPUESTAS
CONOCIMIENTO DEL
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
MEDIO
1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
1
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
0
1
11 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 11 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
1
1
12 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 12 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
2
1
13 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 13 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
3
1
14 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 14 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
4
1
15 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 15 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
5
1
16 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 16 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
6
1
17 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 17 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
7
1
18 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 18 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
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19 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 19 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
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9
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20 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 20 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
0
21 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
22 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
23 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
24 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
25 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ
CLAVE DE RESPUESTAS
Conocimiento del
Español Matemáticas
Medio
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 D 1 C 1 C
2 C 2 D 2 D
3 B 3 C 3 A
4 C 4 D 4 D
5 C 5 A 5 B
6 D 6 D 6 C
7 A 7 B 7 B
8 C 8 B 8 B
9 C 9 D 9 C
10 A 10 B 10 A
11 D 11 C 11 C
12 A 12 D 12 B
13 B 13 C 13 A
14 B 14 A 14 B
15 C 15 D 15 D
16 D 16 C 16 A
10
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17 C 17 A 17 A
18 A 18 D 18 A
19 B 19 C 19 B
20 B 20 D 20 C
21 B
22 C
23 C
24 B
25 C
Conocimiento
Español Matemáticas
del Medio
Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif
25 10 20 10 20 10
24 9.6 19 9.5 19 9.5
23 9.2 18 9 18 9
22 8.8 17 8.5 17 8.5
21 8.4 16 8 16 8
20 8 15 7.5 15 7.5
19 7.6 14 7 14 7
18 7.2 13 6.5 13 6.5
17 6.8 12 6 12 6
16 6.4 11 5.5 11 5.5
15 6 10 5 10 5
14 5.6 9 4.5 9 4.5
13 5.2 8 4 8 4
12 4.8 7 3.5 7 3.5
11 4.4 6 3 6 3
10 4 5 2.5 5 2.5
9 3.6 4 2 4 2
11
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Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos
13
cifras y mitades de números pares menores que 100.
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos
14
cifras y mitades de números pares menores que 100.
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos
15
cifras y mitades de números pares menores que 100.
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000. Calcula mentalmente sumas y restas
16 con dígitos de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares
menores que 100.
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000. Calcula mentalmente sumas y restas
17 con dígitos de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares
menores que 100.
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos
18
cifras y mitades de números pares menores que 100.
Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades
19
no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro respectivamente.
20 Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Reac Aprendizaje Esperado
Que los alumnos describan y representen los cambios físicos que han tenido desde que
1
eran pequeños
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y
2
reconozcan algunas acciones relacionadas con su derecho a la salud.
3 Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
4 Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y
5
cómo han cambiado con el paso del tiempo.
6 Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
7 Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
Que los alumnos conozcan juegos que se practicaban en el pasado y sus características, y
8
los comparen con los juegos actuales para identificar cambios y permanencias.
Que los alumnos reconozcan que pueden distinguir sonidos e identifiquen los órganos
9
relacionados con el sentido del oído.
10 Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y
11
cómo han cambiado con el paso del tiempo.
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y
12
cómo han cambiado con el paso del tiempo.
13 Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
14 Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
Reconozcan que los sonidos pueden ser agradables o desagradables y que, al reconocerse
15 como parte de una comunidad, establezcan reglas de convivencia que favorecen el respeto
a otros.
Identifiquen acciones que tienen que realizar para producir sonido y reconozcan la relación
16
entre la cantidad de energía transmitida (intensidad y golpe) y lo fuerte o débil del sonido.
Reconozcan y describan las actividades recreativas que realizan las personas del lugar
17
donde viven.
18 Reconozcan los sabores básicos que se identifican con la lengua y la intervención del olfato
14
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en la identificación de sabores.
19 Distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
Identifiquen y describan particularidades de las estaciones del año en nuestro país y
20
reconozcan que en cada lugar se manifiestan de manera distinta.
15
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