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República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior


Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
San Joaquín, Turmero Estado Aragua´

Diagnostico de la Comunidad

Tutor: Autor:
Prof. Gilberto Dominguez. Yelimar Rosendo

Servicio Comunitario C.I.V-23.785.481

Sección “6”

Julio 2020
CHARLAS PSICOEDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y
NORMAS DE CONVIVENCIA EN ESTUDIANTES PERTENECIENTES AL
COLEGIO SALVADOR TUSET UBICADO EN VALENCIA, ESPAÑA.

El colegio Salvador Tuset fue inaugurado en 1950. En aquellos años


50 Los Maestros dieron sus conocimientos en dar formación en momentos
duros, momentos duros esforzándose al límite para enseñar lo que sabían a
unos jóvenes cuyo objetivo era aprender los conocimientos básicos y
comenzar a aportar dinero a casa que tan necesario era. Aportación que por
poco que fuera servía de mucho.

En las escuelas los alumnos estaban separados. Los niños ocupaban


las aulas de la planta baja y las niñas las de la primera planta. Los alumnos
podían asistir al turno de la mañana o de la tarde y para cada turno había
distintos maestros.

Las escuelas fueron el punto de partida para la eliminación del


analfabetismo en la zona. No se alcanzaban grandes conocimientos, sí se
alcanzaban los básicos y sobre todo las cuatro reglas con las que defenderse
en el día a día. Uno de los profesores de las escuelas nacionales fue Don
Joaquín Llobell que más tarde se casó con Carmen Tuset, una de las hijas
del pintor Salvador Tuset, que continuó su formación licenciándose en
derecho y aprobando las oposiciones de fiscal, ejerciendo como tal en la
audiencia de Valencia. Cuando este espacio quedó obsoleto se construyó el
actual Colegio.

Una de las necesidades que se pudo observar en las primeras visitas


a la institución en el área de infraestructura se percibe que el edificio es
bastante antiguo aunque espacioso, como escuela publica cuenta con
deficiencias de acondicionamiento y modernizacion aunque sus servicios
publicos se mantienen funcionales, en el área docente se pudo observar la
falta de interés de algunos profesores por impartir contenido de calidad entre
sus estudiantes ocasionando desmotivación en los mismos y en el área de
interacción y relaciones interpersonales que fue en la que se centró este
servicio comunitario se pudo observar entre los estudiantes la ausencia o
déficit de valores a nivel escolar y comportamental, asi como la ausencia de
normas de convivencia ocasionando situaciones entre las que se encuentran
conductas problematicas, bullyng y comunicación ofensiva entre los
compañeros de clase.

Los valores son unos de los principales elementos que nos permiten
desarrollar comportamientos y actitudes adaptativas para desenvolvernos
correctamente como miembros ante la familia y la sociedad. Los mismos son
inculcados por los padres a los hijos a veces de forma inconsciente y a veces
de forma explícita. Para los niños este conocimiento es de gran importancia
ya que brindan los pilares para desarrollarse plenamente como individuos en
una sociedad. Entre los principales valores tenemos el valor de la n
responsabilidad, la honestidad, el respeto, el amor, la amistad, y la tolerancia
cada uno de ellos importantes para que exista una buena convivencia con el
entorno.

Partiendo de esto podemos decir que para que exista una buena
convivencia debe haber presencia de valores y a su vez de normas que
permitan establecer limites y responsabilidades entre cada uno de los
miembros que la conforman. Por lo tanto se decide implementar una serie de
charlas y talleres destinados al desarrollo y fortalecimiento de valores y
normas de convivencia así como la comunicación asertiva y el sentido de
pertenencia, cada uno de estos temas interrelacionados entre si
Objetivos del Servicio Comunitario

Objetivo General

Realizar charlas psicoeducativas para el desarrollo de valores y normas de


convivencia en estudiantes pertenecientes al colegio Salvador Tuset ubicado
en Valencia, España.

Objetivos específicos

 Diagnosticar la deficiencia o ausencia de valores y normas de


convivencia en estudiantes pertenecientes al colegio Salvador Tuset

 Elaborar plan de acción para la aplicación de charlas orientadas al


desarrollo de valores y normas de convivencia en estudiantes
pertenencientes al colegio Salvador Tuset

 Ejecutar talleres orientados al desarrollo de valores y normas de


convivencia en estudiantes pertenecientes al colegio Salvador Tuset.

 Evaluar la efectvidad de los talleres y charlas destinados al desarrollo


de valores y normas de convivencia en estudiantes pertenecientes al
colegio Salvador Tuset

Beneficios (Justificación)

Como se dijo anteriormente los valores son principios que rigen el


comportamiento de las personas orientándolas a una buena convivencia y a
un pleno desarrollo en la familia y en la sociedad. Actualmente en los
hogares Españoles se ha observado un déficit de orientación en los valores
de los padres hacia los hijos de manera que cuando llegan a la escuela estos
niños poseen un concepto pobre de lo que significa la practica de valores en
la sociedad, ocasionando problemas de índole comportamental s nivel
individual y social, teniendo como consecuencias un deterioro en las
relaciones interpersonales y en la convivencia con el entorno.

La importancia de la aplicación de charlas relacionadas con los


valores y normas de convivencia de radica en rescatar aquellos valores que
se han perdido en los hogares y en la sociedad y son de suma importancia
para un desarrollo pleno de los individuos, por lo que este conjunto de
talleres se vio reflejado como un beneficio tanto para los estudiantes como
para el personal docente que es el encargado de dirigir el aprendizaje de sus
estudiantes. La cantidad de estudiantes beneficiados gracias a este conjunto
de talleres es de aproximadamente 82 niños.

Recursos Disponibles:

 Libros

 Papel bond

 Pizarra

 Marcadores

 Colores

 Lápices

 Tijeras

 Cinta plástica

 Revistas

 Pegas
Recursos Institucionales:

 Colegio Salvador Tuset


 Universidad Bi centenaria de Aragua

Recursos humanos;

 Estudiantes del colegio Salvador Tuset


 Personal docente del colegio Salvador Tuset
 Personal administrativo del Colegio Salvador Tuset
 Estudiante de la Universidad Bicentenaria de Aragua

Recursos tecnológicos

 Cámara
 Teléfono
 Computadora
 Video Beam
 Acceso a Internet
Banda Ancha

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