Psicopedagogía

Evaluación Educacional
Profesor Marcelo Navarrete V.
EVALUACIÓN MAPA CONCEPTUAL

Tema: Conceptos elementales del proceso evaluativo

1.-
2.-
Estudiantes: 3.-
4.-
5.-

Puntaje: Nota:

CATEGORÍAS Muy Bueno Bueno Suficiente Insuficiente PUNTAJE

(7 puntos) (5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)

1. Conceptos y Muestra un Comete algunos Comete muchos No muestra ningú n

terminología. entendimiento del errores en la errores en la conocimiento en
concepto y usa una terminología terminología y torno al concepto
terminología empleada y muestra muestra vacíos tratado.
adecuada. algunos vacíos en el conceptuales
entendimiento del profundos.
concepto.

2. Conocimiento Identifica todos los Identifica Realiza muchas Falla al establecer

de las conceptos importantes conexiones erradas. en cualquier
relaciones importantes y conceptos, pero concepto o conexió n
entre demuestra un realiza algunas apropiada.
conceptos. conocimiento de las conexiones erradas.
relaciones entre
estos.

3. Habilidad Construye un mapa Coloca la mayoría de Coloca só lo unos Produce un

para comunicar conceptual los conceptos en una pocos conceptos en resultado final que
conceptos a apropiado y jerarquía adecuada una jerarquía no es un mapa
través del mapa
completo, estableciendo apropiada y usa só lo conceptual.
conceptual.
incluyendo relaciones apropiadas unas pocas
ejemplos, colocando la mayoría de las relaciones entre los
los conceptos en veces, dando como conceptos, dando
jerarquías y resultado un mapa como resultado un
conexiones fá cil de interpretar. mapa difícil de
adecuadas y interpretar.
colocando
relaciones en todas
las conexiones,
dando como
resultado final un
mapa que es fá cil de
interpretar.

TOTAL PUNTAJE