Informe de actividad Pedagógica Semanal 7° y 8° Básico.

Semana: 25 mayo

Comentario y observaciones en
Asignatura Curso(s) Actividad Pedagógica y su relación a estudiantes conectados,
descripción plazo del trabajo, respeto del
horario, evaluación de la
experiencia en caso de clase zoom
Lengua y 7mos
Literatura Cuestionario de libro de Lectura Trabajo se sube día lunes a las
mensual “Mi planta naranja lima”. 14.30 por medio de Classroom. Los
La actividad de la semana estudiantes tienen hasta el día
corresponde a evaluación del libro viernes para responder. El
del plan de lectura. cuestionario equivale a un 50% de
Esta evaluación tiene dos partes, la evaluación siendo el otro 50%
siendo, la primera, el presente una prueba online de alternativas
cuestionario que se divide en dos múltiples.
partes:
I Caracterización de los personajes
y II preguntas de desarrollo.
En la primera sección los
estudiantes deben aplicar la
estrategia de lectura que hemos
revisado, es decir, cómo se puede
evidenciar las características de un
personaje a través de sus acciones,
o sus diálogos.

Las respuestas correctas de esta

actividad se guían por su redacción
y evidencia del texto leído (citar o
mencionar episodios aparecidos en
el libro).

La parte dos corresponden a

preguntas de desarrollo que
apuntan al nivel 1 de lectura
sugerido, es decir, que planteen un
juicio respecto a lo leído. Al ser
preguntas de juicio las respuestas
correctas se establecen en relación
a la coherencia de los argumentos
y evidencia de texto leído.

OA: 7, 25