 Titulo: Evidencia de Aprendizaje,

Escalando el Popo.
1. instrucciones para el desarrollo de la actividad.

1. Efectúa lo siguiente:

•Describe con claridad la situación o tema que se trabajará: el entorno, el escalador y/o el
escalador-entorno.
• Identifica el o los problemas a resolver.
• Identifica los modelos que usarás para resolver el o los problemas.
• Selecciona artículos de revistas especializadas sobre el tema que te permitan resolver el
problema planteado.
• Trabaja cada uno de los procedimientos usando los conocimientos de la unidad para resolver el
problema.

2. Con los conceptos de esta unidad:

• Identifica cada uno de los sistemas termodinámicos del sistema.

*Los sistemas termodinámicos que se describan pueden ayudar a elegir los utensilios necesarios
para evitar cualquier contingencia al escalar el Popo, cada uno de estos dispositivos pueden ser:
tipo de ropa, dispositivos electrónicos, etc. También los sistemas termodinámicos pueden incluir los
bancos de nubes, el clima, etc.
• Identifica las variables termodinámicas en cada uno de los sistemas.
• Describe los cambios que ocurren en las variables termodinámicas en cada sistema planteado.
• Describe el comportamiento de los sistemas de acuerdo a la Ley Cero de la termodinámica.
• Plantea una solución parcial a tu problema.
• Utiliza el formato APA para presentar citas y referencias bibliográficas.
3. Desarrollo.

3.1 Descripción de la actividad.

Para el desarrollo de la presente evidencia de aprendizaje de la materia de Termodinámica, se trabajara

sobre el escalador, el entorno y sus variables y propiedades (microscopias y macroscópicas).

Se describen algunos conceptos básicos que son necesario conocer para entender el comportamiento
del cuerpo humano a condiciones adversas con variaciones de temperatura, altitud y deficiencia de
oxigeno.

Se realizara la identificación del problema asi como el plantear una solución al mismo basado en los
modelos termodinámicos asi como la identificación de las variables termodinámicas..

3.2 Descripción del problema.

El problema a resolver se basara en el mantener el calor corporal durante el ascenso asi como
mantener un buen nivel de oxigenación en los tejidos durante el mismo.

3.3 Definiciones Básicas.

 Altitud: Es la distancia vertical a un origen determinado, considerado como nivel cero, para el
que se suele tomar el nivel medio del mar. En meteorología, la altitud es un factor de cambios de
temperatura puesto que esta disminuye, como media, 0,65 °C cada 100 metros de altitud.
 Atmosfera (unidad de presión): Equivale a la presión que ejerce la atmósfera terrestre al nivel
del mar. Es utilizada para medir presiones elevadas como la de los gases comprimidos. Esta
unidad no pertenece al Sistema Internacional de Unidades y no tiene símbolo reconocido, pero
suele abreviarse como atm.
 Atmosfera: Capa de gas que rodea a un cuerpo celeste que tenga la suficiente masa como para
atraer ese gas. Los gases son atraídos por la gravedad del cuerpo, y se mantienen en ella si la
gravedad es suficiente y la temperatura de la atmósfera es baja.
 Calor: Es la energía total del movimiento molecular en una sustancia, energía transferida entre
dos cuerpos o sistemas, se puede asociar al movimiento de los átomos, moléculas y otras
partículas que forman la materia.
 Clima: El clima como un conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estados
medio de la atmósfera en un área de la superficie terrestre.
 Gas: se denomina gas el E.A.M que bajo ciertas condiciones de temperatura y presión
permanece en estado gaseoso. Las moléculas que constituyen un gas casi no son atraídas unas
por otras, por lo que se mueven en el vacío a gran velocidad y muy separadas unas de otras.
 Homeotermia (endotérmica): Es el proceso mediante el cual un grupo de seres vivos
denominados homeotermos mantienen su temperatura corporal dentro de unos límites, gracias
a la ayuda de la falta de aire o de agua, independientemente de la temperatura ambiental,
consumiendo energía química procedente de los alimentos gracias a que tienen mecanismos
para producir calor en ambientes fríos o para ceder calor en ambientes cálidos.
 Montañismo: Disciplina deportiva que consiste en realizar ascensiones a las montañas. Es
también el conjunto de técnicas, conocimientos y habilidades orientadas a la realización de este
objetivo.
 Msnm: Metros Sobre el nivel del mar.
  Temperatura: se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un
sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica.

3.3 Procesos Termodinámicos relacionados con el Cuerpo Humano.

El Cuerpo Humano es considerado como un sistema abierto y de estado de flujo uniforme

3.3.1 Termodinámica del Cuerpo Humano.

Un organismo vivo como el ser humano es considerado como un sistema termodinámico abierto en
estado aproximadamente estacionario.

Existe transferencia de energía y de materia hacia el medio que nos rodea, pero que pesar de ello, la
temperatura se mantiene constante.

La homeotermia se establece de manera adecuada y completa sólo en las regiones profundas del
cuerpo (núcleo central). Ésta región constituye alrededor de 80% de la masa corporal.

La mayor parte de los órganos del núcleo central poseen una concentración semejante y abundante
agua, la capacidad calorífica apenas se modifica; esto determina la condición necesaria para que la
temperatura se mantenga constante

3.3.2. Termorregulación del Cuerpo Humano.

La cantidad de calor que se produce en nuestro cuerpo (termogénesis) se iguala con la cantidad de
calor que se pierde (termólisis).

La homeotermia se establece de manera adecuada y completa sólo en las regiones profundas del
cuerpo (núcleo central). Ésta región constituye alrededor de 80% de la masa corporal.

•El resto del organismo, llamado muchas veces corteza, se comporta poiquilotérmicamente (su
temperatura varía con el ambiente).

3.4. Efectos de la presión atmosférica en el cuerpo humano (barotrauma) y su relación con las
leyes de los gases.

Es el daño físico causado a los tejidos del cuerpo por una diferencia de presión entre el espacio aéreo al
interior o junto al cuerpo y el gas o líquido que lo rodea.1 La relación entre presión y volumen la define la
ley de Boyle.

Suele producirse en los espacios de aire cuando se traslada un cuerpo desde un entorno de mayor
presión a uno de menor presión, como cuando un submarinista, un buceador de estilo libre o un avión
de pasajeros sube o desciende.

La homeotermia se establece de manera adecuada y completa sólo en las regiones profundas del
cuerpo (núcleo central). Ésta región constituye alrededor de 80% de la masa corporal.

La mayor parte de los órganos del núcleo central poseen una concentración semejante y abundante
agua, la capacidad calorífica apenas se modifica; esto determina la condición necesaria para que la
temperatura se mantenga constante
El daño en los tejidos del cuerpo se produce, porque los gases son compresibles y los tejidos no lo son.
Durante el aumento de la presión ambiental, el interior del cuerpo proporciona a los tejidos circundantes
poco apoyo para resistir la mayor presión externa. Durante la disminución de la presión atmosférica, la
mayor presión del gas dentro del cuerpo causa daños a los tejidos circundantes en caso de que la
presión se vuelva insostenible y el gas deba escapar

3.5. Efectos en el organismo por la disminución del Oxigeno a altitudes mayores a msnm.

A medida que ascendemos, se produce una disminución progresiva de la presión atmosférica y también
de la presión parcial de oxígeno en el aire que inspiramos. El oxígeno es esencial para la vida y su
disminución brusca produce importantes alteraciones.

El porcentaje de oxígeno en el aire es constante a cualquier altura, en torno al 21% (se mantiene como
a nivel del mar). Pero la disminución de presión atmosférica con la altura hace que la cantidad de
oxígeno inspirado sea menor, produciendo hipoxia (falta de oxígeno en la sangre).

Lo anterior genera el mal de altura que son un conjunto de síntomas ocasionados por la falta de
adaptación a la altura. Hasta 2.000 metros pocos lo sienten, entre 2.500 y 4.000 metros una buena
parte, y a partir de los 4.000 metros de altura, la inmensa mayoría nota los efectos.

El mal de altura es el nombre dado a las reacciones fisiológicas del cuerpo humano, que se producen
como consecuencia de la baja presión de oxígeno que existe a gran altitud.

3.6 Sistemas Termodinámicos identificados en el producción y regulación de calor del Cuerpo

Humano y la fisiología de la respiración.

 El cuerpo Humano se comporta como una pared diatérmica.

 La piel se comporta como una frontera real.
 En el caso de la respiración, esta se comporta como una frontera imaginaria puesto que el
oxigeno (O2) se obtiene del aire que se encuentra en la atmosfera y el bióxido de carbono (CO2)
resultado de la combustión incompleta de carbohidratos se elimina a la atmosfera.
 En la producción de energía por la respiración se puede considerar como un sistema cerrado
ya que el flujo de aire inhalado (O2, es igual al flujo de aire exhalado (CO2) que puede ser
considerado como un sistema abierto (CO2-O2).
 El Volumen de aire inhalado es igual a 150 ppm, la respiración por minuto es de 12 a 15, cuando
aumenta la altitud disminuye la cantidad de O2 en la atmosfera y aumenta la demanda el
esfuerzo de los pulmones (Ley de Gay Lussac).
 La altitud disminuye el volumen de aire en la atmosfera por lo tanto disminuye el volumen de aire
inspirado (Ley de Charles).

3.7 Modelos y sistemas termodinámicos aplicados al problema (adaptación del cuerpo a cambios
de temperatura y adaptación a la altitud.

Para preparar y proteger al escalador se considera los siguientes modelos y sistemas:

1. Sistemas Aislantes.
Se considera que el cuerpo perderá calor de forma rápida conforme disminuya la temperatura por la
altitud, por lo que aplicando la ley Cero de la Termodinámica se considera proteger al cuerpo con ropa
protectora que mantenga la temperatura del cuerpo.

3.8. Propuesta de solución basada en los modelos termodinámicos.

1. Uso de Ropa Térmica de Nylon 100% termo regulable (sistema aislante).

2. Uso de Oxigeno medicinal con mascarilla con reservorio (que permite el reutilizar el
oxigeno por cada inhalación (ley de Gay Lussac).
3. Alimentos ricos en carbohidratos (sistema abierto).

Referencias Bibiograficas y Fuentes Consultadas:

 http://www.sorojchipills.com/que-es-mal-de-altura.htm.

 http://www.expedicionandina.com/tienda/

 http://148.247.220.120/TA2012/mod/scorm/player.php?a=170&currentorg=ORG-
80150202206C568CEE2F039C800B968A&scoid=3256

 http://montanismounam.org/

 http://www.smf.mx/boletin/Ene-99/ensena/o-humano.html