FICHA DE APLICACIÓN 01

LA FILOSOFÍA: DEFINICIÓN, ORIGEN

I. Revisar las lecturas y videos sugeridos, según el tema designado por el docente, luego con ayuda de las
lecturas señaladas en la Guía de trabajo 1, elabora un organizador de información (mapa mental)
tomando como referencia el tema y las preguntas orientadoras asignadas a cada equipo (únicamente
tema asignado).

 Mapa mental. www.mindmeister.com

Temas Interrogantes N° de grupo /

integrantes

 ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra Filosofía?

1. Filosofía:  ¿Qué es Filosofía?
Definición y  ¿Cuál es el punto de partida del surgimiento de la filosofía? Grupo: 1 y 2
origen
 ¿Señalar dos diferencias entre mito y logos?
 ¿En qué consiste el paso del mito al logos?
 ¿Cuáles son las principales características de la filosofía?

 ¿De qué se ocupan los filósofos?

2. Los  ¿Quiénes fueron los presocráticos?
presocráticos  ¿Por qué reciben ese nombre? Grupo: 3 y 4
 ¿Cuál fue su área de investigación?
 Señala a los más importantes presocráticos
 ¿Consideran que su aporte fue importante para el surgimiento de la
filosofía? ¿Por qué?
 ¿Quiénes fueron los Sofistas?
 ¿Por qué reciben el nombre de Sofistas?
 Señala a los sofistas más importantes
3. De los Sofistas  ¿Cuál es la principal crítica que se realiza a los Sofistas?
al período  Señala a los más importantes filósofos del período humanístico de Grupos: 5 y 6
humanístico de Grecia
Grecia  ¿Cuál fue el área de investigación en esta etapa? ¿Por qué?
 ¿Consideras que su aporte fue importante para el surgimiento de la
filosofía? ¿Por qué?

 ¿Cuáles fueron las características de la religiosidad griega?

4. Contexto en el  ¿Qué buscaban los griegos con la religión?
que surge la  ¿De qué manera influye la religión en el surgimiento de la filosofía? Grupos: 7 y 8
filosofía:  ¿Consideran que la religión en la sociedad actual contribuye al
religioso desarrollo de filosofía?
 ¿Puede la religión y la fe resolver los problemas económicos, la
pobreza, el hambre y la salud?

5. Contexto en el  ¿Qué características tenían las polis o ciudades - estado?

que surge la  ¿A quién se le consideraba ciudadano? Grupo: 9 y 10
filosofía:  ¿Quiénes no eran considerados ciudadanos?
político  ¿Quién consolidó la democracia ateniense? ¿Por qué?

1
  ¿Consideran que la política es un factor importante para el desarrollo
del pensamiento racional? Justifiquen su respuesta.

 ¿Cuál fue la principal actividad económica? ¿Por qué?

 ¿En qué medida estas actividades influyeron en el surgimiento de la
6. Contexto en el Filosofía?
que surge la  ¿Consideran que la economía es un factor importante para el Grupos: 11 y 12
filosofía: desarrollo del pensamiento racional? Justifiquen su respuesta.
económico  ¿Nuestra Economía nos permite el desarrollo de la Filosofía?
Expliquen las razones.

 ¿Dónde se ubican los griegos en la antigüedad?

7. Contexto en el  ¿Las condiciones geográficas influyeron para que se formen ciudades-
que surge la estados aislados? ¿Por qué? Grupo: 13 y 14
filosofía:  ¿Qué importancia tuvo el mar mediterráneo para la civilización
geográfico griega?
 ¿Consideran que las condiciones geográficas de Grecia fueron
determinantes para el surgimiento de la filosofía? ¿por qué?

 ¿Cuáles fueron los aportes de la cultura oriental a la filosofía?

8. Aportes de la  ¿Qué características son las importantes del pensamiento de los
cultura persas, chinos, hindúes? Grupo: 15 y 16
oriental  En relación a la filosofía occidental (griega) cuales serían la diferencias
y semejanzas.
 Mencione los principales representantes de la filosofía oriental.

Nota:
Acceda a link creado por el docente para visualizar los grupos de trabajo asignado por el docente.