Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.1

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

USA TUS SENTIDOS

Completa con dibujos de ojos, nariz, boca, mano, o oreja

Con los vi una hermosa flor.

Con la me di cuenta que era áspero.

Con la me di cuenta que la sopa era de lentejas.

Con los me di cuenta que tenías la radio muy fuerte.

Con la me di cuenta que había olor a gas.

* Recorta los elementos y pégalos donde corresponda.

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.2

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Recorta y pega los órganos de los sentidos.

2 B
BELZART
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CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.3

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Une las sensaciones que se perciben al tocar los objetos del dibujo.

Duro Blando Frío Caliente Áspero Suave

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.4

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Rellena esta figura con diferentes texturas.

4 B
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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.5

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Encierra los objetos que producen sonidos.

• Escribe los sonidos de cada uno aquí

SONIDOS FUERTES SONIDOS SUAVES

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.6

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

• Clasifica estos objetos según su olor sea agradable o desagradable.

• Dibújalos en el recuadro según su clasificación.

Agradable Desagradable

6 B
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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.7

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Busca en diarios y revistas alimentos de sabor: salado, ácido y dulce.

SALADO ÁCIDO DULCE

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.8

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

• La vista nos sirve para ver.

Con la vista percibimos: la forma, el tamaño, los colores y la distancia de los objetos.

• Dibuja diferentes formas

8 BBELZART
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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.9

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

• Pinta del color que se te indica en cada círculo de esta paleta de pintar

rosado
celeste

café
negro

amarillo
verde

naranja
rojo

azul

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 25.10

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

• Señala con una cruz

Cerca Lejos Cerca Lejos

Cerca Lejos Cerca Lejos

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BELZART
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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 26

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

NUESTROS MÚSCULOS

Identifica el lugar en donde se encuentran los siguientes músculos (Gemelo-deltoides-trapecio-

recto del abdomen-cuadriceps-pectoral-bíceps) y escríbelo sobre la figura del atleta que se
encuentra a continuación.

Averigua ¿Por qué a veces sufrimos de calambres?

¿Cómo se desarrollan y fortalecen nuestros músculos?
Dibuja los elementos que ayudan a fortalecer y
desarrollar nuestros músculos.

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CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 27

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

NUESTRO CUERPO

Une la parte del cuerpo que corresponda:

Pinta la piel de cada niño.

DIBUJO DE NIÑA PELO DIBUJO DE NIÑO

FRENTE
BRAZOS
PECHOS
VULVA
VIENTRE
CINTURA
NUCA
CARA
HOMBRO
CUELLO
PENE
ESPALDA
OMBLIGO
PIERNAS
NALGAS
RODILLAS
MUSLOS
PIES
DEDOS

12 B
BELZART
Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 27.1

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Observa el siguiente dibujo • Señala en qué parte del cuerpo tenemos :

Cabeza Tronco Extremidades

Ojos X

Pies

Costillas

Brazos

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 28

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

NUESTRO CUERPO

Observa este cuadro y marca una cruz (x) qué parte del cuerpo mueves cuando realizas
diversas actividades.
brazos piernas boca ojos pies manos
Escribir
Levantar pesas
Pelar papas
Saltar
Correr
Mirar
Caminar
Nadar
Escalar
Parpadear
Estornudar
Comer
Tomar bebida
Soplar

* Ordena dibujando de menor a mayor las siguientes siluetas :

14 B
BELZART
Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 28.1

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

BACHILLERATO DEL CUERPO HUMANO

• Completa con dibujos:

EN EL TRONCO Y EXTREMIDADES EN LA CABEZA

D M D M

P O P O

C B C B

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Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 29

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

NUESTRO ESQUELETO

Escribe el nombre de cada hueso donde corresponde:

Fémur - costillas - clavícula - peroné - cráneo - cubito - húmero - columna vertebral - tibia -
omóplato - radio - esternón.

Averigua y responde:

¿Por cuántos huesos está formado nuestro

esqueleto?
____________________________________
___________________________________
_________________________________

¿La persona que padece de obesidad, que

problemas tiene en su columna?
____________________________________
__________________________________
____________________________________

¿Por qué es importante la leche para nuestro

esqueleto?
___________________________________
__________________________________
____________________________________

16 B
BELZART
Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 29.1

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

El esqueleto, es el conjunto de huesos que sostiene nuestro cuerpo y protege

ciertos órganos.

• Une con una línea el hueso que protege a determinado órgano.

CEREBRO

CRÁNEO

ÓRGANOS
COSTILLAS REPRODUCTORES
E INTESTINOS

CADERAS PULMONES
HÍGADO
PANCREAS

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EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 30

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

¿DE DÓNDE VENIMOS?

Pinta los bebés que tienen la línea punteada.

Recorta los bebés y pégalos en la guatita de la mamá.
Escribe bajo cada figura los meses que crees tiene la madre. Fundamenta tu respuesta.

18 B
BELZART
Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 30.1

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

Observa las siguientes imágenes.

• Averigua con tus padres y completa :

Nací el día ______ del mes ______________ del año______.

En la ciudad de ___________________Pesé____ Kilogramos
Medí _____________ centímetros.
¿Quiénes me acompañaron ese día?______________________________
_______________________________________________________

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• En el siguiente recuadro haz un dibujo de cómo eres ahora.

20 B
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Comprensión del Medio Natural y Social en el Primer Ciclo

EL CUERPO HUMANO Y SUS PROCESOS A CTIVIDAD Nº 31

Nombre: _______________________________________________________
Curso: ___________________________________ Fecha: ________________

NUESTRO CUERPO

Une la parte del cuerpo con el dibujo que crees que se relaciona.

cerebro

corazón

pulmón

huesos

músculos

piernas

manos

Anota tus relaciones y fundaméntalas.

Araña Tijera
____________________________________________________________________
Reloj Computador
___________________________________________________________________
Casa Tanques de oxigeno
___________________________________________________________________
Grúa
____________________________________________________________________

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