EVENTOS DEPORTIVOS NACIONALES E INTERNACIONALES

QUE HAN MARCADO EL DESARROLLO DE LOS RESULTADOS

EN LA REPÚBLICA DOMINICANA Y HAN INFLUIDO EN LA
CULTURA FÍSICA Y DEPORTIVA DE LA POBLACIÓN
RECTOS Y DESAFÍO

En República Dominicana el béisbol está considerado pasión nacional, por

lo que apellidos como Marichal, Martínez, Pujols, Ortiz son venerados en
ese país caribeño que es el segundo con mayor cantidad de peloteros en las
franquicias de Grandes Ligas. Además de representantes del deporte de las
bolas y los strikes, en el listado de los 10 mejores atletas dominicanos de
todos los tiempos también hay espacio para otros que sobresalieron en
modalidades como el atletismo, taekwondo y voleibol.

El atleta dominicano más laureado en Juegos Olímpicos y Campeonatos

Mundiales ha sido el corredor Félix Sánchez, quien nació en Estados
Unidos, pero sus padres son dominicanos y siempre participó en eventos
internacionales con la bandera del país caribeño. “Súper Félix”, como lo
apodaban, ganó dos títulos olímpicos en los 400 metros con vallas. En los
Juegos de Atenas, en 2004, obtuvo el oro con tiempo de 47,63 segundos y,
ocho más tarde, cuando nadie contaba con él, subió a lo más alto del podio,
en Londres, con el mismo tiempo marcado en la capital griega. Además,
Sánchez fue dos veces campeón mundial, en Edmonton 2001 y París 2003
y alcanzó la presea de plata en la cita de Osaka, en 2007. En su amplísimo
palmarés también aparecen cinco medallas en Juegos Panamericanos (una
de oro, frente a su público, en 2003, otra de plata y tres de bronce). El
estadio más grande de República Dominicana lleva su nombre.

En el mundo actual las vertientes deportivas de alto nivel y profesional, han

invadido todos los reductos de la cotidianeidad, transformándose en los
principales productores de identidad. De igual modo los analistas del
fenómeno, lo definen- no sin razón- como la principal mercancía más
mediática, el género de mayor facturación de la industria cultural, el
espectáculo de mayor seguimiento y audiencia de la televisión “galáctica”,
constituyendo el mayor ritual de masas, en las sociedades avanzadas.
Los grandes acontecimientos deportivos mundiales, internacionales y
nacionales como los Juegos Olímpicos, el Mundial de Fútbol, el béisbol de
Grandes Ligas, los campeonatos mundiales de atletismo, la NFL (Fútbol
americano), el baloncesto de la NBA y otras ligas profesionales, han
marcado una impronta de carácter hegemónico.
A partir de la nueva cultura de planificación visión país, a través de la Ley
1-12, de Estrategia Nacional de Desarrollo, y la promulgación de la nueva
Constitución en el 2010 que incluyó por primera vez esa actividad como un
derecho fundamental, el Estado dominicano colocó al deporte en un sitial
sin precedentes en el marco de las políticas públicas, pese a algunos
avances de los últimos años, todavía queda un largo trecho por recorrer en
la ejecución práctica.
Plantear el Deporte como Marca País, no sólo constituye una innovación
dentro de las políticas de la agencia oficial, sino además un reto, pues
implicaría una serie de cambios en el modelo deportivo, en un campo del
deporte profesional y de la alta competencia, un sistema protagonizado en
los escenarios internacionales por las naciones desarrolladas, alrededor del
principio axial de la racionalidad económica.
En el caso de la República Dominicana, una nación en vías de desarrollo,
pero con reconocidas influencias de sociedades del primer mundo, se hace
necesario organizar un modelo deportivo que sepa convivir con el mercado,
pero al mismo tiempo tratar que los valores del desarrollo humano
promovido por el sistema deportivo abierto, conocido como deporte
popular y recreativo, no sucumba frente a la racionalidad del mercado y el
deporte espectacular.
Hay que reconocer que lo que se procura con el deporte como marca país,
es mejorar la imagen de la nación en el ámbito internacional. El béisbol,
nuestro deporte más tradicional, ha significado el principal estandarte como
marca país en el exterior, principalmente por los grandes logros de nuestros
peloteros en las grandes ligas. Las academias de béisbol instaladas se
dedican a la detección de prospectos con el fin de convertirlos en agentes
del mercado norteamericano.
El Ministerio de Deportes se prepara para un gran relanzamiento de la
capacitación técnica, mediante la contratación de una mayor matrícula de
técnicos extranjeros calificados, en procura de mejores resultados en el
ciclo olímpico, además sacarle mejor provecho a los técnicos cubanos, que
si bien son reconocidos por su gran capacidad, una parte de ellos se ha
dedicado a trabajar para otras entidades fuera del acuerdo MIDEREC-Cuba
Deportes.
Finalmente, se contempla utilizar a nuestros principales íconos del deporte
profesional y olímpico, para orientar a los atletas de las categorías menores
y futuras promesas, así como promocionar el país como sede de eventos
internacionales y la instauración en el territorio nacional, de centros de
desarrollo internacionales de las diferentes disciplinas.

DESAFÍOS
 
 
·        Asumir nuestra misión e incumbencia como profesionales de la
Educación, en el sentido profundo de la expresión. Debemos redefinir y
revalorizar profundamente el concepto de Educación y
fundamentalmente preguntarnos, ¿para qué sociedad educamos?.
 
·        Debilitar la tendencia individualista y fortalecer un espíritu
solidario de aquellos que actúan en el área. Generar alianzas éticas y
con deliberada intencionalidad constructiva, tanto con personas como
con grupos e instituciones con el objeto de generar una nueva Cultura
de la Actividad Física y el Deporte.
 
·        Reemplazar viejos paradigmas caracterizados en su mayoría desde
su redacción y concepto sustentados por el “o” (por ejemplo: Educación
Física o Deportes), conjunción que acentúa la separación y la
desintegración; por el “y”, que expresa simultaneidad y respeto a la
diversidad. Respetar la diversidad es respetar al propio hombre y a la
Educación como elemento democratizador.
 
·        Participar activamente de la elaboración del discurso global de la
Educación. En los últimos años se han globalizado corrientes,
concepciones, objetivos, temas y cuestiones en general; por ejemplo: el
de la Actividad Física y la Salud, el de la gestión, el de las estrategias de
enseñanza, el de las competencias, etc. Estas cuestiones se plantean no
solamente como temas nacionales o regionales, sino que se transforman
en temas de reflexión mundial. En consecuencia podemos observar que
se comienza a globalizar una concepción de Educación Física y
Deporte. Hoy se reclama una Nueva Educación Física para un Nuevo
Mundo, sustentada en los conceptos de una Educación abierta, flexible y
diversificada.
 
·        Consolidar que la verdadera misión de la Educación Física es la
de garantizar educación de calidad para todos. debemos aceptar la
influencia del mercado y que la Actividad Física y el Deporte pueden
ser ubicadas como un producto de consumo, pero en todo momento
debemos garantizar e reivindicar una Educación Física de alta calidad
debe ser un derecho y desafío de todos.