Semana 01

Geografía

REPASO INTENSIVO
SAN MARCOS
2020

Canto Villano
y de pronto la vida
en mi plato de pobre
un magro trozo de celeste cerdo
aquí en mi plato
observarme
observarte
o matar una mosca sin malicia
aniquilar la luz
o hacerla
hacerla
como quien abre los ojos y elige
un cielo rebosante
en el plato vacío ...



 semana
Repaso Intensivo San Marcos Geografía

01‌
Cartografía, atmósfera y clima

4. En el siguiente gráfico, respecto a las coorde-

Práctica dirigida nadas del punto A y B, ¿qué podemos afirmar?

1. Al observar un gráfico del planeta, se puede

notar que en ella se hacen trazos de distintas B
formas tanto horizontal, vertical y diagonal.
Si un estudiante nota que en el gráfico existe
A
una línea trazada que es perpendicular al eje
terrestre y que a su vez es equidistante a los

polos, estaría considerando que dicha línea se
denomina
A) A y B tienen la misma hora.
B) A tiene igual clima que B.
A) plano vertical de la eclíptica.
C) Las horas de A son más adelantadas res-
B) plano horizontal de la eclíptica.
pecto a B.
C) círculo mayor de la Tierra.
D) A y B se encuentran en el hemisferio este.
D) semicírculo 0°.

5. En el siguiente gráfico, observe los puntos A y

2. Durante el estudio del tema de cartografía, se
B, y determine la proposición que no se rela-
toman los siguientes datos:
ciona con lo observado.
• Determinan diferencias horarias.
• Están separadas una de otra por 15°.
• Franjas comprendidas entre dos semicírculos. 0º
A partir de estos datos, estaríamos refiriéndo-
nos a NUEVADELHI
B(28ºN,77ºE)

0º
A) los periecos. LIMA
A(12ºN,77ºO)
B) los husos horarios.
C) los meridianos.
D) los antecos.

3. ¿Cuál es el paralelo que indica la máxima caí-
da perpendicular de los rayos solares en el he-
misferio norte?
A) el círculo polar del norte
B) el trópico de Capricornio
C) el trópico de Cáncer
D) la línea ecuatorial
A) La distancia del punto B es conocido como
latitud.
B) La distancia del punto A corresponde a una
longitud de 77° oeste.
C) Lima se encuentra a 12 ° de latitud en el he-
misferio boreal.
D) Los puntos A y B pertenecen a la zona tér-
mica tropical.
 Academia ADUNI
6. Analice el siguiente gráfico donde se presenta
una proyección, y señale las premisas correctas.
84ºLN
Meridiano
central
9. Durante el feriado largo de Fiestas Patrias, la
3º 3º
80ºLS
I. Esta proyección utiliza como base un cilin-
dro tangente a dos meridianos opuestos.
II. Este sistema UTM es utilizado entre los 0° y 84°
de latitud norte y 0° hasta los 80° de latitud sur.
III. Conserva sus ángulos y el eje de la tierra, es
perpendicular al eje del cilindro.
IV. Corresponde a una proyección UTM y está
dentro de las proyecciones cilíndricas.
V. El sistema UTM emplea husos de 6° de longitud.
A) II, III y IV B) I, II, IV y V 2 cm
C) II, III y V D) I, II, III, IV y V
7. Identifique las características que se asocien a
las escalas.
I. Si aparecen en forma de barras mediante
10. La sede de Villa el Salvador de la academia
líneas paralelas graduadas y numeradas en
kilómetros, es de tipo gráfica.
II. Si el espacio representado es pequeño,
existirá una menor reducción y, por consi-
guiente, el numerador que aparece en la
escala será menor.
III. Una escala pequeña podría tener como va-
lor referencial 1: 3 000 000.
IV. La escala que se expresa normalmente me-
diante una fracción, se denomina escala
numérica.
A) II y III B) I y IV
C) I, III y IV D) I, II, III y IV
8. Carlos Peñaherrera, en su libro Hidrografía
del Perú, considera que el río Rímac presen-
ta 232 km de desplazamiento desde su ori-
gen hasta su desembocadura. Si se desea
Material Didáctico
representar dicha distancia en un mapa elabo-
rado a 1: 4 000 000, dicha distancia será de
A) 23,2 m. B) 23,2 cm.
C) 5,8 mm. D) 5,8 cm.
plana de geografía de la academia ADUNI tie-
ne pensado realizar un trabajo de campo en el
anfiteatro de Marcahuasi. Para acceder a este
lugar, tomarán un bus en el parque Echenique
de la ciudad de Chosica, rumbo a San Pedro
de Casta, y luego harán una caminata de 3 o
4 horas rumbo al anfiteatro. Entonces los pro-
fesores requieren conocer la distancia real en-
tre la localidad de San Pedro de Casta y dicho
anfiteatro. Para ello, en una carta topográfica
miden la distancia representada, siendo esta
de 5 cm y con la siguiente escala gráfica.
Halle la distancia real entre ambos puntos.
2 0 30 60 90 km
A) 60 km B) 30 km
C) 75 km D) 50 km
Aduni, es una de las más nuevas, construi-
das en el año 2008. Para dicha construcción,
el arquitecto compara el área del terreno con
el área representada en el plano. Las medidas
son las siguientes:
4,5 km
9 cm
Terreno Mapa
(Sede V.E.S) 3 km (Plano de sede)
6 cm
¿Cuál es la escala utilizada?
A) 1: 5 000
B) 1: 50 000
C) 1: 200 000
D) 1: 500 000
Repaso Intensivo San Marcos
11. Christie, Hugo y Nelly, profesores de la plana de
Geografía de la academia Aduni, participan con
una exposición en las JAC (Jornadas Académi-
cas Centralizadas), realizadas en la sede de Bo-
livia, donde desarrollan el tema de “la atmósfera
y las características de sus capas”. Cada profe-
sor participa con los siguientes planteamientos:
I. Christie: en la tropósfera se produce el cli-
ma que afecta a los seres vivos, incluyendo
los fenómenos meteorológicos, además se
produce la gradiente térmica.
II. Hugo: en la estratósfera ubicamos a la capa
de ozono que absorbe un 97 – 99 % de la
radiación ultravioleta que emite el sol.
III. Nelly: en la Termósfera hay una capa delga-
da ionizada, conductora de electricidad y
se producen las auroras polares.
De lo expuesto, señale las proposiciones correctas.
A) solo III B) II y III
C) I y II D) I, II y III
12. Se conoce que la temperatura media de la Tie-
rra es de 15 °C, gracias a la presencia de gases
que hacen posible esta regulación de la tempe-
ratura; sin embargo, de no existir estos gases,
A) la presión atmosférica incrementaría expo-
nencialmente su valor.
B) la temperatura descendería a niveles de
– 18 °C, aproximadamente.
C) la capa de ozono se destruiría con mayor rapidez.
D) existiría un mayor incremento de la tempe-
ratura acelerando el calentamiento global.
13. En un coloquio de Geografía, se presentan po-
nentes internacionales, en donde el tema se
centra en los problemas de contaminación am-
biental. En esta reunión se expone lo siguiente:
“En estos últimos siglos la tierra enfrenta un pro-
blema principal, el incremento de la temperatura
ambiental por las crecientes concentraciones de
gases de efecto invernadero de origen antrópico”.
El párrafo anterior hace referencia
A) a la lluvia ácida
B) al deterioro de la ozonosfera
C) al calentamiento global
D) a la deforestación en selvas tropicales
Geografía
14. En los últimos años se han ido evidenciando
situaciones que van alterando el comporta-
miento climático a nivel mundial; es así que
la Universidad de Arizona, al hacer un estudio
de dichos cambios entre el 2014 y el 2016, ha
considerado que las consecuencias de dicho
incremento de la temperatura están generan-
do, en la Tierra,
A) la disminución considerable de las precipi-
taciones en las zonas tropicales.
B) la degradación acelerada de la capa de ozono.
C) la disminución extensiva del hielo polar y
decoloración en los corales.
D) mayor dinamicidad en eventos sísmicos y
de actividad tectónica.
15. Recientes informes elaborados han concluido
que nuestro país es de alta vulnerabilidad ante
los eventos climáticos adversos. Dichos esce-
narios de vulnerabilidad se podrían notar en
I. la disminución de la concentración de ne-
vados ubicados en la cordillera Blanca.
II. el mayor incremento de precipitaciones en
los meses de verano en la costa boreal.
III. las condiciones de sequías en las regiones
australes de la zona altoandina.
IV. la mayor acumulación de dunas en el de-
sierto por la dinámica eólica.
A) I y II B) II, III y IV
C) I, II y III D) I, II, III y IV
16. Si al hacer un estudio de la condición climá-
tica del país se desea valorar la importancia
que cumplen los elementos climáticos y las
características que estos presentan, se podría
determinar que
I. la temperatura varía de acuerdo a la altitud.
II. la altitud es el principal diversificador climá-
tico del país.
III. debido a la baja latitud, solo la región ama-
zónica presenta condición de tropicalidad.
IV. la humedad aumenta conforme nos encon-
tramos más cerca al nivel del mar.
A) II y III B) I y IV
C) I, III y IV D) I, II, III y IV
 Academia ADUNI Material Didáctico

17. En la capa de nubes estratificadas que cubre

extensas áreas de la costa central y sur, entre
los 500 y 800 m  s. n. m., se produce una varia-
ción de la temperatura entre el invierno y el
verano, lo cual es el resultado de las bajas tem-
peraturas superficiales del mar de Grau sobre
las masas de aire que pasan por encima del
océano. En la descripción anterior, se hace
una referencia directa a la
A) contrastación térmica estacional producto
de la influencia de la continentalidad.
B) inversión térmica por influencia marina.
C) variación de nubosidad por diferencias
altitudinales.
D) diferencia de humedad por influencia de la
cordillera de los Andes.
Práctica domiciliaria
1. ¿Qué características corresponden a los
meridianos?
I. Tienen plano horizontal.
II. Se reducen en extensión conforme se ale-
jan de Greenwich.
III. Se unen en los polos y pueden formar círcu-
los máximos.
IV. Indican la longitud en un mapa.
A) I y II B) I, II y III
C) III y IV D) II, III y IV
2. La coordenada geográfica de la ciudad de
Lima es 12° LS y 77° LW, entonces

18. En la costa central del país, la concentración de

A) presenta clima templado.
la humedad es ............... durante los meses de
B) Lima tiene alta latitud.
..............., lo que genera la formación de ...............
C) Lima está en el hemisferio norte.
D) Lima es una ciudad de baja latitud.
A) baja - verano - precipitaciones estacionales.
B) alta - invierno - garúas.
3. En el siguiente gráfico se observa un trazado
C) relativa - verano - lluvias estacionales.
de paralelos. Sobre estas líneas geodésicas se
D) absoluta - invierno - la termorregulación.
puede afirmar que
19. Al ubicarnos a una altitud aproximada entre I. son círculos paralelos al ecuador.
600 y 1000 m s. n. m. en la vertiente oriental, II. todos son círculos menores, excepto el
podemos determinar que es una zona de ecuador.
III. son equidistantes entre sí o mantienen una
A) variación de temperatura entre verano e separación constante.
invierno. IV. pueden trazarse infinitos paralelos, además
B) poca vegetación y altas precipitaciones. siguen una dirección de este a oeste.
C) alta humedad, gran nubosidad y abundan-
tes precipitaciones.
D) altas temperaturas y bajas precipitaciones.

20. La ciudad de Cerro de Pasco se ubica a

4330 m s. n. m. en la meseta del Bombón. Su
clima se caracteriza por ser

A) frío y húmedo, y presenta temperatura uni-

forme entre el día y la noche.
B) templado, con contraste térmico estacional
muy fuerte. A) II y IV
C) frío y seco, con contraste térmico entre el B) I y III
día y la noche. C) I, II y III
D) glaciar, con temperaturas bajo cero en verano. D) I, II, III y IV
Repaso Intensivo San Marcos
4. Debido a la curvatura de la Tierra, la mejor forma
de representarla sería a través del globo terráqueo,
pero, como es más práctico disponer de planos,
se buscaron métodos matemáticos para que las
deformaciones sean mínimas, naciendo así
A) las proyecciones cartográficas.
B) las escalas cartográficas.
C) los símbolos convencionales.
D) los documentos cartográficos.
5. Para representar el mapa de un país y poder obser-
var algunos lugares de forma muy práctica, estos
tienen que ser representados en dimensiones re-
ducidas; esta reducción debe hacerse en relación
proporcional, de tal manera que la imagen man-
tenga sus características. En lo anterior se hace
referencia al elemento del mapa denominado
A) curva de nivel.
B) zonas de separación.
C) proyección cartográfica.
D) escala cartográfica
6. Con relación a la proyección cilíndrica, se
cumple que
I. la zona de contacto del cilindro es en el
Ecuador.
II. los paralelos son líneas horizontales que
al alejarse del ecuador se van separando
considerablemente.
III. los meridianos son rectas verticales que
concurren en los polos.
IV. Groenlandia, en dicha proyección, se des-
proporciona y tiene un tamaño más grande
que América del Sur.
A) I y II B) I, II y IV
C) I, II y III D) I, III y IV
7. En la clase de Geografía, el profesor usa el
mapa oficial del Perú para indicar que entre
Lima y Trujillo existe una distancia de 565 km
en el terreno. A partir de tal información, po-
demos determinar que la distancia que separa
estos mismos puntos en el mapa es
A) 56,5 cm. B) 66,5 cm.
C) 46,0 cm. D) 70,6 cm.
UNMSM 2018 - I
Geografía
8. La profesora Elida del curso de Geografía, de
la sede de Ate, de la academia Aduni debe re-
emplazar a la profesora Jacqueline de la sede
de Villa el Salvador en el dictado. Pero Elida
aún no conoce la sede de Villa el Salvador y
ayudada de un mapa a escala de 1: 40 000, en
donde la distancia representada mide 7 cm,
busca saber la distancia real que existe entre
ambas sedes. Halle dicha distancia real.
A) 28 km B) 2 800 m
C) 280 000 mm D) 280 km
9. La franja costera tiene una extensión aproxi-
mada de 300 km. Si dicho lugar quiere ser re-
presentado en el mapa oficial peruano, esta
tendrá una distancia respectiva de
A) 3 m. B) 30 cm.
C) 30 m. D) 300 cm.
10. La distancia entre el punto A y el punto B, en
un mapa, es de 8 cm. Si dicha representación
representa en la realidad 24 km, determine la
escala que se utilizó.
A) 1/400 000 B) 1/300 000
C) 1/3 000 000 D) 1/4 000 000
11. En la atmósfera terrestre, el elemento gaseo-
so más denso y abundante es el ...............; y el
responsable del incremento global de la tem-
peratura de la Tierra es el ...............
A) oxígeno - vapor de agua.
B) nitrógeno - dióxido de carbono.
C) oxígeno - dióxido de carbono.
D) nitrógeno - vapor de agua.
12. Se tiene en cuenta las siguientes premisas:
I. La mayor parte de la energía solar que llega
a la Tierra es absorbida por la superficie.
II. La superficie repele la radiación infrarroja.
III. Ciertos gases absorben el calor e irradian
de nuevo en todas direcciones.
En dichas premisas, se hace referencia directa
A) el efecto invernadero.
B) a la dinámica terrestre y su composición
gaseosa.
C) a la influencia que tiene la gravedad y la
energía solar en la Tierra.
D) a la acción de la Tierra al producirse el
cambio climático.
 Academia ADUNI Material Didáctico

13. Además del calentamiento global, el cambio A) subtropical - la corriente peruana

climático que se produce actualmente en el pla-
neta implica cambios en otras variables como
I. el aumento de las precipitaciones y descon-
gelamiento de los glaciares.
II. el incremento del nivel de los océanos e
inundaciones de zonas costeras.
III. la alteración de los vientos y las corrientes
oceánicas.
A) solo II B) I y II C) I, II y III D) I y III
14. El fenómeno de inversión térmica que se pro-
duce en la costa peruana es ocasionado por la
B) tropical lluvioso - la baja latitud
C) cálido seco - el eje orográfico
D) semitropical - la corriente de El Niño
17. Indique las actividades humanas que influyen
en la emisión de GEI.
I. la reforestación y forestación
II. la quema de combustibles fósiles
III. el mayor uso de energías alternativas
A) solo I B) I y II C) solo II D) I y III
18. El clima de la zona ecuatorial se caracteriza por

A) baja temperatura debido al efecto invernadero. A) el prolongado déficit de agua en el suelo.

B) formación y presencia de nubes estratos.
C) alta presión atmosférica y baja radiación solar.
D) influencia del ciclón del Pacífico Sur.
15. Son las 7: 30 am y los alumnos de la academia
Aduni, inician su ingreso a las diversas sedes y
a las aulas. Al observar la atmósfera, hay pre-
sencia de abundante neblina y garúas y se per-
cibe sensación de frío. Transcurren las horas
y a las 11:30 a. m. el brillo solar es intenso, la
atmósfera está despejada y hay sensación de
calor. En el fragmento se hace referencia
B) las lluvias intensas y uniformes durante el
año.
C) la presencia de un invierno riguroso.
D) los ríos con cauces secos en la estación de
invierno.
19. El factor altitud juega un rol fundamental para la
existencia de variedad de tipos de climas den-
tro de un territorio. En el Perú, a medida que
nos distanciamos verticalmente del nivel del
mar, se produce una disminución considerable
de la temperatura. Esta condición se denomina

A) al clima A) gradiente térmico.

B) al cambio climático. B) presión atmosférica.
C) a las estaciones. C) pendiente topográfica.
D) al tiempo atmosférico. D) distribución vertical.
UNMSM 2017 - II
16. Un grupo de estudiantes de la E.A.P de Ing.
Geográfica, en el curso de Ecoturismo deci- 20. ¿Cuál es el tipo de clima causante del aumento
de visitar la costa boreal del Perú, que por su de caudales estacionales, que se observa en
condición climática de temperaturas relativa- los ríos de la vertiente occidental de nuestro
mente altas y lluvias regulares han generado territorio?
diversas zonas; y por ende, muchos atractivos
turísticos, como la playa de Punta Sal y el San- A) lluvioso en invierno
tuario Nacional de los Manglares de Tumbes. B) seco en verano
¿Qué clima posee este sector del Perú y cuál es C) lluvioso uniforme
el factor que lo determina? D) lluvioso en verano

01 - C 03 - D 05 - D 07 - A 09 - B 11 - B 13 - C 15 - D 17 - C 19 - C
  02 - D 04 - A 06 - B 08 - B 10 - B 12 - A 14 - B 16 - D 18 - B 20 - D