EL LOCO DE LAS MATEMÁTICAS

Problemas de fraccionarios (solución)

La prueba está compuesta por 30 preguntas, cada una de opción múltiple con única respuesta.

Las preguntas de selección múltiple con única respuesta constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta identificadas
con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. Marque la opción correcta con una X

1. Al sumar cuatro tercios y quince dieciochoavos, y simplificar el resultado obtenido, tiene como denominador:
A. 3
B. 6
C. 13
D. 18
Solución:
4 15 4  18  3  15 72  45 117 117  9 13
     
3 18 3  18 54 54 54  9 6
Numerador: 13
Denominador: 6
RTA/ 6

2. ¿Cuáles son los 2/3 de los ¾ de 20?

A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
Solución:
Se debe realizar una multiplicación:
2 3 2  3  20 120
Número    20    10
3 4 3 4 12
RTA/ 10

3. ¿Cuántos minutos hay en los 6/12 de media hora?

A. 45 minutos
B. 10 minutos
C. 15 minutos
D. 30 minutos.
Solución:
Recordemos que 1 hora equivale a 60 minutos, luego:
6 1 360 min
60 min     15 min
12 2 24

RTA/ 15 minutos

4. ¿Cuántos segundos hay en la mitad de media hora?

A. 450seg
B. 500seg
C. 900seg
D. 1000seg

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Solución:
Recordemos que 1 hora equivale a 3600 segundos, luego:
1 1 3600 seg
3600 seg     900seg
2 2 4

RTA/ 900seg

5. ¿Cuántos minutos hay en los 5/10 de una hora?

A. 15 min
B. 30 min.
C. 45 min.
D. 6 min.
Solución:
Recordemos que 1 hora equivale a 60 minutos, luego:
5 300 min
60 min    30 min
10 10

RTA/ 30 min

6. Los 3/4 de los 4/6 de 1/ 2 de 600 es

A. 240
B. 160
C. 150
D. 120

Solución:
3 4 1 7200
   600 = = 150
4 6 2 48

RTA/ 150

7. Marina recibe una sexta parte de un quinto de lo que reciben sus dos hermanos. ¿Cuál es la opción que indica lo que ella
recibe?
A. 1
6
5
B. 1
5
6
C. 1 1

6 5
D. 1
5
5
Solución:
Para la solución de esta pregunta se multiplica los dos datos dados: 1  1
6 5
RTA/ 1  1
6 5

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8. Un grupo se organizó para la fiesta del Día del Niño. Dos quintas partes de los estudiantes llevaron los globos para
adornar, tres décimas partes cooperaron para comprar el pastel y el resto de los estudiantes llevó dulces. ¿Qué parte del
grupo llevó los dulces?

A. 3
10
B. 2
5
C. 3
5
D. 7
10

Solución:
2 3 10  4  3 3
1   
5 10 10 10
3
RTA/
10

9. A Bertha le regalan la quinta parte de una bolsa de 85 dulces aumentada en 3.¿ El número de dulces que le regalaron
fue?
A. 15
B. 16
C. 20
D. 24

Solución:
1 85
 85  3   3  17  3  20
5 5

RTA/ 20

10. María tenía $ 9600. Con los ¾ compra un libro y con los 3/8 del resto compra un cuaderno.¿ El costo del cuaderno es?
A. $ 900
B. $ 1800
C. $ 2700
D. $ 3200

Solución:
3 $28800
Costo del libro: $9600    $7200
4 4
Luego le sobro: $ 9600 - $ 7200 = $ 2400
3 $7200
Costo del cuaderno: $2400    $900
8 8

RTA/ $900

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11. La edad de Natalia es 1/2 de los 2/3 de la edad de su papá. Si éste tiene 48 años, Natalia tendrá:
A. 13 años
B. 14 años
C. 15 años
D. 16 años

Solución:
1 2 96.años
  48.años   16.años
2 3 6

RTA/ 16 años

12. Mario debe 5/8 de $ 16000000 y paga los ¾ de la deuda. ¿La cantidad de dinero que debe aún es?
A. $ 1200000
B. $ 2400000
C. $ 2500000
D. $ 3500000

Solución:
5 $80000000
El valor de la deuda es:  $16000000   $10000000
8 8
3 $3000000
El valor de lo que paga es:  $10000000   $7500000
4 4
El valor de lo que debe es: $ 10000000 - $ 7500000 = $ 2500000

RTA/ $2500000

13. De los 15 ejercicios que fueron asignados en la tarea, Jonathan realizó 9. ¿Cuál de las siguientes fracciones representa
el trabajo que Jonathan realizó?
A. 15/9
B. 3/5
C. 6/15
D. 15/6

Solución:
9 93 3
 
15 15  3 5

14. Si Jaime recorre una distancia de 48 km., en donde primero recorre un tercio en auto y del resto los dos novenos los
hace en bicicleta, luego camina, hasta finalizar su trayecto, ¿cuántos km. recorre en bicicleta?
A. 40 km
B. 64/9 km
C. 80 km
D. 60 km
Solución
1 48km
Recorrido en auto: 48kmx   16km
3 3
Falta por recorrer: 48km  16km  32km

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2 64km
Recorrido en bicicleta: 32kmx 
9 9
64km 288km  64km 224km
Falta por recorrer: 32km   
9 9 9
224km
Recorrido caminando:
9
64km
RTA/
9
15. Un sexto del número de alumnos de un curso tiene nota roja, y de éstos la mitad ha rendido un excelente examen,
entonces la fracción del curso que representa a los que “se salvaron” en el examen es:
1
A.
12
1
B.
8
1
C.
3
1
D.
4
Solución
1 1 1
x 
6 2 12
1
RTA/
12

16. Los de los de los de 100 es:

A. 25
B. 30
C. 28
D. 20

Solución:
2 2 3 2x2x3x100 1200
x x x100    20
5 3 4 5x3x4 60
RTA/ 20

17. Dos personas A y B se encuentran separadas en un camino recto por 160 m. Si A y B se detienen cuando han
caminado los 2/5 y 1/5, respectivamente, ¿a qué distancia se encuentran A y B, entre ellos, si partieron el uno hacia al
otro?
A. 32
B. 16
C. 64
D. 48
Solución:
Las dos personas A y B juntas han caminado

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2 1 3 480 m
  x160 m   96m
5 5 5 5
Les falta por caminar para encontrarse: 160m – 96m = 64m

RTA/ 64m

18. Dados los siguientes números racionales, tres quintos y siete novenos, ordenados de menor a mayor, ¿cuál de los
siguientes racionales se encuentra entre ellos?
A. 26/45
B. 3/2
C. 4/5
D. 2/3
Solución
Pasemos todos los fraccionarios a decimales y miremos entre que intervalo están:
3 7  
 0 .6 ,  0.7 , Luego el número debe estar entre 0.6 y,0.7
5 9
Veamos las opciones:
26  3 4 2 
 0 .5 7 ,  1 .5 ,  0 .8 ,  0 .6
45 2 5 3
2
RTA/
3

19. Una piola mide 80 cm. de largo, se le corta un pedazo de una longitud igual a 1/4 de la longitud total de la piola. ¿Cuánto
mide el pedazo que queda?
A. 10cm
B. 60cm
C. 20cm
D. 25cm
Solución:
Pedazo que se le corta:
1 80 cm
x80cm   20cm
4 4
Pedazo de piola que queda: 80cm -20cm =60cm
RTA/ 60cm
3 2
20. Valentina gasto de hora en hacer un recorrido, Diego utilizo de hora en hacer el recorrido. ¿Cuánto tiempo utiliza
4 3
cada uno en minutos para realizar el recorrido?
A. 40 y 45 minutos
B. 45 y 40 minutos
C. 35 y 40 minutos
D. 40 y 35 minutos
Solución:
Recordemos 1 hora = 60minutos
Tiempo Diego:
3 60 min utos 3  60 min utos 180 min utos
    45 min utos
4 1 4 1 4
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Tiempo Valentina:
2 60 min utos 2  60 min utos 120 min utos
    40 min utos
3 1 3 1 3

RTA/ 45 Y 40 minutos

21. De un depósito de agua completamente lleno, se consume el lunes 1 de la cantidad de agua del depósito, el martes 2
10 4
1
de la cantidad de agua del depósito y el miércoles de la cantidad de agua del depósito. ¿Cuánta cantidad de agua
4
quedo en el depósito? y ¿cuánta cantidad de agua se gastó?
A. 34/45
B. 23/45
C. 22/45
D. 11/45
Solución:
Cantidad de agua quedo en el depósito
1 2 1 16  80  40 136 136  2 68 68  2 34
       
10 4 4 160 180 180  2 90 90  2 45

Cantidad de agua se gastó

34 1 34 45  34 11
1    
45 1 45 45 45

RTA/ 11/45

22. La edad de Ignacio es igual a la cuarta parte de la edad de su padre, sí el padre tiene 44 años ¿Cuántos años tiene
Ignacio?
A. 15 años
B. 40 años
C. 10 años
D. 11años

Solución:
1 1 44 1  44 44 44  2 22 22  2 11
 44          11años
4 4 1 4 1 4 42 2 22 1

RTA/ 11años

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2
23. Mi hermano pequeño ha comprado un ordenador y un amigo le ha regalado 42 juegos, de estos juegos los son de
3
2
acción y los son juegos de estrategias y el resto de cultura general ¿cuántos juegos son de acción, cuántos juegos
7
son de estrategia y cuántos juegos son de cultura general?
A. 24, 12,6
B. 28, 12,2
C. 16, 12,14
D. 12, 2, 28
Solución:
Juegos de acción:
2 2 42 2  42 84 84  3 28
 42        28 juegos
3 3 1 3 1 3 33 1
Juegos de estrategias:
2 2 42 2  42 84 84  7 12
 42        12 juegos
7 7 1 7 1 7 77 1
Juegos de cultura general:
42  12  28  2 juegos

RTA/ 12, 2, 28

Responde las preguntas del 24 al 28 de acuerdo al siguiente enunciado

Una persona de su sueldo gasta en alimentos 1/5 de lo que gana, los 3 /15 los gasta en vestidos y diversiones y 1/2 lo
gasta en vivienda. El resto es ahorrado. ¿Qué fracción de su sueldo se gasta? ¿Qué fracción se ahorra? Si esta persona
recibe un sueldo de $615,300. ¿Cuánto gasta en alimentación, vestidos y vivienda? ¿Cuánto dinero ahorra?

24. ¿Qué fracción de su sueldo se ahorra?

A. 2/10
B. 1/10
C. 3/10
D. 4/10
Solución:
La fracción del sueldo que ahorra es:
1 3 1 30  6  6  15 3 33 1
1      
5 15 2 30 30 30  3 10

RTA/ 1/10

25. ¿Qué fracción de su sueldo se gasta?

A. 6/10
B. 7/10
C. 9/10
D. 8/10

Solución:
La fracción que se gasta de su sueldo es:
1 3 1 6  6  15 27 27  3 9
     
5 15 2 30 30 30  3 10
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RTA/ 9/10

26. Si esta persona recibe un sueldo de $615,300. ¿Cuánto gasta en alimentación, vestidos y vivienda?

A. $180000, $180000, $255300

B. $180000, $255300, $180000
C. $123060, $123060, $307650
D. $120000, $120000, $375300

Solución:
1 $615300
Gasto en alimentación:  $615300   $123060
5 5
3 $1845900
Gasto en vestidos y diversión:  $615300   $123060
15 15
1 $615300
Gasto en vivienda  $615300   $307650
2 2
RTA/ $123060, $123060, $307650

27. Si esta persona recibe un sueldo de $600000. ¿Cuánto dinero ahorra?

Solución:
A. $60000
B. $48000
C. $72000
D. $54000
Solución:
La fracción del sueldo que ahorra es:
1 3 1 30  6  6  15 3 33 1
1      
5 15 2 30 30 30  3 10
Luego el dinero que ahorra es:
1 $600000
 $600000   $60000
10 10

RTA/ $60000

28. Siete sextos de hora más cinco sextos de hora es igual a:

A. 100minutos
B. 90 minutos
C. 150 minutos
D. 2 horas
Solución:
7 5 7  5 12
    2horas
6 6 6 6

RTA/ 2 horas

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29. Tres quintos de una hora menos un quinto de una hora es igual a:
A. 48 minutos
B. 24 minutos
C. ½ hora
D. 3/5 de hora
Solución:
3 1 3 1 2
   hora
5 5 5 5
Recordemos:
1hora = 60minutos
2 120 min
 60 min   24 min
5 5

RTA/ 24 minutos

30. Cinco tercios de hora más dos tercios de hora es igual a:

A. 3/3 de hora
B. 7/3 de día
C. 2.3 horas
D. 140 minutos
Solución:
5 2 52 7
   hora
3 3 3 3
Recordemos:
1hora = 60minutos
7 420 min
 60 min   140 min
3 3

RTA/ 140 minutos

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