UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela
Ingeniería y Tecnología

Tema
Textos Expositivos

Participante:
Germán García Paulino        Mat. 2018-05291

Facilitador
Ángela Idelca Santana López

Santiago de los Caballeros, República Dominicana

03 de Marzo del 2020
 Introducción
En esta oportunidad hablaremos sobre los textos expositivos y todo lo que
los comprenden, su estructura y características.
Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un
intercambio objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad
es informar temas de interés general para un público no especializado y, en
ocasiones, sin conocimientos previos.
Por norma general, un texto expositivo se usa para la divulgación,
principalmente de ideas o conceptos, siempre que sean de interés o con
intención de comunicar datos específicos referentes a diversos ámbitos,
como son el científico, el jurídico, el académico, el astronómico, etc.
El objetivo de esta unidad es la correcta compresión de los textos
expositivos y conocer las reglas empleadas para su producción.
Actividades de la unidad:
1-Elabora una definición de texto expositivo.
Un texto expositivo es aquel en el que se presenta al lector una información
clara y detallada acerca de un tema específico, dejando por fuera opiniones
subjetivas y emociones, y ofreciendo solamente hechos relevantes acerca
de un sujeto. La intención del texto expositivo no es la de convencer al
lector de un hecho u otro sino que su principal función es informar.
También se lo conoce como texto explicativo y casi siempre está escrito en
tercera persona.
Características y tipos de texto expositivo
Los textos expositivos pueden ser tanto divulgativos como especializados.
Los primeros se refieren a todos los textos que informan a una audiencia
general y que no requieren de conocimiento previo del tema como por
ejemplo a la etiqueta técnica en un jarabe para la tos que no requiera receta
médica. Los segundos son todos los textos que requieren de conocimientos
específicos dado el uso de lenguaje técnico y de la dificultad de la materia
que se expone, como un artículo científico en una revista indexada acerca
de geología.
2-Lee y analiza el siguiente texto expositivo y determina su
características y estructura.
Ozono
Ahora, un equipo de investigadores de diversas instituciones, entre ellas las
universidades de Nueva York y Ottawa (Canadá), descubrió que la
exposición al ozono durante largo plazo tiene consecuencias negativas para
la salud del ser humano.
Estudios anteriores habían demostrado que tras un día en el que se
alcanzaban altos índices de ozono había más casos de ataques cardíacos y
asmáticos, pero no habían analizado el impacto sobre la mortalidad de la
exposición al ozono a largo plazo.
"Nuestra investigación demuestra que para proteger la salud pública no
sólo debemos limitarnos a disminuir los picos de ozono, sino que también
debemos reducir la exposición acumulativa a largo plazo", afirma uno de
los autores, George D. Thurston.
Los investigadores llevaron a cabo durante 18 años un seguimiento a
450.000 personas mayores de 30 años y habitantes de 96 zonas
metropolitanas de Estados Unidos.
El equipo correlacionó las muertes que se produjeron (48.884 por causas
cardiovasculares y 9.891 por enfermedades respiratorias) con los datos de
concentración de ozono de los lugares donde residían los fallecidos.   Julián
San Martín
Este texto expositivo emplea: Claridad, precisión y calidad. Es un texto
especializado.
Tiene introducción, desarrollo y conclusión.

3-Redacta un texto expositivo tomando en cuenta su estructura y

características.
La Lectura
La lectura es una de las actividades más importantes y ventajosas que el ser
humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo
modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad
exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido
desplegar un sistema erudito y racional de avanzada.
Partiendo de lo anterior, esto quiere decir que la lectura es una de aquellas
actividades que nos especifica por lo que somos frente al resto de los seres
vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse
muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir
que no se pierde con el tiempo.
Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el hecho de
que es a través suyo que el ser humano puede comenzar a recibir
conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo
pero útil conocido como educación. La lectura supone siempre atención,
concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un
mejor desempeño y a mejores resultados.
 Conclusión
La función principal del texto expositivo es la de transmitir información
pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega
explicaciones, describe con ejemplos y analogías.
Este tipo de textos no se escribe con la idea de aludir a un tipo de
significado oculto que el lector debe elaborar o descubrir por su cuenta. Por
el contrario el texto expresa lo que el autor desea comunicar de forma
denotativa, es decir, literal sin recurrir a interpretaciones o mensajes
connotativos.
Los textos suelen ser claros y precisos. No admiten anécdotas o alusiones
personales del autor. Ni siquiera admite el punto de vista. El texto suele
contener mucha información y, si cuenta con ejemplos, son meramente
para clarificar la temática abordada.