ECOLOGIA HUMANA

Fase 2 - Análisis del problema

Erika Beatriz Pérez Duran, Código: 1.085.102.332

Leidy Dayana Zemanate, Código: 1002861530
Iván Darío Arrellana, Código: 8801563
Norma Ximena Bautista, Código: 63556954

Grupo:
403017_89

Tutora
Nancy Esperanza Flechas Chaparro

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
JULIO DE 2020
 INTRODUCCION

Partiendo del concepto de la ecología humana donde se analiza la interacción entre los
seres humanos y el ambiente que los rodea, donde el ecosistema lo conforman no sólo los
elementos naturales, sino también aquellos otros que ha construido el ser humano, por lo que se
considerarán parte de ella desde los organismos vivos, el aire, suelo o el agua, entre otros
recursos, además de las estructuras físicas que lo conforman, entre ellas las construcciones
arquitectónicas y su conjunto.
Este trabajo busca realizar un análisis a profundidad aplicando la ecología, para
establecer la relación del ser humano con el problema objeto de estudio.
La psicología social es la psicología del espacio donde se estudia las percepciones, las actitudes y
el comportamiento del individuo en relación a su medio físico y social. Considera la relación
hombre –ambiente como el espacio fundamental de donde se genera el comportamiento. Por otro
lado, lo niveles espaciales propuesto Moser, G., (2003) son Micro entorno, Meso entorno, Macro
entorno y Entorno global. Desde esta perspectiva se puede decir, que los humanos interactuamos
en diferentes entornos, lo que con lleva a que evaluemos cada uno de estos entornos y de la
misma manera nos adaptemos a ellos. Así mismo los componentes conductuales y emocionales
de la interacción con el ambiente social inciden en los en el comportamiento de los individuos.
El objeto de la psicología ambiental es precisamente la interacción entre las personas y los
entornos insertan en un contexto social.
A continuación, se presenta la matriz DOFA de la problemática seleccionada, la gráfica según
la problemática planteada en los cuatro Socio-Espaciales Moser, G., (2003) y se da respuesta a
las preguntas orientadoras.
1. Selección de roles

Alumno Rol
Dubis Cecilia Martínez Parejo Evaluador
Erika Beatriz Prez Alertas
Norma Ximena Bautista Compilador
Iván Darío Arellana Entregas
Leidy Dayana Zemanate Revisor

2. Analicen el problema aplicando la técnica FODA, relacionando sus características

internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y
Oportunidades) en una matriz cuadrada.
Acumulación de basuras en vía publica
Positivos Fortalezas Negativos - Debilidades
 Población con iniciativa de  Presencia de barrios
desarrollo familiar marginales en la zona
Internos

 Presencia de Instituciones públicas y  Incremento de la población

privadas en los barrios subnormales
 Administración local con capacidad  Desconocimiento de las
 Oportunidades Amenazas

 Actitud de los usuarios frente a la  Existencia de botaderos a

problemática de los residuos. cielo abierto y escombreras
 La empresa de aseo y las autoridades no autorizadas.
ambientales han adelantado  Contaminación de suelos y
campañas de sensibilización de la fuentes hídricas.
comunidad.  Deterioro del paisaje y mal
 Presencia de recuperadores en la aspecto de la vía pública.
zona.  Políticas macro económicas
 Capacitación para la educación desfavorables
ambiental.  Crecimiento del desempleo
Externos

 Mayor interés de la ecología. o informalidad del empleo

 Apoyo económico de entidades  Presencia de enfermedades
privadas y gobierno. endémicas
 Instituciones promotoras del cuidado  Clientelismo en los
del medio ambiente programas gubernamentales
 Proyectos y programas de limpieza  Restricción de acciones por
en la zona efectos de la pandemia
 las Fundaciones que realizan COVID-19
campañas de cuidado ambiental.
Como siembra un árbol y salva vida,
o recoger basuras en las playas
 Programas de limpieza en la zona
(los llamados escobitas).

3. Grafiquen el problema teniendo en cuenta los niveles socioespaciales (micro-entorno,

meso-entorno, macro-entorno y entorno-global) mencionados por Moser (2003) en el
texto de Zimmermann, M. (2009), mostrando los actores que intervienen en cada
nivel acorde a la problemática.
grafica mapa conceptual

grafica ecomapa.
 4. Respuesta a las preguntas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

A. Qué cuidado debe tener el hombre con el medio ambiente para preservación y
protección de su entorno?

R/ Para hablar del cuidado del medio ambiente, siempre es necesario recordar qué es y que se
incluye cuando se habla de este entorno, pues todos formamos parte de él y es esencial destacar
cada detalle que integra el espacio que habitamos; para así contribuir en mantener un planeta
completamente conservado y lleno de vida. Además, asumir que los demás seres vivos también
son parte fundamental en el equilibrio del ecosistema y nuestra supervivencia, por tal razón en
primer lugar se debe ahorrar el agua,  reciclar los residuos, ser amigable con el medioambiente 
clasificando los desechos, apagando los bombillos, desconectando los aparatos eléctricos,
reutilizando las bolsas plásticas, haciendo limpieza permanente de los desechos en las calles,
utilizar energía saludable tales como los paneles solares, no arrojar basuras al mar, no
contaminar, sembrar árboles y cuidando las diferentes especies existen en el planeta.

B. ¿Cómo se debe   fomentar el cuidado del medio ambiente   en busca de una calidad de
vida sana?

R/Hoy por hoy más que nunca con todos los problemas ambientales que existe en la tierra, se
debe educar para buscar un nuevo cambio de conductas o comportamientos; en función de
convertir ciudadanos equilibrados con su medio ambiente y recursos naturales. Es decir, la
humanidad ahora mismo debe sembrar valores ambientales para lograr una relación en
convivencia armónica entre el hombre y su entorno natural.

Por consiguiente, de la pérdida de valores humanos y cultura, en su consecuencia es la crisis

ambiental, de no tener sentido de pertenencia en valores ambientales en la sociedad, por eso se
esa destruyendo nuestros recursos naturales y la oxigenación es mínima para la salud humana.
Ya que esto juega un papel fundamental para la vida y trasformar un país, y goce el equilibrio
ecológico para una mejor calidad humana.

 
El deterioro del pensamiento ambiental ha generado en los seres humanos acciones destructivas,
estas conductas se han internalizado y se han vuelto parte de la cultura; evidentemente, es
necesario buscar un nuevo cambio social, económico, político y cultural, que permita garantizar
y conservar el entorno para las presentes y futuras generaciones; en este sentido, para fomentar el
cuidado del medio ambiente, es primordial, la educación dentro de los valores ambientales,
transformar las estructuras cognitivas de los niños para generar cambios de visión y de
apreciación hacia la naturaleza.

      Buscar estrategias de consumo autosostenibles, energías limpias, hábitos de vida saludables,
para mejorar la calidad de vida y la relación con el ecosistema. Por otro lado se debe fomentar el
cuidado del medio ambiente en busca de una calidad de vida sana a través de los diversos
métodos que existen para el cuidado del paneta tales como cambiar las conductas inapropiadas
por un comportamiento responsable y comprometido con el cuidado del medio ambiente, por
ejemplo la no contaminación del aire y el agua por medio de desechos tóxicos, la quema de
hidrocarburos, vehículos movidos por Diesel, la quema de plásticos, las retroexcavadoras
utilizadas en las minerías, entre muchas otras.

 C. ¿Qué papel juega la ética en el medio ambiente?

R/La ética ambiental es la rama de la filosofía que considera especialmente las relaciones entre
los hombres y el medio ambiente en el cual se desenvuelven, y que se preocupa y ocupa
especialmente de regular que las acciones de los seres humanos no atenten contra el desarrollo y
la evolución de los ambientes naturales

El papel que juega la ética en el medio ambiente, es muy relevante dado a que promueve el
respeto por la vida, le interesa el bienestar humano y del entorno.  La ética como parte de la
educación dentro de las normas sociales, culturales permite comprender la conducta humana, lo
correcto de lo incorrecto, lo bueno de lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad y el
deber, todos estos aspectos en gran medida se han confundido con una ética antropocentrista
“egoísta”.

     No obstante, la ética juega un papel primordial dentro del medio ambiente, reflexiona sobre la
responsabilidad de los seres humanos frente a la naturaleza, con los seres vivos, y, por lo tanto,
con las generaciones futuras y la vida del planeta. Por consiguiente, ayuda proteger todos los
derechos de los organismos vivos que existen en el mundo. Razón por la cual hoy en día los
individuos que se dedican a la caza de animales son castigados. Por otro lado, se puede entender
como la ética ambiental analiza las relaciones que se establecen entre nosotros y el mundo
natural que nos rodea.   Gracias a los diferentes movimientos ambientalistas y los psicólogos
ambientalistas que se dedican a la protección del medio ambiente los seres humanos estamos
tomando conciencia sobre el respeto que se debe tener con la naturaleza y, la mejor forma de
comprometernos a proteger los recursos naturales es haciendo uso de las tres R, reducir, reciclar
y reutilizar de esta manera ayudamos al cuidado del planeta.

D. ¿Cree usted que con sus actos promueve la ética y la conciencia ambiental, sí o no, y por
qué?

R/ Sí porque a lo largo de la vida  los diversos contextos nos han  enseñado  la conservación y el
respeto por la naturaleza, desde la preservación de los suelos, el conocimiento de los cultivos
sanos y limpios, como utilizar estrategias alelopáticas, orgánicas  hasta la reforestación con
cercas vivas, identificando las diferentes plantas, árboles que aportan nutrientes y que la vez
proliferan la fauna;  otro acto que  promueve la ética y la conciencia ambiental es el proceso de
educación virtual, donde se aporta a la reducción de la contaminación, con un menor uso del
transporte motorizado hacia la universidad aportando a la movilidad sostenible.

    El impacto ambiental en la fabricación y consumo aumentan los índices de contaminación; y

el conocimiento del curso ecología humana que ayuda a comprender desde un nivel más amplio
las conductas negativas de los seres humanos con relación a su entorno; Sin embargo, al estar
inmersos dentro de la sociedad “normal” de producción y consumo no estamos libres de generar
un impacto ecológico negativo. Por otro lado, los seres humanos estamos en constante contacto
con nuestro medio ambiente ocupando diferentes espacios en los entornos dispuestos para las
actividades que desempeñamos diariamente y, es aquí donde los individuos debemos adaptarnos
de forma que nuestro comportamiento no afecte la salud y la integridad de los demás.
5. Matriz con las conductas positivas y negativas
Acumulación de basuras en vía publica
Conductas Positivas Conductas negativas
Aplicación de normas vigentes sobre Disposición inadecuada de desechos
control de basuras solidos
Reconocimiento del problema social y Falta de cultura referente al manejo
ambiental ambiental
Recuperación del espacio publico Desconocimiento de la normatividad
Mejoramiento de la calidad del ambiente Arrojar basura a las calles y fuentes
en la zona hídricas.
Educación ambiental Falta de educación, sensibilidad y sentido
de pertenencia ambiental.
Uso del reciclaje No contribuir al reciclaje, reducción,
reutilización y clasificación de los
residuos.
Responsabilidad ambiental Poca conciencia y compromiso ambiental
Respeto ecológico Usar productos de usar y tirar.
Identidad natural Beber agua en botella de plástico
Sensibilidad ambiental No consumir alimentos ecológicos.
Reutilizar Usar bombillas incandescentes y
determinados productos de limpieza.
Reducir, no malgastar recursos Arrojar chicle al suelo.

CONCLUSIONES
• La ética ambiental nos permitió ser sensibles ante nuestro medio ambiente y nuestros
vecinos, respetar el derecho a la privacidad, el derecho a no maltratar a los animales y ser buen
ciudadano. Sin ética no hay preservación del medio ambiente; todos nos destruiríamos.

• A través de la matriz DOFA se logró identificar las Oportunidades, Debilidades,

Fortalezas y Amenazas de la problemática planteada “acumulación de basura en la vía
panamericana”.

• Por otro parte, se identificó la relevancia de la psicología social del espacio donde se
estudia las percepciones, las actitudes y el comportamiento del individuo en relación a su medio
físico y social.

 el comportamiento ecológico del ser humano y de la crisis ambiental, puede llevarnos hacia
una nueva comprensión respecto de nuestras relaciones de interdependencia con la naturaleza
ya que es el camino para la transformación social. Es nuestro compromiso, responsabilidad,
deber con la naturaleza, el resto de organismos y con nosotros mismos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Morales, F.; Moya, Miguel.; Gaviria, E. & Cuadrado, I. (2007). Bases ambientales del
comportamiento social (97-104). En Psicología Social. Tercera edición. Madrid. Mc Graw Hill
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Zimmermann, M. (2009). Perspectiva de la psicología ambiental. En Psicología ambiental,

calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 24-32). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.
Recuperado de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69118?
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Kwiatkowska, T., & Issa, J. (2010). Aproximaciones hacia la ética ambiental. En Los caminos de
la ética ambiental (pp. 293-317). México: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73211?
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