ACTIVIDAD 2 AUTORRETRATO

ELABORADO POR: WILSON HUMBERTO DAZA PACHECO

CÓDIGO 40003-GRUPO 700

PRESENTADO A TUTOR: DIANA MILENA MONSAVE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

26 DE OCTUBRE DEL 2018

Introducción
Este ejercicio se realizó después de una previa investigación de los tutoriales y los
documentos de apoyo que nos da la universidad abierta y a distancia.

La comunicación no verbal (CNV) surge con los inicios de la especie humana antes

de la evolución del lenguaje propiamente dicho.

Los animales también exponen ciertos tipos de comunicación no verbal. Es

importante no confundir la "comunicación no verbal" con la "comunicación oral"
ya que existen formas de comunicación "verbal" (es decir,
con estructura lingüística o sintáctica) no orales, como por ejemplo la
comunicación escrita y las lenguas de señas.

E igualmente existe comunicación no verbal que puede ser producida oralmente,

como los gruñidos o sonidos de desaprobación. En los seres humanos, la CNV es
frecuentemente paralingüística, es decir acompaña a la información verbal
matizándola, ampliándola o mandando señales contradictorias. Por eso la CNV es
importante en la medida que:

«Cuando hablamos (o escuchamos), nuestra atención se centra en las palabras más

que en el lenguaje corporal. Aunque nuestro juicio incluye ambas cosas. Una
audiencia está procesando simultáneamente el aspecto verbal y el no-verbal. Los
movimientos del cuerpo no son generalmente positivos o negativos en sí mismos,
más bien, la situación y el mensaje determinarán su evaluación.

El objetivo de esta actividad es conocer sobre la comunicación no verbal sus

características su personalidad que atravesó de varios movimientos corporales se
puede determinar una idea una conclusión de la personalidad del individuo.

https://app.emaze.com/editor/@AOFILOZFI
Pregunta uno: ¿Qué factores de la comunicación no verbal identificó en el
cortometraje SIGNS? Mencione un ejemplo de cada factor, diferente a los
presentados en el video.
 Proxémica:
 Se irradia en los movimientos que utiliza en su lugar de trabajo, en su oficina, en
el bus de transporte público, en las escaleras eléctricas, su expresión cuando
conoce a su compañera de trabajo momento en el cual utiliza la comunicación
escrita para comunicarse entre otras, la expresión de sentirse desubicado en la
reunión de trabajo. También se nota una expresión de desespero al no poder
ingresar al ascensor y corre desesperadamente a subir por las escaleras
eléctricas.

La interacción que se presenta al comunicarse de ventana a ventana y no deja de

demostrar su alegría y su euforia al ver a su compañera en otra oficina.

En el cortometraje se evidencia que nuca se rompen los esquemas de distancia

que aborda la proxémica tanto la distancia personal como la distancia social.

·Kinésica: El protagonista del video refleja una postura de responsabilidad ya que

todos los días se levanta muy temprano se arregla y toma el transporte público
para ir a trabajar y por su expresión se puede evidenciar que se siente
desanimado inseguro desmotivado y distanciado de sus compañeros de trabajo.

  GESTOS: La expresión de su cara de sus ojos reflejan tristeza y soledad e

inseguridad.
  POSTURA: Siente miedo ansioso y preocupante su cuerpo esta encogido la
mayor parte del tiempo.
Al conocer a una compañera de trabajo su expresión cambia completamente al
verla su expresión es de asombro y admiración se siente más seguro adopta una
postura erguida y empieza a utilizar su manos y piernas con movimientos más
rápidos.

El joven al ver que su compañera de trabajo no se encuentra en su escritorio

vuelve nuevamente a la tristeza y a la inseguridad que lo caracterizaba, pero al ver
a su compañera en otra oficina y al enterarse que fue ascendida retoma otra vez
su seguridad su cara refleja gestos de asombro alegría y a la atracción que siente
hacia ella es notoria

Paralingüística: El protagonista del cortometraje siempre se muestra indeciso. La

paralingüística se refleja en el momento de la reunión de trabajo y este termina
con risas de parte de los compañeros de trabajo, pero el siente que no está en el
lugar correcto y termina siendo leve sonrisa de inconformismo. Por otra parte, esta
se presenta cuando él conoce su compañera de trabajo de la cual él se siente
atraído momento en que expresa su deseo de conocerla y acercarse a ella.
Tipos de actos no verbales manos: Jasón presenta unas manos inexpresivas,
siempre con ellas en los bolsillos lo que refleja inseguridad y baja autoestima. Al
momento de conocer a su compañera de trabajo empieza a hacer uso de sus
manos demostrando más seguridad, optimismo, volviéndose más juguetonas y
más expresivas denotando tranquilidad, aprecio, cariño y autoestima.

Imagen personal: Jasón tiene una presentación personal impecable, acorde a su

trabajo pues siempre viste de esmoquin al igual que todos sus compañeros de
trabajo. Pero eso no hace que se deje de sentir inseguro, miedoso e intranquilo.
mientras que su compañera se siente segura, con actitud positiva, muy coqueta y
con ganas de trabajar e interactuar con sus compañeros.

En este cortometraje el personaje, aunque siempre permanece bien vestido su

cara siempre refleja tristeza preocupación inseguridad y hasta aburrimiento por el
tipo de vida que lleva.

Pregunta dos: De acuerdo a lo observado en el cortometraje ¿considera que la

comunicación no verbal permite una mejor comprensión del mensaje? ¿Cómo?

La comunicación no verbal si transmite una mejor comprensión del mensaje, ya

que nuestra expresión, los gestos, las posturas, las expresiones faciales reflejan
verdaderamente lo que estamos sintiendo, aunque las palabras digan lo contrario.
Porque uno puede decir lo que sea, pero el estado de ánimo y el rostro no nos
engaña el rostro lo dice todo, La mayoría de las veces tenemos que transmitir
mensajes que no logran el objetivo. Un ejemplo de estos es la situación que vive
un enamorado que le dice a la pareja que no la quiere poro el rostro demuestra lo
contrario.

Pregunta tres: Teniendo en cuenta el cortometraje y las lecturas sugeridas

¿Cómo aporta la comunicación no verbal al logro de metas personales,
académicas y laborales?
La comunicación no verbal puede fortalecer o anular el mensaje que se quiere
trasferir en la vida personal como en la laboral y académica debido a que tanto las
miradas, la postura corporal y los gestos faciales evidencian lo que
verdaderamente se sienten y comunican más que las palabras, pues la
comunicación verbal transmite más información que la comunicación verbal.

En los ámbitos laborales, académicos y personales es importante tratar de utilizar

el lenguaje no verbal de forma correcta y para esto se debe utilizar un tono
adecuado de voz, utilizar los gestos faciales acordes a lo que queremos expresar,
pues muchas veces los gestos son los que generan inconvenientes, malos
entendidos y asperezas a nivel profesional, entre compañeros de trabajo de
estudio y incluso en la misma familia.
De ahí que el saber hacer un buen uso de este tipo de comunicación es necesario,
pues la mayor parte de las oportunidades se pierden por un simple gesto, una
postura, entre otros, esto es lo que lleva a que la comunicación verbal y la no
verbal se complementen y cuando las dos no transmitan el mismo mensaje no se
logran los objetivos que se proponen. Se puede concluir que la importancia de la
comunicación no verbal es fundamental en la vida del ser humano, pues como
dice el dicho, “El silencio dice más que mil palabras”.

URL de las fotos tomadas

https://app.emaze.com/editor/@AOFILOZFI

Esta es una URL que no es di mi propia autoría fue bajado de YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=w-sxzXi93zQ

grabé mi video de mi propia autoría, pero no pude subir la URL. Espero tutora y
compañeros me entiendan la dificultad.