FECHA DE

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA EMISION

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
2016/08/18

FECHA DE
GUÍA DE LABORATORIO VERSION No. 1 EMISION
INGENIERÍA ELECTRÓNICA EXTENSIÓN TUNJA
2016/08/18

Asignatura: Introducción a la Ingeniería Código: 8108671

Docente: Ingrid Carolina Ortiz Alvarez E-mail: ingrid.ortiz05@uptc.edu.co

PRACTICA No. 02
MEDICIONES DE RESISTENCIA EQUIVALENTE, VOLTAJE Y CORRIENTE DC
CON MULTÍMETRO

1. OBJETIVOS:

A. Conocer las funciones del multímetro para medición de tensión y corriente DC.
B. Realizar mediciones con el multímetro para medición de tensión y corriente DC.
C. Introducir al estudiante en el manejo de software de simulación electrónica.

2. EQUIPOS Y MATERIALES:

A. Resistencias de valores distintos.

B. Multímetro.
C. Protoboard.
D. Fuente de Alimentación DC.
E. Software de Simulación Proteus y Tinkercad.

3. PLANTEAMIENTO Y PROCEDIMIENTO:

3.1 MEDICION DE RESISTENCIA

Para el circuito de la siguiente figura:

 Calcular el valor de la resistencia equivalente usando simplificación de resistencias serie-paralelo.

 Obtener el valor de la resistencia mediante el uso de herramienta de simulación.
 Implementar el circuito en protoboard y medir con ohmímetro el valor de la resistencia equivalente.,
para los que tengan los elementos para realizar la práctica de esta manera y sino se debe utilizar
tinkercad para la parte práctica.

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Figura 1. Circuito con resistores serie-paralelo.

Calcule el error entre los valores obtenidos mediante cálculo, simulación y medición con ohmímetro. ¿Si
hay diferencias entre dichos valores, a que se debe dicha diferencia? Argumente su respuesta.
Recomendación: Utilice tablas para organizar esta información.

3.2 MEDICION DE VOLTAJE, CORRIENTE Y POTENCIA

Para el circuito de la siguiente figura 2, usando exclusivamente ley de ohm y equivalencias de resistores
serie-paralelo:

 Calcular v1 y v2.
 Calcular i1 e i2.
 Calcular la potencia disipada por las resistencias de 12Ω y 40Ω.
 Obtener los valores de v1, v2, i1, i2 y las potencias disipadas en las resistencias de 12Ω y 40Ω, usando
herramienta de simulación.
 Implementar el circuito en protoboard y medir con multímetro los valores de v1, v2, i1, i2 y las
potencias disipadas en las resistencias de 12Ω y 40Ω o con el simulador de Tinkercad.

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Figura 2. Circuito para medición de voltaje y corriente.

Calcule el error entre los valores de v1, v2, i1, i2 y las potencias disipadas en las resistencias de 12Ω y 40Ω
obtenidos mediante cálculo, simulación y medición con instrumento de medición. ¿Si hay diferencias
entre dichos valores, a que se debe dicha diferencia? Argumente su respuesta. Recomendación: Utilice
tablas para organizar esta información.

El informe debe contener:

 Introducción
 Desarrollo de la practica
 Análisis de resultados
 Conclusiones
 Bibliografía

Para el desarrollo del informe de laboratorio, es obligatorio usar el formato de presentación de informes
disponible en el Aula Virtual. La extensión del informe no debe ser mayor a 10 PÁGINAS.

FECHA DE ENTREGA PRÁCTICA E INFORME: MARTES 20 DE AGOSTO 2020, EL INFORME LO SUBEN AL AULA
Y EL FUNCIONAMIENTO DE CADA UNO DE LOS CIRCUITOS LO MUESTRAN EN UN VÍDEO , ASÍ COMO REALIZARON EL
PRIMER LABORATORIO Y TRABAJAN EN LOS MISMOS GRUPOS QUE TRABAJARON EL PRIMER LABORATORIO .

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E. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:

Funcionamiento: 40%
Sustentación: 40%
Informe de laboratorio: 20%

OBSERVACIÓN: La sustentación se hará el martes 25 de agosto de manera individual un Quiz, a todos los
estudiantes se le preguntará lo mismo con respecto a la temática abordada en el laboratorio.

F. RECOMENDACIÓN:
Revisar normas APA para referenciación bibliográfica (disponible en Aula Virtual).

G. BIBLIOGRAFÍA

Dorf, Richard. Circuitos Eléctricos. Editorial Alfaomega.2015.

Malvino, Albert. Principios de electrónica, sexta edición. Editorial McGrawHill. 2000
Charles, Alexander. Fundamentos de Circuitos Eléctricos, Tercera Edición. Editorial McGrawHill, 2005.

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