RÚBRICA DE EVALUACIÓN: M

I. PRESENTACIÓN Y REDACCIÓN DEL INFORME

ü El informe está alineado a la norma APA: márgenes, citado, pa

texto, argumentado Técnica y Normativamente; además, no pres

ü El informe presenta la estructura planteada: Introducción, ubic

un orden secuencial), marco teórico, resultados, discusión de res
referencias bibliográficas y anexos (planos, fichas técnicas de re
fotográfico), siguiendo una numeración correlativa.

ü Los resultados de los ensayos se presentan en el formato estab

presentan separadores de miles y decimales.

ü Las referencias bibliográficas están alineadas al tema tratado.

ü El panel fotográfico evidencia la ejecución del ensayo por part

laboratorio.

II. SUSTENTACIÓN ORAL DEL INFORME

PRESENTACIÓN

ü Los estudiantes, dada la ocasión, exponen con vestimenta form

CONOCIMIENTOS

üü Conceptualiza de manera
Sustenta de manera precisa
secuencial, y fluída.
técnica y normativamente los r
informe; apoyándose de los recursos informáticos ( excel's, vide

ü Conluye secuencialmente, de manera clara, dando respuesta a

OBSERVACIONES

RÚBRICA DE EVALUACIÓN: M
 I. PRESENTACIÓN Y REDACCIÓN DEL INFORME

ü El informe está alineado a la norma APA: márgenes, citado, pa

texto, argumentado Técnica y Normativamente; además, no pres
ü El informe presenta la estructura planteada: Introducción, ubic
un orden secuencial), marco teórico, resultados, discusión de res
referencias bibliográficas y anexos (planos, fichas técnicas de re
siguiendo una numeración correlativa.
ü Los resultados de los ensayos se presentan en el formato estab
presentan separadores de miles y decimales.

ü Las referencias bibliográficas están alineadas al tema tratado.

ü El panel fotográfico evidencia la ejecución del ensayo por part
laboratorio.

II. SUSTENTACIÓN ORAL DEL INFORME

PRESENTACIÓN

ü Los estudiantes, dada la ocasión, exponen con vestimenta form

CONOCIMIENTOS

üü Conceptualiza de manera
Sustenta de manera precisa
secuencial, y fluída.
técnica y normativamente los r
informe; apoyándose de los recursos informáticos ( excel's, vide

ü Conluye secuencialmente, de manera clara, dando respuesta a

III. OBSERVACIONES
 FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL
A DE EVALUACIÓN: MECÁNICA DE SUELOS

CCIÓN DEL INFORME (0 - 10 pts.)

a norma APA: márgenes, citado, parafraseado en el cuerpo del (0 - 4 pts.)

Normativamente; además, no presenta errores ortográficos.

ctura planteada: Introducción, ubicación, objetivos (siguiendo

eórico, resultados, discusión de resultados, conclusiones, (0 - 2 pts.)
exos (planos, fichas técnicas de resultados y panel
meración correlativa.

s se presentan en el formato establecido y los números (0 - 2 pts.)

s y decimales.

(0 - 1 pts.)
s están alineadas al tema tratado.

ia la ejecución del ensayo por parte de los integrantes en el (0 - 1 pts.)

EL INFORME (0 - 10 pts.)

(0 - 2 pts.)
(0 - 2 pts.)
sión, exponen con vestimenta formal. (0 - 8 pts.)
(0 - 2 pts.)
ecisa y fluída.
al, técnica y normativamente los resultados expuestos en el (0 - 4 pts.)
cursos informáticos ( excel's, videos, ppt, etc.)
(0 - 2 pts.)
e manera clara, dando respuesta a los objetivos planteados.

FACULTAD DE INGENIERÍA
A DE EVALUACIÓN: MECÁNICA DE SUELOS ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL
CCIÓN DEL INFORME (0 - 10 pts.)

a norma APA: márgenes, citado, parafraseado en el cuerpo del (0 - 4 pts.)

Normativamente; además, no presenta errores ortográficos.
ctura planteada: Introducción, ubicación, objetivos (siguiendo
eórico, resultados, discusión de resultados, conclusiones,
exos (planos, fichas técnicas de resultados y panel fotográfico), (0 - 2 pts.)
relativa.
s se presentan en el formato establecido y los números (0 - 2 pts.)
s y decimales.

(0 - 1 pts.)
s están alineadas al tema tratado.
ia la ejecución del ensayo por parte de los integrantes en el (0 - 1 pts.)

EL INFORME (0 - 10 pts.)

(0 - 2 pts.)
(0 - 2 pts.)
sión, exponen con vestimenta formal. (0 - 8 pts.)

(0 - 2 pts.)
ecisa y fluída.
al, técnica y normativamente los resultados expuestos en el
(0 - 4 pts.)
cursos informáticos ( excel's, videos, ppt, etc.)
(0 - 2 pts.)
e manera clara, dando respuesta a los objetivos planteados.