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Post-tarea Evaluación Nacional

Lesly Valentina Sánchez Jácome


Código: 1004863627
Alba del Carmen Santiago
Código: 1090982922
María José Bayona
Código: 1094582168
Luz Elena Ortiz
Código: 1007968502
Daviana Rincón
Código: 1091670974
No. de Grupo: 403009_24

Fabián Andrés Almario

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CEAD Ocaña

Mayo del 2020


Introducción

Los trastornos de la alimentación han estado presentes a lo largo de la historia, por lo que no

se trata de un problema reciente. Durante las últimas dos décadas, las mujeres extremadamente

delgadas y sin curvas han sido el modelo estético predominante de los medios de comunicación y

la sociedad actual. En parte debido a la enorme influencia de este modelo estético, se ha

producido un incremento en la incidencia de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA),

convirtiéndose en un problema de salud pública. En estos momentos, el problema no afecta sólo

a las mujeres, desgraciadamente, aunque en mucha menor medida, estos problemas también

están empezando a aparecer en el caso de los varones. Se trata de enfermedades que

comprometen la salud de los pacientes y de sus familiares, y que suelen aparecer poco a poco,

pasando al inicio totalmente desapercibido para familia o incluso para el propio paciente.

Los pacientes que tienen trastornos de la conducta alimentaria presentan una amplia gama de

síntomas que oscilan entre dos polos opuestos, representados por la anorexia nerviosa, en lo

referente a pérdida de peso; y la bulimia nerviosa, en cuanto a la excesiva ganancia del mismo.

Por ejemplo, hasta el 50% de los pacientes con anorexia nerviosa desarrollan síntomas de

bulimia y algunos pacientes que inicialmente son bulímicos desarrollan síntomas anorexígenos.

Los criterios del DSM IV permiten a los clínicos diagnosticar a los pacientes que tienen un

trastorno de la conducta alimentaria específico. Muchos pacientes, sobre todo en los grupos de

edad más jóvenes, presentan combinaciones de síntomas de trastornos de la conducta alimentaria

que no pueden categorizarse de forma estricta como anorexia nerviosa ni como bulimia nerviosa

y se diagnostican técnicamente como “trastornos de la conducta alimentaria no especificado”.

El presente trabajo dará a conocer la solución de la actividad del curso psicopatología de

infancia y adolescencia por medio del análisis del video “Nervosa” que trata de la situación que
vive una joven a diario. También, se busca hacer una intervención apropiada que permita

solucionar la problemática que vive esta persona y como ella puede evolucionar de forma

efectiva a través de la asistencia adecuada de los expertos.


Matriz de los personajes con su análisis

CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE

Qué características del personaje Qué características del personaje podrían


PERSONAJES pueden incidir como factor de riesgo llegar a ser protectoras y/o favorecedoras
en el desarrollo de la Bulimia de la de la recuperación?
protagonista?

Alina Baja Autoestima: La baja autoestima Al tomar la decisión de querer aprender


es un rasgo que se presenta con mucha Ballet y el apoyo de la entrenadora
frecuencia y es probable que sea el que motivaron en algún momento a Alina a
contribuya más que cualquier otro mejorar un poco su condición
rasgo a mantener la Bulimia en Alina
tiene un discurso negativo para
explicar lo que sucede en su vida. Si
algo sale mal, está más que dispuesta a
aceptar la culpa.
Dificultad para la Toma de
Decisiones: no ha sacado el suficiente
provecho de sus propias decisiones,
que le permitan desarrollar confianza
en sus determinaciones. ALINA toma
sus decisiones con base en lo que cree
que quiere su mama ya que no toleran
la frustración y buscan siempre la
aprobación de los demás.
Conducta autodestructiva o suicida:
son resultado de un serio trastorno de
personalidad y se acompaña con
enojo, depresión e impulsividad
Eva (Madre de ALINA) Es la mayor En la madre ahí pocas características para
exponente de que la protagonista que sea favorecedor de la recuperación,
desarrolle rápidamente TCA Bulimia primero tendría que cambiar la forma en la
nerviosa, ya que desde tiempo venia que se expresa de las demás personas y
comparando a ALINA con su hermana sobre todo de su hija Alina, la cual es la
ISABELLA y esta afectaba emocional persona que padece de bulimia nerviosa.
mente a la protagonista obligándola a
ser aceptada por su madre, comenzó Mejorar características:
comer en exceso y al final se sentía tan
 Más amable con su hija
mal por su pero que tomaba laxantes o
expulsaba la comida induciéndose al  Medir las palabras para tratar de no
vomito herir sus sentimientos
 Apoyarla en cada paso que dé para
que se sienta acompañada en su
camino

Natalia (Entrenadora de Ballet de ALINA) Las principales características


protectora de esta persona, es la actitud
Las principales características del positiva que esta generaba sobre
personaje que pueden inducir a ALINA, Dejando una huella de poder
aumentar el factor de riesgo de seguir adelante, ya que NATALIA, le
bulimia a la protagonista, vendría daba palabras de aliento a la
siendo la presión que esta causaba protagonista, diciendo que tenía mucha
sobre ALINA Sin saber que esa fe en ella, que si podía aprobar en las
persona sufría de bulimia nerviosa, adiciones a presentar.
poco a poco la presión de la madre y
de la entrenadora fueron aumentando Causo una gran sonrisa en ALINA
los factores que permitieron que la Cuando ella le dijo “A pesar de que solo
Bulimia se saliera de control. llevar un mes, siento que lo puedes
lograr”
Matrices con la propuesta de intervención

Tema de Objetivo Actividad Resultado Bibliografía


intervención a esperado
trabajar
Trastornos de Proponer 1 o 2
la ingesta de objetivos
la conducta
alimentaria
(TCA)

Tema de Objetivo Actividad Resultado Bibliografía


intervención esperado
a trabajar
Factores de -Construir la Consiste en tratar a Se espera reforzar MF Rivarola – (2006).
riesgo autoestima a través de la el tejido familiar, Los factores
-Personales través del identificación de creando lazos de socioculturales y su
(autoestima, reconocimiento los factores que aceptación y relación con los
imagen -Crear lazos de han afectado respeto desde la trastornos
corporal) aceptación en sus directamente a la individualidad, alimentarios,
-Ambientales redes de apoyo, paciente al adquirir como también el Recuperado en 13 de
especialmente en una percepción fortalecimiento de mayo 2020,
la familia. errada de su la autoestima por de https://www.redalyc.
-Identificar y imagen corporal, parte de la joven y org/pdf/802/80280205.
reconocer al con terapias de el reconocimiento y pdf
cuerpo como psicoeducación e aceptación de su  
propio trabajando interiorización de imagen corporal. .
así la distorsión de sus cualidades y  
la imagen capacidades  
corporal. abordando además
la que debería ser
su principal red de
apoyo que en este
caso es la madre,
incluyéndola en un
tratamiento a través
de la terapia y
reconocimiento de
su hija como un ser
único e individual,
con la intención de
fortalecer sus redes
de apoyo y tejido
familiar.
Tema de Objetivo Actividad Resultado Bibliografía
intervención esperado
a trabajar
Bulimia -Ayudar a Consiste en Evidenciar el Evelyn Attia, (2010).
-sintomatolog mejorar los aumentar la refuerzo del auto Bulimia Nerviosa.
ía hábitos de autoconfianza, concepto, Recuperado de:
(psicológicas, alimentación autoestima creando autoestima y https://www.msdmanua
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bulimia. y así poder crear la nerviosa
-Mejorar la confianza  
personalidad, individual y
autoconfianza, colectiva creando
autoestima y el una imagen
auto concepto, positiva de sí
favoreciendo la misma.
imagen positiva
de nuestro cuerpo
(aumentar la
confianza tanto
individual como
colectiva).
-Favorecer las
relaciones
sociales
aumentando la
integración dentro
de un grupo;
familia, amigos,
trabajo.
 
Conclusiones

 La psicopatología es un área que nos ayuda al profesional en psicología comprenderá

los diferentes trastornos que pueda estar afectando al individuo, en sus diferentes

etapas de desarrollo, por tal motivo dentro de esta fase se puede concluir que

implementemos herramienta como lo es la red de apoyo para cualquier enfermedad

mental o trastorno, A través de ellas fluyen recursos materiales y simbólicos que se

utilizan en respuesta a necesidades percibidas en el proceso salud-enfermedad-

atención. Incorporando estrategias que nos ayuden a mitigar el trastorno como lo es en

este caso sobre trastorno de la conducta alimenticia (TCA).

 La bulimia es una enfermedad que se puede generar a causa de diferentes riesgos

como lo son la parte social es decir el sentirse y creer que se ve bien con sus

compañeros, lo familiar ya que en algunos caso y como en la situación del video se ve

una mala relación con su madre y una crítica diaria de su forma de ser y actuar, lo que

con el tiempo va generando esta enfermedad, también puede darse de forma genética a

causa que en algunas familias existe muy poco apetito y vomitan su alimento cuando

este es en exceso.

 Los trastornos alimenticios son causados por una compleja interacción de factores

personales, psicológicos y sociales. Estos trastornos son muy complejos una vez que

se desencadenan, ya que no suelen tener una única causa; De esta forma se comprende

que lo mejor es intentar prevenirlos. Si bien cualquier persona puede sufrir de un

trastorno alimentario, son más comunes entre las mujeres adolescentes y jóvenes,

además de tener un impacto negativo en la salud del individuo y la calidad de vida, las

TCA también afectan a la autoimagen, las relaciones con familiares y amigos, y el


rendimiento en la escuela o en el trabajo. En la actualidad son cada vez más

frecuentes, y ya han roto la barrera de la adolescencia, llegando a la etapa infantil. Son

difíciles de tratar y solucionar, producen graves trastornos físicos y psicológicos en la

persona, y afectan a todo el entorno familiar de quien los padece.

 A través de este trabajo se ha tenido la oportunidad de profundizar en el conocimiento

de temas claves en la vida contemporánea como lo son los trastornos de alimentación

TCA, es un problema de salud que afecta a todos los estratos sociales, pero es más

recurrente en jóvenes mujeres y cuyo daño es significativo a nivel social.

 Tomando en cuenta los aspectos vistos en el presente trabajo podemos decir que la

investigación sobre los trastornos de conducta alimentaria, es un aspecto que ha de

desarrollarse con más frecuencia y profundad en nuestra comunidad, como futuros

psicólogos debemos formarnos para ayudar a todas aquellas personas que padecen de

tales trastornos.


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la-conducta-alimentaria/bulimia-nerviosa

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