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Introspeccion La Introspeccion no era

Experimental.Auto- un metodo
2da mitad del siglo XIX. Influencia corriente filosofica positivismo Comte(1798-
observacionde procesos cc bajo cientifico,cada persona
1857).Psicologia orientada a lo experimental y natural.Se funda 1er Laboratorio de Ps
Estructuralismo Wundt,H. condiciones controladas.Ej describia sus propias
experimental(Alemania) observacion y riguroso registro de datos.exito en Ciencias
mediciond e los tiempos de sensaciones de modo
naturales se traslado a la psicologia
reaccion frente a estimulos( personal restando
estudios de asociacion de confialidad.
palabras-memoria de imágenes
Espiritu Social. superar la influencia del individualismo.La educacion orientada a generar
habitos y moral, que contribuya al bienestar de la comunidad. sus estudios tuvieron
influencia en campo educativo en Estados Unidos. Aunque el funcionalismo nunca se
Funcionalismo convirtió en una escuela formal, se construyó sobre la base de las preocupaciones del
Jhon Dewey Wiliam estructuralismo por la anatomía de la mente y condujo a enfocar la atención sobre las
James, Jhon Dewey funciones de la mente.

Reduccion de lo psiquico
a la conducta
Inicios del siglo XX(1878 1958) Estudio la adaptacion de los organismos a su entorno. La observable.Deja de lado
conducta Humana puede ser estudiada objetivamente si se deja de lado las variables observacion objetiva. todo factor humano
Conductismo Jhon Watson
internas . La Psicologia para ser ciencia debe estudiar la conducta observable y medible. interno emociones
experimentacion .
Principio de determinacion ambiental "todas las conductas son aprendidas y el resultado motivaciones
de de conductas previas. conducta seguida de evento favorable tiende a repetirse, las conocimientos,
negativas tienden a desaparecer.La conducta es determinada por el ambiente.Estimulo representaciones, todo lo
Respuesta.teoria mecanicista.Supone que toda la conducta de los seres vivos puede que no puede ser
interpretarse fisiológicamente objetivo ni cuantificable

corriente de origen aleman. Contemporanea a Wundt (fines de siglo XIX )se revela contra
el elementalismo de Wundt . Los Gestaltistas son estructuralistas consideracion de no tuvo en cuenta la
Totalidades organizadas.Dinamica: explica la conducta en funcion de la configuracion de influencia del contexto
un campo. Ahistorica: toma en cuenta los fenomenos actuales.Estudios sobre la en la percepcion.El
Max
percepcion.Plantean como problema central de la psicologia discernir como la conciencia principal
Wertheimer.Kurt
Gestalt integra diferentes piezas de informacion para la creacion de totalidades con sentido experimentalismo cuestionamiento que se
Koffka.Wolfgang
particular.De ahi deriva concepto Gestalt, forma o configuracion de los componentes que le ha hecho a las
Kholer
integran una totalidad . Los elementos de la realidad no estan separados sino reunidos en aproximaciones
totalidades significativas. El hombre percibe totalidades y luego las unidades que la psicológicas de esta
componen. " el todo es mucho mas que la suma de las partes" ej podemos reconocer una corriente es su falta de
melodia aunque el musico se equivoque en algunas partes, leer y comprender palabras rigor teórico.
aunque esten escritas incorrectamente. B.F.Skinner criticó a los
psicoanalistas y
psicólogos cognitivos de
fines de siglo XIX( 1856 1939)Revoluciona pensamiento cientifico con el descubrimineto de
especular con procesos
Inconsciente. La premisa basica: cualquier persona puede enfermar fisica o
internos cuando no
psicologicamente por los conflictos y aflicciones experimentados en las relaciones
disponen de los medios
primordiales de su vida.hasta entonces en la epoca habia una explicacion biologica a los
Psicoanalisis Sigmund Freud Hipnosis. Asociacion libre. de observación
sintomas. Freud introduce la causalidad psiquica, determinismo psiquico. descubre el valor
apropiados.El
de las palabras. Nueva concepcion sobre el hombre.Amplia concepto de sexualidad, hasta
psicoanálisis es
aqui los niños eran asexuados, plantea la sexualidad como busqueda de
considerado una
satisfaccion.Estructura psiquica Consciencia.preconsciente.Incosnciente. Ello yo y super yo
pseudociencia por la
psicología cognitiva, la

Para Piaget el conocimiento no es un estado sino un proceso activo, en el cual tanto el

sujeto que conoce como el objeto a conocer cambian en el proceso de interacción. En esto
se diferencia con el empirismo, ya que éste decía que el conocimiento es un estado pasivo,
y que el sujeto incorpora el conocimiento a partir de la experiencia sensible. Va a estudiar
el desarrollo de la inteligencia infantil, la psicogénesis. Esta psicología se va a interesar en
el niño de manera general, ya que quiere explicar el proceso general del desarrollo metodo clinico( preguntas a los
cognoscitivo. La finalidad no es centrarse en el niño, sino que el objetivo es poder dar niños)-analisis
Genetica J. Piaget cuenta de cómo se construyen las categorías cognoscitivas y cómo se determina el psicogenetico(como los
mecanismo de formación de esas categorías. Va a estudiar el desarrollo de las estructuras. sistemas cognoscitivos se Sus planteamientos
Piaget propone una concepción unificada en un solo campo: el de la construcción de la producen a partir de otros) sobre el desarrollo se
inteligencia a partir de las acciones del sujeto sobre el mundo. Su objeto de estudio va a limitan a un modelo
ser la construcción de las estructuras cognoscitivas.No incorporamos conocimiento a partir lineal y acumulativo en el
de la percepción sino que construimos conocimiento a partir de la interacción permanente que se adquieren
entre el sujeto que conoce y el objeto a conocer. El conocimiento científico avanza por progresivamente
reorganizaciones de argumentos y reformulación de teorías, y no por acumulaciones.La estructuras de
inteligencia no puede concebirse como una función aislada del conjunto de los procesos complejidad crenciente;
intelectuales, no es una facultad de lo mental, sino que ella debe entenderse a partir de la modelo que desconoce
continuidad de las formas elementales de adaptación cognoscitivas y las organizaciones las curvas irregulares del
superiores del pensamiento. desarrollo.