1.

Actualizar la foto de perfil y su descripción personal, lo realiza ingresado

a su nombre. (capturar pantalla)

2. Realizar su presentación en el foro general del curso, en el Tema 1-

Interacción social, recuerde hacerlo en el foro creado por su tutor a
cargo. (capturar pantalla)

3. Ingresar al correo institucional. (capturar pantalla)

 4. Enviar mensaje a sus compañeros de curso y tutor a cargo por medio de
correo interno de curso y correo institucional. (capturar pantalla)

5. El estudiante debe escoger un inciso (a, b, c, d, e) de cada ejercicio

siguiente e indicarlos en el foro, para que los compañeros no
seleccionen los mismos.

Notación significa y cifras significativas.

Ejercicio 1. Convertir los siguientes números a notación científica aproximarlos
a las diezmilésimas
Respuesta// se mueve la coma de derecha a izquierda: 

e. 478951000 = 4,7895 10∗108

Aproximando a diezmilésima: 4,78951∗108

Conversión de unidades.
Ejercicio 2. Convertir los siguientes metros a kilómetros
e. 2540000m = 2540KM
Respuesta// el valor se divide entre 1000, se anula el metro (m) 
Km=2540000m∗(1Km1000m) =2540 Km

Ejercicio 3. Suma de vectores de cada componente

e. u = 6i + j+5k; v = i + 5j -2k
Respuesta// al ser vectores en X, Y Z, se realiza operación:  

→u+→v=(6i+i), (j−5j) (−5k−2k)

 
→u+→v=−7i, −4j−7k

Segunda ley de newton.

Ejercicio 4. La fuerza proporciona una masa m y una aceleración a ¿calcule la
fuerza?
e. m= 1,5 g y a= 5,4 m/ s2
Respuesta// lo primero, convertimos los 1,5g a Kg: 

Kg=1,5g/1000=0.0015Kg

F=m∙a

F= (0.0015 kg) ∙ (5,4 m/s2)

F=1,75∗10−2N
 
Ecuaciones lineales.
Ejercicio 5. Hallar el valor de x de las siguientes ecuaciones
e. - 23=3x+7
Respuesta//  
3x+7+=-23

3x = -23+7 

3x=-16
 
x=-16/3
 
x=-5,33
Producto escalar y producto cruz entre vectores.
Ejercicio 6. Encuentre el producto cruz u x v y el producto escalar.
e. u = 2i + j- 5k; v = 5i + 5j +4k

i⃗ ⃗j ⃗k
u⃗ * ⃗v=det
| |
2 1 5
5 5 4

Se representa el producto vectorial como determinantes 2x2

u⃗ * ⃗v=det |55 14|⃗i

u⃗ *⃗v ¿