Guía de trabajo autónomo

(Guías 14,15,16,17)

Self-Study Guide for 8th Grade

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén
presentes.

Centro Educativo/ School Name: Liceo Los Ángeles, Pital

Educador/a Teacher: Giovanni Montero Alpízar
Nivel/ Level: 8°
Asignatura/ Subject: Conversational English

SEMANA DEL 7 al 11 de setiembre

1. Me preparo para hacer la guía/ Getting ready to do my self-study guide

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo./Aspects to verify before I start working:
Materiales o recursos que voy a
necesitar/
Materials needed
Condiciones que debe tener el lugar
donde voy a trabajar/ Conditions of
the place to work
Tiempo en que se espera que realice
la guía/
Expected time to work this self-
study guide
Suggested materials:
 Notebook, pencil, pen, eraser, highlighters, etc.
 Computer & Internet access if possible
 Work in a place where you do your assignments and
homework daily.
 This self-study guide will take you 40 minutes to be
completed.

2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Recalling what I learned in class.

Indicaciones / Dear student,

Instructions The following tasks will help you to reinforce information about places around
town
TASK 1. With google or a dictionary, bus station 
translate the following words
Con google o el diccionario, bus stop
traduce estas palabras. butcher's 
Places around town
bakery  café 

bank  church 

barber shop clinic

beauty salon clothing store

bookstore  copy center

 department store  parking lot

electronics store pharmacy/drugstore 

movies / movie theatre pizza shop

farmer’s market police station 

flower shop bar/pub 

fire station  park 

football field restaurant

gas station  high school 

grocery store elementary school

gym  shoe store

hardware store supermarket 

hospital Swimming pool

hotel 

mall

Actividad / Task 2 Write the name of these places in your town.

Activity Escriba el nombre de estos lugares en su pueblo. Por ejemplo: “José Paolo shoe
store” (el nombre de la tienda siempre va primero)
Preguntas para Clinic: ________________
reflexionar y
responder electronics store: __________________

Questions to clothing store: __________________

reflect on and shoe store: __________________
answer
pizza shop: __________________

pharmacy/drugstore: __________________

mall: __________________

gas station: __________________

hotel: __________________

Pongo en práctica lo aprendido en clase / Putting into practice what I learned in class.
Indicaciones /
Instructions TASK 3. Write the places you visit the most in your town (1 the most, 10 the
least visited in the list)
Escriba los lugares que más visita en su pueblo (1 el que más visita, 10 el
que menos visita de la lista)
 1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

4. ________________________

5. ________________________

6. ________________________

7. ________________________

8. ________________________

9. ________________________

10. ________________________

TASK 4. Tell your mother or grandma or aunt how much you love them.

Dígale a su mamá, o abuela, o tía lo mucho que la quiere

SEMANA DEL 14 AL 18 DE SETIEMBRE 2020

1. Me preparo para hacer la guía/ Getting ready to do my self-study guide

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo./Aspects to verify before I start working:
Materiales o recursos que voy a Suggested materials:
necesitar/  Notebook, pencil, pen, eraser, highlighters, etc.
Materials needed  Computer & Internet access if possible
Condiciones que debe tener el lugar  Work in a place where you do your assignments and
donde voy a trabajar/ Conditions of homework daily.
the place to work
Tiempo en que se espera que realice  This self-study guide will take you 80 minutes to be
la guía/ completed.
Expected time to work this self-
study guide

2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Recalling what I learned in class.

Indicaciones / Dear student,

Instructions The following tasks will help you to reinforce information about places around
town

TASK 1. Read the following information and complete the chart.

Lea la siguiente información y complete el cuadro siguiente.

Between: En medio de ____________ y _______________

Next to: A la par de

Behind: Detrás de

In: En

Close to: Cerca de

In front of: En frente de

Actividad /
Task 2. Complete las oraciones con el nombre del lugar
Activity
Fill out the blanks with the name of the place
Preguntas para
1. ______________________ is in front of the elementary school in Los
reflexionar y
responder
Angeles.
Questions to
2. ___________________ is next to the park in Pital
reflect on and
answer
3. ___________________ is close to the gas station in Pital

4. ___________________ is in the mall in Ciudad Quesada

5. ___________________ is behind “Su Casa” Supermarket in Pital

 6. ___________________ is between “Ana” Store and “Supercalzado

Pital” Shoe store

Pongo en práctica lo aprendido en clase / Putting into practice what I learned in class.
Indicaciones /
Instructions Task 3. Write where different places in your community are. For example: Los

Angeles Elementary School is next to the football field.

Escriba dónde están diferentes lugares de su comunidad utilizando las

preposiciones.

Between: _______________________________________________

Next to: _______________________________________________

Behind: _______________________________________________

In: _______________________________________________

Close to: _______________________________________________

In front of: _______________________________________________

TASK 4. Look at the picture and write where the different places are using the
prepositions of place
Vea la imagen y escriba dónde están los siguientes lugares. Utilice las
preposiciones de lugar. Por ejemplo: The bus is in front of the bus stop.
 Bakery: _____________________________________________

Library: _____________________________________________

Parking lot: _____________________________________________

Gas Station: _____________________________________________

Mall: _____________________________________________

Bank ______________________________________________

Hospital ______________________________________________

SEMANA DEL SEMANA DEL 21 AL 25 DE SETIEMBRE 2020

1. Me preparo para hacer la guía/ Getting ready to do my self-study guide

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo./Aspects to verify before I start working:
Materiales o recursos que voy a Suggested materials:
necesitar/  Notebook, pencil, pen, eraser, highlighters, etc.
Materials needed  Computer & Internet access if possible
Condiciones que debe tener el lugar  Work in a place where you do your assignments and
donde voy a trabajar/ Conditions of homework daily.
the place to work
Tiempo en que se espera que realice  This self-study guide will take you 80 minutes to be
la guía/ completed.
Expected time to work this self-
study guide

2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Recalling what I learned in class.

Indicaciones / Dear student,

Instructions The following tasks will help you to reinforce information about places around
town

TASK 1. Using the dictionary or the translator, write the name of the place
(supermarket, shoe store, pharmacy)
Usando el diccionario o el traductor, escriba el nombre del lugar.

Place to go to learn math and science: _______________

Place to buy bread: _______________

Place to see exotic animals: _______________

Place to report a crime: _______________

Place to buy many types of food: _______________

Place to watch a movie: _______________

Place to catch a bus: _______________

Place where children play: _______________

Place to save money: _______________

Place where you can borrow a book: _______________

Place to buy a refrigerator: _______________

Place to drink coffee: _______________

Place to buy a shirt: _______________

Place to buy gas for your car: _______________

Place where you can mail a letter: _______________

 Place to buy plants and flowers: _______________

Place to buy prescription drugs: _______________

3. Pongo en práctica lo aprendido en clase / Putting into practice what I learned in class.
Indicaciones /
Instructions TASK 2. Using the prepositions of place (next to, etc), write where these
places are in your community
Usando las preposiciones de lugar, escriba donde están estos lugares en
su comunidad

Colono hardware store: ______________________________________

CTP: _______________________________________

Costa Rica Bank: ______________________________________

Pali Supermarket: _______________________________________

Tsunami Pizza Shop: _____________________________________

Pital church: _______________________________________

Pital Bus Station: __________________________________

Ciudad Quesada Movie theater: ____________________________________

TASK 3. Listen to the audio and fill out the blanks. Escuche el audio y
complete las oraciones
https://clyp.it/xg4lpgq1

The hotel is next to the _________.

The _________ is between the post office and the supermarket

City hall is __________________ library

The zoo is _________________ the post office

 The school is ______________ the bus station and the police station

SEMANA DEL 28 DE SETIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE DEL 2020

1. Me preparo para hacer la guía/ Getting ready to do my self-study guide

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo./Aspects to verify before I start working:
Materiales o recursos que voy a necesitar/
Materials needed
Suggested materials:

 Notebook, pencil, pen, eraser, highlighters, etc.

 Computer & Internet access if possible
Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar/ Conditions of the place to work

 Work in a place where you do your assignments and homework daily.

Tiempo en que se espera que realice la guía/
Expected time to work this self-study guide

 This self-study guide will take you 80 minutes to be completed.

Voy a recordar lo aprendido en clase. Recalling what I learned in class. Indicaciones /

Instructions

Dear student,

The following tasks will help you to reinforce information about holidays and celebrations

TASK 1 Fill out the blank spaces with names of stores and write down sentences using the
prepositions of place
Llene los espacios en blanco con el nombre de tiendas y lugares y escriba 10 oraciones con las
preposiciones de lugar
Actividad / Activity

Preguntas para reflexionar y responder

Questions to reflect on and answer
In front of

_______________________________________________

_______________________________________________

Next to

_______________________________________________

_______________________________________________

In

_______________________________________________

_______________________________________________

Between

_______________________________________________

_______________________________________________

Close to

_______________________________________________
 _______________________________________________

Indicaciones o preguntas para auto regularse y evaluarse/ Instructions or questions for self-
regulation and self- assessment
Review the following questions to self-regulate and self-assess: 

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

Did I read the instructions carefully?

¿Subrayé las palabras que no conocía?

Did I underline the words that I didn’t understand?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?
Did I use the dictionary or asked a relative about the meaning of the words that I didn’t understand?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

Did I read the instructions again when I didn’t understand what I had to do?

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender/

With the self-study guide, I’m going to learn how to learn.

Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo. /

I check the actions carried out while completing the self-study guide

Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas/

Mark with an X on the icon that answers the following questions.

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

Did I read the instructions carefully?
¿Subrayé las palabras que no conocía?
Did I underline the words that I didn’t understand?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no

conocía?
Did I use the dictionary or asked a relative about the meaning of the words that I
didn’t understand?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?
Did I read the instructions again when I didn’t understand what I had to do?

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender/

With the self-study guide, I’m going to learn how to learn.

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.

I self -assess what I did when I finish the study guide.

Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

Mark with an X on the icon that answers the following questions.

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

I proofread what I did in my self-study guide.

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

I checked my self-study guide to make sure that everything is complete.

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

I feel satisfied with the work I did.

“Autoevalúo mi nivel de desempeño”

Instrucciones:
Marque con un X la opción que mejor describe su desempeño en cada indicador.

Indicadores de aprendizaje Muy satisfecho Satisfecho con lo Aún no me siento

con lo logrado logrado, pero satisfecho con lo
debo practicar logrado. Necesito
más mejorar.

Distingue instrucciones cortas Sí, lo puedo hacer Lo puedo hacer pero Aún no lo puedo
sin dificultad con mucha dificultad hacer
Da direcciones simples y otras explicaciones a otras Sí, lo puedo hacer Lo puedo hacer pero Aún no lo puedo
personas sin dificultad con mucha dificultad hacer
Escribe textos sobre temas familiares Sí, lo puedo hacer Lo puedo hacer pero Aún no lo puedo
sin dificultad con mucha dificultad hacer
Distingue donde están diferentes lugares cuando le Sí, lo puedo hacer Lo puedo hacer pero Aún no lo puedo
dan la dirección sin dificultad con mucha dificultad hacer
Reconoce la idea principal de temas Sí, lo puedo hacer Lo puedo hacer pero Aún no lo puedo
familiares cuando los escucha lentamente. sin dificultad con mucha dificultad hacer