Estimado participante: después de leer los materiales de

la unidad realiza las actividades propuestas y envíalas

por este espacio.

Producción de textos

1.-  Describe las etapas del proceso de producción de un

texto discursivo.

Un texto discursivo implica una serie de momento o etapas de

extensión diferentes, que van desde la definición del propósito hasta la
elaboración y corrección del narrador, pasando por la documentación,
planificación y organización de los datos obtenidos. Existen cinco
etapas para que este sea exitoso:

1-Definición del propósito:se establece la finalidad del escrito.

Definir el tema supone reflexionar profundamente antes de comenzar
a escribir, lo que evita que la mente divague.

2-Exploración o documento sobre el tema:esta favorece la

generación de ideas, pues el contacto continuo, durante un tiempo
más o menos prolongado, propicia la llegada de nuevas ideas.

3-Planificación de las estrategias discursivas:se clasifican y

organizan los datos seleccionados. Luego se elabora un esquema, en
la cual la información más íntimamente relacionada aparece abajo del
mismo rotulo.
4-Exposicion o construcción del discurso:tras la documentación y
elaboración del esquema las ideas pugnan por salir, por lo que se
recomienda escribir sin preocuparse por cómo se escribe o como
suena mejor.

5-Revision o corrección del texto discursivo:luego de escribir, se

espera un tiempo prudente con el fin de corregir y pulir las ideas.

2.- En base a lo que has estudiado, expón tu opinión

acerca del porqué se considera que la producción de
textos es un proceso y no un acto único.

Desde mi punto de vista considero que este es una producción, debido

a que antes de escribir, realizamos una investigación, además de
seguir un conjunto de reglas, con el fin de que el texto este producido
de manera factible, es decir no es algo que se escribe alzar, es algo
que se toma su tiempo por lo tanto es un proceso.

3.- Explica las razones por las cuales la documentación

es esencial antes de empezar a escribir.

-Esta es fundamental porque permite el enriquecimiento de los

acontecimientos propios antes de empezar a escribir.

- Durante este proceso se visitan bibliotecas, se investiga en internet,

se hacen anotaciones, con el fin de usar la información que más nos
convengan.
-Además de que nos amplia nuestro nivel de pensamiento y nuestra
capacidad de respuesta.

4.-Define las cualidades del buen decir también llamadas

del buen expositor.

Es necesario contar con diversas habilidades si se quiere ser un buen

expositor, tales virtudes se manejan con maestría, empleándolas de
manera simultánea, de tal forma que logren, en conjunto una gran
capacidad para convencer a cualquier tipo de público.

- Mirada

Una de las condiciones más importantes para entablar una relación de

comunicación entre dos o más personas consiste en mirar
directamente a los ojos. Esta facilita el contacto afectivo entre el
expositor y la audiencia.

- Modulación

Hablar de un tono monótono puede provocar aburrimiento, mientras

que un tono alto puede causar molestia, por lo que es bueno encontrar
un equilibrio.

- Mímica

La forma de expresión corporal, logra inducirnos en un mundo de

imágenesinvisibles, haciendo que el mensaje sea captado por la
audiencia.

- Adicción
Pronunciar muy bien cada palabra, dejando los espacios convenientes
entre cada una de estas, logramos que todo lo que digamos sea
comprendido y proceso de manera satisfactoria.

- Ritmo o velocidad

Controlar el ritmo en el cual hablamos, facilita la comprensión de lo

que decimos, por lo tanto es conveniente mantener un ritmo
intermedio pero constante.

- Autocontrol

Es preferible mantener o tratar de hacerlo, un control sobre nuestro

estado de ánimo, puede que varias personas nos hagan sentir
incomodas pero debemos relajarnos y evitar perder el control.

- Practica

Es bueno practicar ante un espejo o con amigos, antes de realizar una

exposición, esto facilita y ayuda con los nervios.

- Convicción

Es aquella persona que está convencida de lo que dice y por tanto,

con apego a la verdad. Un orador tiene convención de lo que dice,
porque se fundamenta de los hechos.

- Respiración

Una respiración constante, nos permite mantener la calma, pues

permite que el aire entre a los pulmones, oxigenando el cerebro.

- Presentación
Esta cualidad hace referencia a la limpieza y vestuario que han de
manifestarse ante los diferentes tipos de público.

-  Busca en las diversas fuentes información acerca de la

lectura y su importancia, y redacta un texto expositivo de
tres párrafos, bajo las consideraciones siguientes:

a.-  El primer párrafo estará dedicado a introducir el tema.

b.-  El desarrollo se hará por argumentación. 

c.-  El último  párrafo estará dedicado a la conclusión.

d.-  Revisa que tu último borrador esté dotado con las

cualidades del buen estilo. Presta atención a la
consecución de cada cualidad como si fuera la única

Lectura

La lectura es la forma destinada a aprender y adquirir nuevos

conocimientos, los cuales son transmitidos mediante algún tipo de
código, usualmente un lenguaje, el cual puede ser visual o táctil. Leer
implica saber pronunciar las palabras escritas, identificarlas y
comprender su significado.

La lectura es el medio por el cual desde niños aprendemos y

desarrollamos nuestras capacidades intelectuales, pues a medida que
nos sumergimos, vamos recorriendo diferentes escenarios, con
historias las cuales avivan nuestra imaginación. Las escuelas tienen la
obligación de implementar la lectura como un medio divertido no como
una forma de castigo, pues esto impulsa la curiosidad de los niños y
sus deseos de aprender, los cuales los benefician, pues estos impulsa
a que se conviertan en soñadores, con capacidad de razonar, lo que
hace que sean más respetuosos y tolerantes con los demás.

Esta representa el pilar fundamental de la sociedad, pues crea seres

pensantes, además de abrir nuevos horizontes a las personas, por lo
que debemos convertir el acto de leer, en algo placentero y
gratificante, es decir en una forma de diversión en nuestra vida
cotidiana.