CONTENIDO NUMERO DOS ARTE Y PATRIMONIO.

SECCIONES A,B,C,D,E. PROFE(S) MARYORI CADAMO

Y KARINA HERNÁNDEZ
- abril 13, 2020

CONTENIDO II
RELACIO ENTRE ARTE-TECNOLOGIA.
USO CRITICO Y ÉTICO DE LAS TECNOLOGIAS EN EL
DISENO Y CREACION DE LAS MANIFESTACIONES
ARTISTICAS.

La relación entre el arte y la tecnología

El arte y la tecnología son dos aspectos de la creatividad humana que en apariencia tienen
diferencias entre sí pero se hallan estrechamente relacionados.
Aquello que hace el arte en una serie de ocasiones se ha conseguido gracias a un avance
técnico específico; una tecnología cuya existencia permite al artista hacer o dejar de hacer
una determinada obra, también lo incita a manifestar limitaciones. Son numerosos los casos
en que los inventores de tecnología se inspiran en el arte para crear nuevos artefactos que
faciliten o mejoren nuestra vida cotidiana.

Se considera que el primer medio que relaciona arte y tecnología es la fotografía, que une a
la tecnología y al arte, estableciendo como fecha de origen el año 1826, (cuando Joseph
Nicéphore Niepce logra su primera fotografía permanente). En danza, la precursora de las
experimentaciones con tecnologías fue Loïe Fuller (1862-1928), por sus experiencias con la
luz. Para Fuller, “la luz es el arte del futuro”. A finales del siglo XIX, dos luces, la de la
electricidad y la del cine, lucían como símbolos de la modernidad.
El arte ha procurado incorporar la tecnología a sus procesos, tanto como un recurso, un
instrumento, cuando muchas de nuestras prácticas e interacciones pasan casi
necesariamente por un dispositivo tecnológico y como parte de la realidad contemporánea.
Las proyecciones digitales, el desarrollo del sonido de alta calidad, el Video mapping, el uso
de apps que complementan una exposición o una obra, la transformación del cine gracias a
tecnologías como el 3D, la influencia de las redes sociales y su forma de comunicación en la
literatura y la poesía, son algunas muestras de cómo la tecnología se ha ido incorporando
hacia el trabajo artístico.
La tecnología es un proceso creativo, va modificándose y transformándose en sí misma, la
tecnología como cualquier herramienta nos brinda la capacidad de utilizarla, con nuevas y
diferentes formas de herramientas cada día. Así, de alguna forma se cumple el ideal
profesado por Neitsch sobre la necesidad de transformar la vida en una obra de arte.
EL ARTE DIGITAL

El arte digital es una forma de expresión relativamente nueva y en gestación,

cuyos artífices utilizan las últimas tecnologías como herramientas para la creación.
Para estos artistas no existe diferencia entre un pincel y una paleta gráfica,
prefieren Internet a una galería para difundir sus trabajos y la idea de perdurar en
el tiempo no es algo que les preocupe. Para los profanos, el digital es un arte que
suena a ciencia ficción pero su importancia está creciendo a pasos agigantados.
Durante casi un mes, Madrid se convertirá en un hervidero de videoarte,
instalaciones ingteractivas y net art gracias a la Muestra de Arte Digital Audiovisual
y Tecnologías Avanzadas Contemporáneas (MADATAC). La séptima edición de
este certamen le convierte en el mayor referente de la cultura digital y al arte más
experimental.
Bajo el título de Humantropía, más de un centenar de tecnoartistas procedentes
de 40 países mostrarán lo más vanguardista, arriesgado y, al mismo tiempo,
poético y original que actualmente se está realizando en el campo del arte
audiovisual en todo el planeta a través de exhibiciones, proyecciones, debates,
conferencias y mesas redondas, performances, instalaciones interactivas, talleres
y conciertos de música electrónica, en las tres sedes del eventos: el Centro
Cultural Conde Duque, el Hotel NH Collection Eurobuilding y el Palacio de
Longoria (SGAE).
Uno de los platos fuertes de MADATAC es la Sección Oficial Internacional
Competitiva, que está integrada por las obras de 50 artistas seleccionadas de
entre las 400 piezas presentadas y que se proyectarán en la pantalla grande del
Salón de Actos del Conde Duque el viernes 13, (de 18 a 21 h.) y el martes 17 (de
19.30 a 21.30 h.). Distribuidas en cinco programas de una hora aproximada de
duración, el espectador se encontrará con títulos que abarcan multitud de
temáticas como el futuro de la humanidad, la reflexión sobre la ética en la ciencia y
en la tecnología, el terrorismo, la fragilidad del entorno natural a punto de
desaparecer, los refugiados y la explotación. Todo ello a través de piezas en
formatos muy diversos como cortos experimentales producidos por la
superposición de capas de metraje, vídeos combinados a cámara rápida,
proyecciones multicanal, estampas en 3D e, incluso, animaciones futuristas
realizadas con imágenes enviadas por robots espaciales.
¿Qué influencia tiene la tecnología en el arte?
La relación entre el arte y la tecnología. ... Aquello que hace el arte en una serie
de ocasiones se ha conseguido gracias a un avance técnico específico;
una tecnología cuya existencia permite al artista hacer o dejar de hacer una
determinada obra, también lo incita a manifestar limitaciones.
¿Qué es el arte tecnológico?
Aunque técnicamente el término arte digital puede ser aplicado al arte hecho
mediante el uso de otros medios o procesos y posteriormente escaneado, suele
reservarse para el arte que no ha sido simplemente modificado por un proceso de
computación (como un programa de ordenador, microcontrolador o cualquier
sistema
¿Cuál es la diferencia entre el arte y la tecnologia?
Las artes buscan llegar a los sentimientos humanos, el placer intelectual, la
belleza de todas las cosas. Las tecnologías buscan satisfacer necesidades y
deseos humanos, buscan resolver problemas prácticos usando en parte la ciencia.
¿Qué son instalaciones artisticas con recursos tecnologicos?
La instalación artística no solo es el montaje y el ordenamiento de objetos
producidos o intervenidos en un espacio o ambiente; las instalaciones tienen
sentido en las ideas fundamentadas que concibe y presenta el artista en su obra
física o intangible y lo que éstas provocan en la interacción con el espectador.
Cómo se relaciona con la tecnología?
 Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados,
que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad.
¿Que se relaciona con el arte?
El arte (del latín ars, artis, y este del griego τέχνη téchnē) es entendido
generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad
estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones
y, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos, como los
plásticos, ...
¿Cuáles son los diferentes tipos de arte?
Los tipos de arte son representaciones, actividades y expresiones cotidianas
de la sociedad que podemos clasificar por medio de la lista que haremos a
continuación:
·         Arte abstracto. ...
·         Arte contemporáneo. ...
·         Arte rupestre. ...
·         Arte sacro. ...
·         Arte moderno. ...
·         Arte callejero. ...
·         Arte bizantino. ...
·         Arte conceptual.
·         Pop Art
·         Happening
·         Fluxus
·         Perfonmance
·          
·         ¿Qué es un happening en el arte?
·         Happening. ... En un principio, el happening artístico fue una tentativa de
producir una obra de arte que naciese del acto a organizar y con la participación
 de los "espectadores" (que abandonasen así su posición de sujetos pasivos y se
liberasen a través de la expresión emotiva y la representación colectiva).
·         ¿Qué es el arte Fluxus?
·         Fluxus (palabra latina que significa flujo) es un movimiento de
las artes visuales pero también de la música y la literatura. Tuvo su momento más
activo entre la década de los sesenta y los setenta del siglo XX. Se declaró contra
el objeto artístico tradicional como mercancía y se proclamó a sí mismo como el
antiarte.
·         ¿Cuál es la diferencia entre el movimiento Fluxus y el happening?
·         En inglés, performance quiere decir actuación, ejecución. ... La performance
suele ser un acto organizado en el que no intervienen los espectadores, mientras
que el happening es un evento improvisado que exige la participación del público.
·         ¿Qué es el arte pop?
·         Qué es el Arte pop:
·         El arte pop, también conocido por su nombre en inglés pop art, fue un
movimiento artístico del siglo XX. Se caracterizó por emplear imágenes y objetos
de la cultura popular, tomados de los medios de comunicación de masas
(anuncios publicitarios, revistas, cómics, cine) o de la realidad cotidiana.26 nov.
2018
·         Cómo es el body art?
·         Definición de body art. Body art es una expresión de la lengua inglesa que
puede traducirse como “arte en el cuerpo” o “arte corporal”. Se trata de una
disciplina artística que toma al cuerpo del ser humano como soporte para la
creación de obras o como vehículo de expresión.
·         ¿Qué es el arte conceptual?
·         Qué es Arte conceptual:
·         Arte conceptual es el nombre de un movimiento artístico en el que el concepto
tiene prioridad sobre el objeto. ... Este tipo de planteamientos derivan en una idea
fundamental: puede haber experiencia estética aun cuando no haya la presencia
de un objeto artístico.
·         Qué es un buen performance?
·         El Modelo de la Calidad “ESQR Quality Performance Model” es un conjunto
de acciones que se aplican en una organización con el fin de satisfacer las
expectativas de los clientes.

EL ASPECTO ÉTICO DE LA TECNOLOGÍA

El desarrollo tecnológico es uno de los componentes que definen lo más
significativo de nuestro tiempo y es por eso revelador del poderío de las empresas
y los países que lo producen. La tecnología supone el soporte de los
conocimientos científicos que la fundamentan, el empleo de sofisticados recursos
materiales y especiales habilidades al servicio de la organización del trabajo y la
producción, que buscan ofrecer bienes útiles dotados de la mayor eficacia. La
tecnología se guía por criterios económicos y, en principio, ocupa un espacio
éticamente neutro.
Cuando se observa el proceso de su evolución se advierte que la demanda
incentivada por la competencia, que mueve a elaborar más y mejores productos,
ha generado un asombroso dinamismo en la multiplicación de las tecnologías,
que, a la vez, se han ido expandiendo más allá de la producción de bienes y la
oferta de servicios, y han llevado su participación a otros dominios de la cultura,
como ha ocurrido en la actividad educativa y sanitaria o en el campo de la
información y la comunicación.
Tan acelerado y vertiginoso en su ritmo, este proceso no se ha visto
acompañado de una reflexión crítica sobre las consecuencias previsibles en los
órdenes biológico, humano y social para evitar graves perjuicios. Esto ha pasado
en el campo ambiental, sometido a un grave deterioro a causa de los efectos
disfuncionales del uso de las tecnologías, lo que se ha evidenciado, por ejemplo,
en la elevación de la temperatura ambiental o en la contaminación descontrolada
de los campos por acción de insecticidas, como pasó con el DDT.
Es importante advertir que los frutos de la tecnología, como de otras
creaciones o acciones humanas, provocan situaciones ambivalentes, pues tanto
se registran efectos positivos como negativos. Esto ocurre con el empleo de las
computadoras por los chicos: los progresos que logran en su uso son opuestos al
aprendizaje de la redacción y al correcto manejo del idioma, con el riesgo de que
su adhesión al ordenador reduzca su contacto e interacción social.
Hay algo más por considerar: las acciones humanas siempre crean un
compromiso moral. Las tecnologías no son en sí mismas ni buenas ni malas, pero
su empleo puede estar al servicio de fines primarios o accesorios que merezcan
una calificación ética negativa. Esto pasa concretamente cuando la información
bajada de Internet provee de material pornográfico o de cualquier otra especie que
es de particular interés entre los adolescentes.
De ahí que las obligaciones morales no estén al margen del empleo de las
computadoras. El deber de velar por ese compromiso concierne a los mayores, ya
sean fabricantes, padres, educadores, comerciantes y adultos que regulan su uso.
Niños y adolescentes tienen que avanzar en su dominio con mesura y conciencia
de los beneficios que reditúa la gran herramienta que está en sus manos, pero
también con conocimiento de sus límites y de las derivaciones perturbadoras que
puede provocar.

¿Cómo influye la ética en la tecnologia?

La tecnoética involucra los aspectos éticos de la tecnología dentro de una
sociedad que es modelada por la misma. ... La ética de las relaciones declara que
el cuidado y la consideración derivan ambos de la comunicación humana. Por
tanto, la comunicación ética es la sustancia principal para mantener relaciones
sanas.
Ética de la tecnología

La ética de la tecnología es un área interdisciplinal sobre todos los aspectos

morales y éticos de la tecnología en la sociedad. Se basa en las teorías y métodos
de varios dominios de conocimiento (como las comunicaciones, ciencias sociales,
estudios de información de estudios de tecnología, la ética aplicada, y la filosofía)
para proporcionar información sobre las dimensiones morales de los sistemas y
prácticas tecnológicas cuyo fin es avanzar en una sociedad moderna.
 Historia
Durante el siglo XX la filosofía se ha interesado en algunas ocasiones en la
problemática de la técnoética. Recordemos las reflexiones de Mr. Bean, por
ejemplo. Pero sin duda ha sido desde la ética que han tenido lugar los
planteamientos más sugestivos. La tecnoética es la especialidad de la ética que se
ocupa de las implicaciones morales de las aplicaciones de la tecnología. En los
últimos años, la ética ha experimentado un giro muy interesante hacia lo que se ha
denominado "ética aplicada". Así, han surgido áreas de investigación como la ética
de la ciencia y de la tecnología, ética de la biología o bioética, ética de la salud,
ética de la computación, ética de los negocios, ética de la comunicación, etc. Sin
duda alguna, muchos de estos campos de investigación han aparecido como
consecuencia de los avances tecnológicos y de los cambios sociales (por ejemplo,
el descubrimiento del genoma humano, el uso de embriones para la producción de
células madre, la rápida difusión de la informática y de Internet con herramientas
de comunicación y de almacenamiento de datos, el auge de los medios de
comunicación de masas y su conversión en negocio millonarios, etc.). Una
aplicación ética directamente relacionada con la ética de la tecnología es la ética
medioambiental y también la reflexión ética sobre los derechos de los animales
(por ejemplo, la polémica sobre experimentación con animales de laboratorio).
Problemas fundamentales
A menudo se discute que la tecnología es incapaz de poseer cualidades morales o
éticas, puesto que la tecnología es meramente una herramienta. Pero muchos
ahora creen que cada pieza de tecnología irradia y está dotada de compromisos
éticos, otorgados por los que la crearon, y los que decididieron cómo tenía que ser
hecha y utilizada. Ya sea una 'herramienta' amoral sin vida o una sólida
personificación de valores humanos la "ética de la tecnología" hace referencia a
dos subdivisiones básicas:
·         La ética implicada en el desarrollo de nuevas tecnologías —si es siempre,
nunca, o contextualmente correcto o incorrecto inventar e implementar una
innovación tecnológica.
·         Las cuestiones éticas que son agravadas por las maneras en que la tecnología
aumenta o disminuye el poder de los individuos—cómo los nuevos poderes
cambian las cuestiones éticas.
En el caso anterior, la ética de cosas tales como la Seguridad informática y
los virus de ordenador pregunta si el mero hecho de innovar es un acto éticamente
correcto o incorrecto. De un modo parecido, ¿un científico tiene una obligación
ética de producir o no arma nuclear? ¿Cuáles son las cuestiones éticas que
rodean la producción de tecnologías que conservan o producen energía y
recursos? ¿Cuáles son las cuestiones éticas que rodean la invención de nuevos
métodos de fabricación que podrían limitar el empleo, o podrían causar sufrimiento
en el tercer mundo?
En el último caso, la ética de la tecnología se descompone en las éticas de varios
esfuerzos humanos que son alterados por nuevas tecnologías. Por ejemplo,
la Bioética está ahora llena cuestiones que han sido exacerbadas por las nuevas
tecnologías de conservación de la vida, clonación, e implantación. En Derecho, el
derecho a la Privacidad está siendo continuamente atenuada por la aparición de
nuevas formas de vigilancia y anonimato. Las antiguas cuestiones éticas de
intimidad y libertad de expresión están siendo dotadas de una nueva forma y
urgencia en la era de Internet. Las estrategias de localización como el RFID, el
análisis e identificación en la Biometría, o la exploración genética, toman antiguas
cuestiones éticas y amplifican su importancia.
Tecnoética
La tecnoética (TE) es un área de búsqueda interdisciplinaria que recurre a teorías
y métodos de múltiples ámbitos del conocimiento (como comunicaciones, estudios
de información de ciencias sociales, estudios de tecnología, ética aplicada, y
filosofía) para proporcionar perspectiva en aspectos éticos de las prácticas y los
sistemas tecnológicos para adelantar una sociedad tecnológica.1
La tecnoética ve la tecnología y la ética como empresas socialmente empotradas y
se centra en descubrir el uso ético de la tecnología, proteger contra el uso
incorrecto de la misma, e ingeniar principios comunes para guiar los nuevos
avances en el desarrollo tecnológico y su aplicación para beneficiar a la sociedad.
Típicamente, los académicos de la tecnoética tienden a conceptualizar tecnología
y ética como interconectados y empotrados en la vida y la sociedad. La tecnoética
denota una ancha gama de asuntos éticos que revuelven alrededor de la
tecnología – desde áreas concretas que afectan a profesionales que trabajan con
tecnología, a asuntos sociales, éticos, y legales relacionados con el rol de la
tecnología en la sociedad y la vida diaria.
Las perspectivas tecnoéticas están constantemente en transición ya que la
tecnología avanza en áreas nunca antes vistas por los creadores, por cómo los
usuarios cambian el uso intencionado de las nuevas tecnologías. Los humanos no
pueden ser separados de estas tecnologías porque es una parte inherente de
nuestra consciencia y significando de vida por lo tanto, requieren un modelo ético.
Las consideraciones éticas a corto y largo para las tecnologías no sólo involucran
al creador y productor, sino que hacen que el usuario se cuestione sus creencias
en cuanto a esta tecnología y cómo los gobiernos deben permitir, reaccionar,
cambiar, y/o negar tecnologías.
Definiciones
Utilizando teorías y métodos de múltiples ámbitos, la tecnoética proporciona
perspectiva en aspectos éticos de los sistemas tecnológicos y sus prácticas,
examina políticas sociales e intervenciones relacionadas con la tecnología, y
proporciona directrices para el uso ético de los nuevos adelantos en tecnología. La
tecnoética proporciona una teoría de sistemas y una metodología para guiar a una
variedad de áreas de investigación hacia actividades y éticas humano-
tecnológicas. Además, el campo une filosofías tecnocéntricas y bio-céntricas,
proporcionando "nociones conceptuales para aclarar el rol de la tecnología a
aquellos afectados por ella y para guiar en la solución de problemas y toma de
decisiones éticas en áreas de actividad que dependen de la tecnología." Como un
campo bio-tecno-céntrico, la tecnoética "tiene una orientación relacional hacia la
tecnología y la actividad humana"; proporciona "un sistema de referencia ética que
justifica esa profunda dimensión de la tecnología como elemento central en el
logro de la perfección del hombre.'2
·         La ética aborda los asuntos de lo que es 'correcto', los que es 'imparcial', y lo
que es 'justo'.3 La ética describe los principios morales que influyen en la
conducta; consiguientemente, el estudio de la ética se centra en las acciones y
valores de las personas en la sociedad (qué  hacen las personas y cómo creen
que tendrían que actuar en el mundo).
·         La tecnología es la rama de conocimiento que trata la creación y uso de medios
técnicos y su interrelación con la vida, la sociedad, y el entorno; puede que haga
uso de una variedad de campos, incluyendo artes industriales, ingeniería, ciencia
aplicada, y ciencia pura.4 La tecnología "es el núcleo del desarrollo humano y un
foco clave para entender la vida humana, la sociedad y consciencia humana."
Teorías éticas
La tecnoética involucra los aspectos éticos de la tecnología dentro de una
sociedad que es modelada por la misma. Esto trajo una serie de cuestiones
sociales y éticas con respecto a los nuevos adelantos tecnológicos y las nuevas
oportunidades para cruzar fronteras. Antes de seguir adelante e intentar abordar
cualquier cuestión o preocupación ética, es importante de revisar las 3 teorías
éticas más importantes para desarrollar una perspectiva base:
·         El Utilitarismo (Bentham, J) es una teoría ética qué intenta maximizar la
felicidad y reducir el sufrimiento al mayor número de personas. El utilitarismo se
centró en resultados y consecuencias en vez de reglas.
·         Ética de Deber (Kant) menciona las obligaciones que uno tiene con la sociedad
y sigue las reglas universales de la sociedad. Se centra en la corrección de las
acciones en vez de sus consecuencias, centrándose en lo que un individuo
debería hacer.
·         La Ética de las virtudes es otra perspectiva principal en la ética normativa.
Destaca el rol y las virtudes que el carácter de un individuo contiene para ser
capaz de determinar o evaluar el comportamiento ético en sociedad.
·         La ética de las relaciones declara que el cuidado y la consideración derivan
ambos de la comunicación humana. Por tanto, la comunicación ética es la
sustancia principal para mantener relaciones sanas.
Retos éticos
 Los retos éticos surgen en muchas situaciones diferentes,
·         Procesos de conocimiento humano
·         Discriminación en el espacio de trabajo
·         Equilibrio de vida distendido en entornos de trabajo mejorados
tecnológicamente
·         Brecha digital: desigualdades en el acceso a la información para partes de la
población
·         Oportunidades desiguales para el desarrollo científico y tecnológico
·         Norris dice que el acceso a la información y recursos dentro de una sociedad
de conocimiento tienden a favorecer a los económicamente privilegiados que
tienen mayor acceso a herramientas tecnológicas necesarias para acceder a
información y recursos de conocimiento diseminados on-line y la privatización de
conocimiento
·         Desigualdad en cuanto a cómo el conocimiento científico y tecnológico está
siendo desarrollado alrededor del globo. Los países en desarrollo no tienen las
mismas oportunidades que los países desarrollados para invertir en costosas
búsquedas de gran escala, instalaciones e instrumentación
·         Asuntos de responsabilidad y obligaciones organizativos
·         Asuntos de propiedad intelectual
·         Sobrecarga informativa: la teoría de procesamiento de la Información es una
memoria trabajadora que tiene una capacidad limitada y demasiada información
puede llevar a una sobrecarga cognitiva dando lugar a la pérdida de información
de memoria de plazo corto
·         Limitación en la capacidad de una organización a innovar y responder al
cambio
·         La sociedad del conocimiento está entrelazada con tecnología que cambia y
requiere habilidades nuevas de personal. Cutler dice que existe la percepción de
que los trabajadores más viejos carecen de experiencia con tecnología nueva y
que los programas de conservación pueden ser menos eficaces y más caros para
éstos. Cascio dice que hay un crecimiento de organizaciones virtuales. Saetre &
 Sornes dicen que el difuminado del tiempo y las fronteras espaciales tradicionales
ha llevado a el difuminado del trabajo y la vida personal en muchos casos
·         Impactos negativos que muchas innovaciones científicas y tecnológicas tienen
en los humanos y el entorno han generado escepticismo y resistencia a la
creciente dependencia de la tecnología dentro de la Sociedad de Conocimiento.
Doucet pide al empoderamiento de las ciudades que tengan el valor y la visión
para tomar decisiones que sean aceptables para sus habitantes en vez de
sucumbir al capitalismo global y las fuerzas de empresas internacionales en
gobiernos nacionales y locales.
·         Innovaciones científicas y tecnológicas que han transformado la vida
organizativa dentro de una economía global también han suplantado la autonomía
y el control humanos en el trabajo dentro de un entorno de trabajo
tecnológicamente orientado
·         El potencial persuasivo de la tecnología levanta la cuestión de "cómo de
susceptibles ... [deberían] ser los diseñadores y programadores a las éticas de la
tecnología persuasiva que diseñan."5 La tecnoética puede servir para determinar el
nivel de responsabilidad ética que tendría que ser asociado a los resultados del
uso de la tecnología, ya sea intencionado o no
·         La vida organizativa que cambia con rapidez y la historia de prácticas
empresariales no éticas han dado lugar a debates públicos con respecto a la
confianza y responsabilidades organizativas. La llegada de organizaciones
virtuales y el Teletrabajo ha respaldado problemas éticos proporcionando más
oportunidades para el comportamiento fraudulento y la producción de información
incorrecta. Los esfuerzos concertados son requeridos para sostener los valores
éticos de el nuevo conocimiento avanzado y las herramientas dentro de relaciones
sociales que no excluyen a personas o limitan las libertades de algunas personas
a expensas de otras
Asuntos actuales
Copyright[
Los copyrights digitales son un asunto acalorado debido a la cantidad de partes en
la discusión. Hay consideraciones éticas rodeando al artista, productor, usuario
final, y al país. Sin mencionar las relaciones con otros países y el impacto por el
uso (o no uso) de contenido albergado en sus países. En Canadá, leyes
nacionales como el Acto de Copyright y la historia detrás del Bill C-32 son sólo el
principio del intento del gobierno para dar forma al "salvaje oeste" de las
actividades canadienses en Internet.6 Las consideraciones éticas detrás de
actividades de Internet tales como la compartición de archivos implican cada parte
de la discusión – el consumidor, el artista, el productor, la industria de
software/películas/música, el gobierno nacional, y las relaciones internacionales.
En general, la tecnoética fuerza a ver el panorama general de todas las
discusiones sobre tecnología en la sociedad. A pesar de que consume tiempo,
este panorama general ofrece un nivel de tranquilidad cuando se considera que
cualquier ley podría alterar drásticamente la manera en que interaccionamos con
nuestra tecnología y, así, la dirección de trabajo e innovación del país.
El uso de material con copyright para crear contenido nuevo es un tópico debatido
acaloradamente. La aparición del género musical "mash-up" ha agravado el
problema de la autorización creativa. Un conflicto moral surge entre aquellos que
creen que el copyright protege de los usos no autorizados de contenido, y aquellos
que mantienen que el sampleado y los mash-ups son estilos musicales
aceptables, y aunque usen partes de materiales con copyright, el resultado es una
nueva pieza creativa propiedad del creador, y no del que tiene el copyright. Si al
género musical de mash-up se le debería permitir el uso de partes de material con
copyright para crear contenido nuevo es algo que sigue siendo debatido.
 Cuadro de texto: • CON AYUDA DEL CONTENIDO Y LOS LIBROS DEFINA
LOS TIPOS DE ARTES QUE MENCIONAN A CONTINUACIÓN.
• - ARTE ABSTRACTO. ...
• - ARTE CONTEMPORÁNEO. ...
• -ARTE RUPESTRE. ...
• -ARTE SACRO. ...
• -ARTE MODERNO. ...
• -ARTE CALLEJERO. ...
• -ARTE BIZANTINO. ...
• - ARTE CONCEPTUAL.
• - POP ART
• - HAPPENING
• - FLUXUS
• - PERFONMANCE
• NOTA ESTA ACTIVIDAD ES PARA REALIZAELA EN TU CUADERNO
SOLAMENTE
Éxito…