Habéis comprobado que el paisaje que estáis investigando ha cambiado y habéis analizado las

causas. Ahora os vais a fijar en las consecuencias de esos cambios.

La transformación del paisaje a lo largo de la historia ha sido imprescindible para la supervivencia

humana pero, evidentemente, ha traído también consecuencias, empezando por el cambio del
propio paisaje. 

Sin embargo, estas consecuencias no son siempre necesariamente negativas. La influencia humana
puede ser mayor o menor, y se puede producir, además, con un mayor o menos respeto para el
medio ambiente. Vamos a ampliar nuestros conocimientos sobre el tema.

CONSECUENCIAS DE LOS CAMBIOS EN EL PAISAJE: 

NEGATIVAS Y POSITIVAS

Buscad información en las siguientes páginas acerca de las principales consecuencias  de la intervención
humana en el paisaje y recoged en esta ficha las consecuencias negativas y positivas relacionándolas con el
tipo de paisaje en el que se producen más habitualmente:

 problemas derivados de la acción humana (ver apartados 3, 4, 5 y 6)

 el medio ambiente y el ser humano

 Funciones de la agricultura: Paisaje

 Agricultura ecológica. Buena para la naturaleza, buena para ti

 ¿Qué efectos tienen las actividades que desarrollan nuestros/as agricultores/as sobre nuestro
paisaje? 

 Nabarralde
Con la información que habéis recogido en la Actividad 3 sobre los cambios y sus causas y la que
habéis seleccionado ahora en relación a las consecuencias de esos cambios, tratad de organizar las
ideas principales en un esquema. Os servirá de ayuda para vuestra investigación. Seguid las
pautas de la Actividad 2.

EL PAISAJE RURAL, UN PAISAJE SALUDABLE

Habréis comprobado que no todas las actividades humanas inciden de la misma manera en el

paisaje ¿Cuáles son las más saludables? ¿Cuáles respetan más el propio paisaje e incluso ayudan a
conservarlo? ¿Cuáles son las más negativas? Según esto ¿podríamos hablar de tipos de paisaje
más o menos saludables y respetuosos con el medio ambiente? 

En efecto, se puede hablar de paisajes de mayor o menor calidad medioambiental en la medida en

que conservan mejor o peor el entorno natural. 

Como ya habréis comprobado, en el continuum entre paisajes naturales (sin ninguna intervención
humana) y paisajes totalmente transformados, el paisaje rural, que se caracteriza por las
actividades agrarias, está más cerca del natural e incluso, como hemos visto en algunas de las
fuentes de información consultadas, favorece su conservación siempre que estas actividades sean
ejercidas de manera responsable y con un criterio de sostenibilidad. 

En el siguiente gráfico (haced click en él para ampliar la imagen) podéis ver los beneficios de la
actividad agraria en la conservación del paisaje y en nuestra propia salud.
OBSERVA Y ANALIZA TU ENTORNO

De nuevo vais a aplicar lo que habéis

aprendido a vuestra investigación.

Teniendo en cuenta los cambios que habéis

encontrado en el paisaje de vuestra
localidad, tratad ahora de identificar las
consecuencias que estos han tenido.
¿Positivas? ¿Negativas? ¿Qué se ha ganado
y qué se ha perdido en esta
transformación? Esto puede cambiar
bastante dependiendo del tipo de paisaje
que estéis analizando. 

Como ya habéis comprobado no todas las

acciones humanas tienen las mismas consecuencias en el paisaje. Hay actividades humanas que
favorecen su conservación mientras que otras lo degradan. ¿Qué ha pasado en vuestro caso? ¿Se
trata de un paisaje saludable? ¿Ha cambiado su grado de calidad ambiental? 

Para analizarlo os podéis basar en la información que hayáis recabado en las encuestas y las visitas
realizadas. Contrastadlo con la información que habéis recogido en el esquema y plasmadlo en los
apartados correspondientes de la ficha para la tarea final. 

Como conclusión redactad un pequeño texto expositivo en el que expliquéis las consecuencias de

los cambios y otro en el que reflejéis el grado de calidad de vuestro paisaje, los cuales incluiréis
también en el cartel.