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TRABAJO COLABORATIVO

Nilson José Ochoa Alfaro

Instructor: Ana Maria Paez Gomez

Servicio Nacional de Aprendizaje

SENA

Gestion de Mercados

FICHA 2104645

2020
TRABAJO COLABORATIVO

Qué es Trabajo colaborativo:

El trabajo colaborativo es aquel en el cual un grupo de personas intervienen aportando sus

ideas y conocimientos con el objetivo de lograr una meta común.

Se diferencia, sin embargo, del trabajo en equipo en que lo que se persigue en el trabajo

colaborativo es la producción de conocimientos, y no tanto la optimización de resultados.

Sus dinámicas de trabajo, además, se diferencian fundamentalmente en que en el trabajo

colaborativo figuras como la del líder o coordinador surgen espontáneamente, y no están

rígidamente definidas.

En este sentido, es una forma de trabajo más flexible que permite lograr resultados

diferentes (no necesariamente mejores) que el trabajo en equipo.

Vea también Trabajar en equipo.

Trabajo colaborativo en entornos virtuales

El trabajo colaborativo es una forma de organización de las tareas de un proyecto que,

gracias al internet y las herramientas que las tecnologías de la información y la

comunicación han puesto a nuestra disposición, ha tomado una nueva dimensión.

Se caracteriza porque en él un grupo de individuos, especialistas, expertos o simples

conocedores, trabajan de manera conjunta, descentralizada y simultánea, para lograr un

objetivo común.
Cada uno de los integrantes, en este sentido, aporta, coopera e interviene en aquellas áreas

del proyecto que domina más.

El objetivo principal del trabajo colaborativo es compartir conocimientos bajo una

concepción altruista del saber. De hecho, en esta forma de trabajos no hay un autor

exclusivo.

En este sentido, algunos ejemplos de trabajo colaborativo lo suponen plataformas como

Wikipedia, Linux o el Proyecto Gutenberg.

Trabajo colaborativo en el aula

El trabajo colaborativo, aplicado a la educación, es un método de enseñanza donde el

docente involucra de forma activa a los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Se basa en el diálogo, la comunicación, la negociación y la explicación para estimular el

aprendizaje, ya que un contexto de interacción y cooperación social resulta más estimulante

para el desarrollo del pensamiento.

El diálogo permite contrastar puntos de vista y opiniones, la reflexión y el pensamiento

crítico; el resultado de esa interacción es la adquisición de nuevos conocimientos.

El trabajo colaborativo en el aula, además, fomenta el sentimiento de solidaridad y respeto

mutuo entre los alumnos.

Por su parte, el rol del docente es esencial, pues es quien debe implementar, coordinar y

orientar el trabajo colaborativo en el salón de clases.


BIBLIOGRAFIA

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BookBaby.

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