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2. Descripción de la actividad
Tipo de Individu Colaborativ Número de
☒ ☐ 2
actividad: al a semanas
Momento
de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluació Unidad 1:
n:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 10 de
actividad: 28 de marzo
abril de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante conoce cómo está compuesta y cómo funciona la
estructura del poder ejecutivo en los entes públicos, interpretando los
diagramas organizacionales para comprender los resultados de la
interacción entre los diferentes niveles del poder ejecutivo, con base en
ello se identifica problemas sociales propios de su región o localidad
para proponer soluciones dentro del marco normativo
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. La administración Pública en Colombia y Planeación del
desarrollo
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 1. Estructura y principios
Actividades a desarrollar
De manera individual cada estudiante escoge un municipio y debe
realizar: 1. un mapa conceptual donde muestre su estructura
organizacional. 2. Presentar un cuadro en donde se establecen las
diferencias entre Centralización, Desconcentración y Descentralización
Administrativa; 3. A través de un mapa conceptual, identifique cuáles
entidades descentralizadas tiene el municipio, y cuáles son sus
funciones 4. describa como se aplica la delegación, la coordinación,
concurrencia y subsidiaridad en la práctica.
Entornos
Entorno de conocimiento
para su
Entorno de aprendizaje colaborativo
desarroll
Entorno de seguimiento y evaluación
o
Individuales:
En el foro dispuesto para tal fin, cada estudiante
presenta aportes (participaciones) en los cuales
propone el municipio y el desarrollo de las
Producto actividades solicitadas.
sa
entregar Cada estudiante debe entregar un producto
por el consolidado en una presentación en power point que
estudiant contenga:
e • Portada
• Introducción
• Objetivos- general y específicos
• Desarrollo del trabajo
• Conclusiones
• Bibliografía con normas APA
INDIVIDUAL:
La actividad inicia el 1 de febrero de 2019.