ACTIVIDAD 1 MOMENTO 1 DEL PROYECTO

INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD

AUTORA

ANGIE VIVIANA GARCIA

403028_28

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

2016
 INTRODUCCION

La psicología social es la ciencia encargada de estudiar científicamente a los grupos

sociales, las interacciones dentro de los grupos al igual que entre diferentes grupos, con el
fin de comprender su funcionamiento y dinámica buscando la predicción y control con el
objetivo de guiarlos a la autogestión y autodesarrollo.

En el presente informe se expone una reflexión acerca del rol del psicólogo frente a los
casos planteados en el simulado, específicamente DESPLAZAMIENTO FORZO Y
MUJER EN ZONA RURAL Y CALIDAD DE VIDA EN UNA COMUNIDAD DE
BOGOTÁ LOS CAMBULOS, de igual forma se reflexiona acerca de la importancia y
utilidad del simulador para la formación académica del futuro psicólogo.

,
EL QUEHACER DEL PSICÓLOGO FRENTE AL TRABAJO EN LAS
COMUNIDADES, DE ACUERDO A LOS CASOS VISTOS EN LA WEB

CASO 1

CALIDAD DE VIDA EN UNA COMUNIDAD DE BOGOTÁ

El psicólogo social dentro de su rol debe cumplir con unas normas éticas que no debe
romper a menos de que se presentes las razones estipuladas por la ley, dentro de estas
normas encontramos el secreto profesional, la competencia, y el velar por el bienestar de
los involucrados. El profesional busca el bienestar de quienes interviene o involucrados, es
decir, debe velar por el total bienestar físico, psicológico y social, por ello sus acciones
estarán en total relación con las necesidades del grupo intervenido y no en beneficio propio
o de instituciones. Sumado a la búsqueda de la autogestión de soluciones a los problemas
comunales, y en relación al caso específico, el psicólogo social tiene podría desarrollar unas
acciones específicas que serán descritas a continuación.

El psicólogo social estaría encargado de guiar, direccionar y conllevar al a comunidad,

mediante el uso de bases conceptuales y estrategias psicológicas y sociales, velara por la
creación de subgrupos, estructuras jerárquicas, creación de objetivos en común. Pero
primeramente se debe psico educar y motivar a los integrantes de la comunidad para que se
organicen y gestionen soluciones a sus propios problemas, de tipo social, económico,
sanitario, educativo, de salud, y otros.

El psicólogo entrara básicamente a ser parte de la comunidad, trabajara con esta y para esta,
ayudando a la organización de la comunidad, guiando a los líderes, dando charlas de
motivación, guiando y planteando estrategias para la creación de ideas.

El psicólogo debe buscar el bienestar absoluto de la comunidad y relacionados con la

intervención, por ello deberá utilizar todos los recursos humanos e intelectuales en
búsqueda de este bienestar, de igual forma si es necesario deberá desarrollar trabajo
interdisciplinar, y con otras instituciones.

El psicólogo deberá encaminar o guiar los objetivos de la comunidad, en relación a las

necesidades de la comunidad, y no en relación a las necesidades individuales o
institucionales, por ello estos objetivos, y la movilización de todos los recursos que tiene la
comunidad, deberán ir encaminados a la gestión de la salud, educación, limpieza, etc.

Para lograr este fin el psicólogo velara por la autogestión, desarrollo y potencializacion de
las fortalezas y recursos de la comunidad.

CASO 2

DESPLAZAMIENTO FORZOSO Y MUJER EN ZONA RURAL

REFLEXION

La psicología social es la disciplina y rama de la psicología que estudia la interacción

humana en comunidad y sociedad, el sujeto social. El psicólogo social como trabajador de y
para la comunidad, tiene diferentes funciones o ámbitos en los que se puede desarrollar,
pero de manera general encontramos la promoción, prevención y corrección. El desarrollo
adecuado del rol del psicólogo incluye no solucionar los problemas de la comunidad, si no
guiar o apoyar a la comunidad desde su rol como psicólogo al fortalecimiento de las
fortalezas y habilidades de los integrantes de la comunidad para que sea la misma
comunidad quien busque y desarrolle las soluciones a sus problemas, de esta manera
creando resiliencia y desarrollo comunitario, siendo resistentes a futuros inconvenientes
que pudieran afectar la estabilidad y desarrollo.
Teniendo en cuenta lo anterior y al encontrarnos con un caso específico como lo es el grupo
de mujeres desplazadas expuestas en el simulador, como psicólogo social tenemos la
responsabilidad de movilizar recursos intelectuales y humanos suficientes para que el grupo
auto gestione su desarrollo y pueda adaptarse y salir adelante en la presente sociedad
competitiva y exigente.
Por ello debemos desarrollar acciones dirigidas a la corrección de los problemas presentes y
prevención de inconvenientes futuros. Inicialmente se debe intervenir sobre los problemas
del grupo de mujeres desplazadas con sus vecinos, para ello se pueden reunir a las partes
involucradas (mujeres desplazadas y vecinos) y desarrollar estrategias de resolución de
conflictos donde se expongan los puntos de vista, opiniones, problemas, y posibles
soluciones, y de esta manera llegar a acuerdos formales de convivencia, donde las dos
partes queden satisfechas, y se dé fin a los conflictos entre las partes permitiendo el
desarrollo de otras acciones encaminadas al bienestar comunal.
Después de ello se puede gestionar el bienestar psicológico de los integrantes del grupo de
mujeres, para lo cual se pueden crear grupos de autoayuda y apoyo, al igual que dar charlar
y psicoeducar en estrategias de afrontamiento a los obstáculos, también motivar al
desarrollo psicológico, familiar y social. Respecto al estrés psicosocial que padecen algunos
de los integrantes se podría psicoeducar en estrategias de relajación, sumado a la
motivación hacia el desarrollo y creación de una nueva vida prospera. Ello con el fin de
corregir las secuelas de estrés y traumas, proporcionando procesos psico-educativos, al
igual que información vocacional.

Con el fin de que el grupo desarrolle acciones para la consecución de recursos económicos
y desarrollo en esta área mejorando la calidad de vida del grupo, el psicólogo dinamiza
acciones hacia la organización del grupo y emprendimiento de proyectos productivos para
que se motiven y generen resiliencia. con este fin se debe precisar sus objetivos y
contextualizar y ser realistas sobre las opciones de desarrollo existentes, de esta forma se
expondrá las razones por las cuales no deben rendirse, y los beneficios de realizar sus
acciones y proyectos de manera ordenada, formal y sistematizada, entre estos beneficios
encontramos la posibilidad de planeación previa lo cual disminuye de manera significativa
la posibilidad de fracaso, de la misma forma se puede diagnosticar cual es la mejor opción
de proyecto productivo.
Con este objetivo el psicólogo puede gestionar las siguientes acciones:
Realizar actividades como la lluvia de ideas entre las 3 familias, acerca de opciones para la
creación de microempresas.
Ordenar, sistematizar, y concretar las ideas de proyecto.
Generar acuerdos formales con la comunidad para que se permita la creación de las
microempresas en la misma, como parte de un proyecto de emprendimiento para estas
familias cuyo objetivo es iniciar es una nueva y prospera vida, con nuevas aspiraciones e
inclinaciones.
En general se busca en esta situación guiar al grupo social para que estos aclaren su
situación y generen soluciones para la misma, también se gestiona desde el campo
interdisciplinar y ante los entes encargados de ayudar a estos grupos desplazados, posibles
ayudas o soluciones que en verdad les permitan construir una nueva vida.
 IMPORTANCIA DEL SIMULADOR PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE

El desarrollo del simulador es en gran parte muy útil para el psicólogo en formación ya que
permite analizar un caso de desplazamiento forzoso y permite analizar la entrevista a una de
las representantes de las mujeres desplazadas, su comportamiento y opiniones durante la
entrevista, además nos permite autoevaluarnos y comprender de manera significativa el
tema, de igual forma nos brinda diferentes recursos que hacen que nuestras reflexiones sean
más acertadas, más científicas, y más contextualizadas, permitiéndonos emitir posibles
procedimientos que lleven al grupo social a mejorar su situación.

De esta manera el simulador se convierte en una herramienta muy útil para el análisis y
reflexión sobre temas contextualizados, que necesitan de la intervención de un profesional
para el logro del desarrollo de quienes se encuentran involucrados.
PANTALLAZOS
NOMBRE COMUNIDAD DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD JUSTIFICACION DE LA ESCOGENCIA
ESTUDIANTE A IMPACTAR
ANGIE Pasitos al futuro UBICACIÓN: barrió Nueva Colombia, Florencia Caquetá. Intervenir desde un enfoque psicosocial
VIVIANA ESTRATO SOCIOECONOMICO: estrato 1. ecológico en el grupo social de mujeres
GARCIA REPRESENTANTE DEL GRUPO: James Rico Torres desplazadas pasitos hacia el futuro es
Las mujeres provienen de zonas rurales, desplazadas por el sumamente importante y necesario ya que:
conflicto armado. Se formó gracias a la acción sin ánimo de - Presentan necesidades de tipo
lucro de la institución pasitos hacia el futuro mediante psicológico, social, económico y laboral que
programas y reunión de personas desprotegidas, a través de solicitan la guía y apoyo profesional
una focalización que se hace verificando que pertenezcan al encaminándolos hacia el desarrollo personal,
programa red unidos, que tenga SISBEN, pertenezcan a familiar y social.
familias en acción y sean desplazados. Estas se capacitan en - El desarrollo de los diferentes grupos y
diferentes actividades que contribuyen al desarrollo personal y comunidades contribuyen a una mejor calidad
social, normalmente se reúnen 2 horas a la semana, mediante de vida de las sociedades actuales, es decir, el
el apoyo técnico y psicológico de una red interdisciplinar e logro de un desarrollo social se logra desde la
institucional. Este grupo se encuentra formado por mujeres individualidad o de las pequeñas unidades
lactantes y gestantes, se reparten en subgrupos de 15 a 20 sociales.
personas para recibir las capacitaciones 1 día por semana. No - Como futuros profesionales debemos
hay estructura jerárquica entre los integrantes de estos de poner en práctica las bases conceptuales y
subgrupos. metodológicas adquiridas en el transcurso de
nuestra carrera, y en especial las ofrecidas por
el presente curso.
COMENTARI En relación a su aporte este demuestra manejo y comprensión sobre los aspectos metodológicos de la acción psicosocial en la
O A LA comunidad, principalmente en el proceso de análisis e identificación de necesidades que padece una comunidad de la realidad
COMPAÑERA específica.
MARLY La comunidad el en cuestión evidentemente es una comunidad vulnerable debido a las múltiples problemáticas que padece,
DUARTE principalmente a lo que corresponde a la falta de organización y conocimientos al respecto demandando la intervención psicosocial
profesional para el mejoramiento de la situación y calidad de vida.
COMENTARI Agradezco que comparta en el foro sus aportes en relación a la actividad, respecto a la comunidad, esta evidentemente es un
O A LA ejemplo coherente y acorde a una comunidad en estado vulnerable que demanda de acción psicosocial y profesional del psicólogo,
COMPAÑERA promoviendo la participación comunitaria, el autodesarrollo y resiliencia en general.
El derecho a vivienda digna es un aspecto de gran importancia en nuestro entorno ya que es común ver que muchas personas no las
poseen.
 CONCLUSIONES

La psicología comunitaria es parte fundamental para el desarrollo social, y éxito ya que esta
rama de la psicología mediante el uso de bases teóricas y metodológicas de la psicología,
para la comprensión, descripción, predicción y control de la conducta social.

Nosotros como futuros profesionales en psicología poseemos una gran responsabilidad con
nuestro medio, ya que este nos exige poseer ciertas habilidades específicas, de lo contrario
la sociedad nos echa a un lado de su desarrollo, es decir para poder avanzar y desarrollarnos
debemos serle útil a nuestra sociedad llena de inconvenientes, problemas sociales, y
factores que impiden el desarrollo social y económico.

Mediante el desarrollo del presente informe he adquirido los conocimientos básicos que me
permiten tener una visión general sobre la dinámica y objetivo del curso, y en general de la
psicología social, la cual es buscar el bienestar de los ciudadanos y grupos sociales a
beneficio de los mismos y de las sociedades, en el caso específico del simulador.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Montenegro, L. (2007) intervención Psicosocial en el Contexto Organizacional.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá, Colombia.
ANEXO