UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA DE MINAS

 Tema:
Enfoque de liderazgo y la
responsabilidad de un líder.
 Integrantes:
Calle Calle Elvis Manuel
Girón Abad Jean Pierre
Morales Sandoval Fabiola Francisca
Pajuelo Villarreal Debra Rosita
Talledo Yamunaqué Colins
Zapata Flores Kevin Rubén
 Docente
Mg. Javier Valdiviezo Miranda
 Curso
Liderazgo y trabajo en equipo

Piura – 2020
1.- Introducción
Más que una época de cambios, se está viviendo un cambio de época que requiere superar
viejas creencias sobre la resolución de problemas y cambiar metáforas sobre la superación de
las crisis por otras nuevas, más adecuadas a los verdaderos problemas que se están
afrontando.

Hoy en el mundo actual laboral somos testigos de un llamamiento generalizado a favor del
liderazgo responsable y de los líderes responsables.

La crisis y violencia son un resultado directo del liderazgo irresponsable, del fracaso del
liderazgo, de ausencia de valores, y de un comportamiento basado en la codicia, en los
intereses y ambiciones personales desmedidos, de los altos ejecutivos y funcionarios.

Necesitamos un nuevo enfoque: el de un liderazgo mucho más RESPONSABLE, adaptativo

y evolutivo, menos anclado en la resistencia y el pasado y basado en un cambio de actitud
pensando en el futuro.
3.- Contenido
 Liderazgo

Ser un líder implica poseer una serie de capacidades y habilidades para dirigir un equipo y
lograr las metas de una organización. En la actualidad el líder debe practicar la responsabilidad
social, para transformarse en un líder responsable, el líder asumirá un rol, que será en beneficio
de los intereses del grupo.

El liderazgo es visto como un proceso en el cual los líderes influyen en sus seguidores para
lograr los objetivos deseados. Para Chiavenato (2000) el liderazgo es la influencia interpersonal
ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación a la consecución de
objetivos.

Parecería lógico pensar que el desempeño de las empresas, son asociados con características
cognitivas, rasgos de la personalidad, actitudes, valores y percepciones de los gestores, a este
respecto, ha sido avalado por la literatura, como lo señalan Husillos, Álvarez y Larrinaga (2007)
existe un debate sobre si el desempeño, está determinado por su entorno o está guiado, por las
preferencias de los gestores.

Todos los líderes tienen las tres necesidades, pero en grados diversos y una necesidad suele
predominar y motivar su conducta. Los autores Briseño, Lavín y García (2011) mencionan lo
siguiente:

Es importante reconocer los factores que motivan este

comportamiento, ya sea por convicciones personales,
búsqueda de resultados económicos, presiones sociales o
condiciones de mercado debe existir una razón
identificable por la cual las empresas toman o rechazan la
idea de la responsabilidad social.

Por esto, resulta importante conocer el perfil de

motivación que generan en los lideres, el incluir o no, en
la gestión la dimensión de la responsabilidad, esto para
explicar y predecir la conducta y el desempeño del líder. Para López (2010) las características
personales que determina la manera de percibir, analizar, tomar decisiones y desarrollar
estrategias, son la proactividad, necesidad de logro, visión empresarial, innovación y tolerancia.

 RESPONSABILIDAD DEL LÍDER

Un buen líder y un buen empleado se diferencian de los demás por el grado de responsabilidad
que cada uno asume dentro de una institución.
Un buen empleado debe ser capaz de cumplir con sus responsabilidades en tiempo, forma y
calidad, pero un buen líder, además de ello, debe tener una mirada global y respaldar a todos sus
empleados al momento de realizar sus tareas.

En esta ocasión, profundizaremos en este tema y mencionaremos qué es la responsabilidad,

cómo se refleja en un buen líder y cómo ser responsable en la vida diaria.

¿Qué es?

La palabra responsabilidad viene del término “responder” y apunta a la habilidad de los

individuos de responder por sus acciones ante otros. Por ello, la responsabilidad no sólo se
refiere al cumplimiento de las obligaciones, también involucra la capacidad para atenerse a las
consecuencias de estas, ya sean positivas o negativas.

Al mismo tiempo, una persona responsable es aquella que realiza sus tareas con calidad,
seriedad y prudencia, porque está consciente de que sus acciones pueden repercutir en la vida de
los demás.

¿Cómo se refleja en un buen líder?

Los líderes poseen una responsabilidad mayor a comparación de cualquier otro integrante de la
empresa, pues no sólo deben responder por sus tareas, sino también deben respaldar a los
demás.

El mayor reflejo de que un líder es responsable se aprecia en

la confianza que los empleados tienen en una empresa.
Cuando un líder es responsable tiene la capacidad de
garantizar el buen funcionamiento de una empresa y esto se
debe a que los socios, compañeros y empleados saben que el
líder llevará a cabo sus tareas de buena forma y que los
demás también contribuirán a la empresa llevando a cabo
sus tareas.

Además, un líder responsable es aquel capaz de reconocer sus errores y los de los empleados,
asumir las consecuencias de sus actos y de cualquier persona de su empresa y hacer todo lo
posible por reparar los daños.

El liderazgo implica no centrarse tanto en lo que uno es capaz de hacer por si mismo como en lo
que es capaz de hacer el equipo. El líder tiene que hacer crecer al equipo, animarle a superar los
límites, a salirse de la caja, a hacer cada vez más y mejor las cosas. Y no es dando las respuestas
(aunque se tengan) como se consigue. Es retando al equipo a pensar por si mismo, a ser
autónomo y creativo, a hacer propuestas, aunque no sean todas acertadas. Y eso no se hace
contestando sino preguntando.

El comportamiento que identifica a un líder ante un reto es su capacidad para hacer preguntas
relevantes al equipo, hasta que surja una propuesta suficientemente adecuada de superación del
reto.

Salvo en situaciones de urgencia, o en que la calidad y la seguridad estén altamente

comprometidas el líder debe inhibirse de dar las respuestas, al menos hasta que todos hayan
hablado, y al tiempo, empeñarse en que se hagan las preguntas pertinentes. Su responsabilidad
no es tener la respuesta correcta. Es que la tenga su equipo.

¿Qué importancia tienen entonces

los principios y valores en el
ejercicio del buen liderazgo?

Los grandes líderes siempre han sido

personas íntegras que han mostrado a
sus seguidores cuál es el camino y el
propósito en sus vidas. La historia nos
muestra una y otra vez que grandes hombres y mujeres que eran personas ordinarias acometían
acciones extraordinarias. Pero, además, el sustrato principal estaba en la integridad de dichas
personas. O sea, una vez más los principios y valores de Ortega.

Integridad significa honestidad y hacer lo que es correcto, incluso cuando es difícil. Pero este
valor que se lleva desde dentro de la personalidad puede mostrarse en nuestras acciones, en
cómo nos movemos y en qué decimos.

¿Cómo aplicarlo en la vida diaria?

Hay ciertas acciones que pueden ayudarnos a elevar el grado de responsabilidad que tomamos
ante nuestro entorno, por ejemplo:

-Aceptar cuando se cometen errores y hacer todo lo posible por mejorar la situación y enmendar
el error

-Planificar cuándo y cómo realizar cada tarea, de tal manera que se tenga el tiempo de cumplir
con las metas propuestas

-No limitarse a realizar únicamente las actividades que corresponden, sino estar al pendiente de
las necesidades del ambiente e involucrarse en un mayor número de actividades
 -Comprometerse a realizar las tareas de la mejor manera posible y no hacer sólo el mínimo
esfuerzo

-Ser objetivo respecto a las habilidades propias y aceptar qué situaciones dependen de uno
mismo y qué situaciones no

-Es necesario diferenciar entre la responsabilidad y la culpa, pues muchas veces los errores no
se deben a malas decisiones, sino a situaciones que no se pueden controlar.

 ENFOQUES DEL LIDERAZGO

En la actualidad todos debemos poseer una competencia que es indispensable para el desarrollo
profesional, si no se posee es de suma importancia que a lo largo de la carrera o de la vida
profesional se desarrolle y se perfeccione, ya que con el liderazgo podrás guiar a los seguidores
a realizar de manera exitosa sus actividades y de esta manera contribuir al logro de los
objetivos, es por ello que se han creado diversos enfoques que intentan explicar el liderazgo
desde diferentes puntos de vista.

1. Enfoque de rasgos: El liderazgo se explica a través de características físicas, de inteligencia y

habilidades, sin considerar otra variable.
2. Enfoques basados en la conducta humana: Dentro de este enfoque se distinguen cuatro
posturas para explicar los estilos de liderazgo, que son:
 Uso de la autoridad: Clasifican el liderazgo en base a la forma en la que los líderes utilizan
su autoridad frente a los empleados. Dentro de esta postura se clasifican a los líderes en
tres estilos: El autocrático, el participativo y el liberal.
 Cuatro sistemas de administración de Likert: El profesor Rensis Likert estudió patrones y
estilos de liderazgo, con base a estos determino que existen cuatro sistemas de
administración:
- Explotador-Autoritario
- Benevolente-autoritario
- Consultivo
- Grupo participativo: Considerando este el más eficaz ya que está orientado a los
subordinados y se apoya en la comunicación, se comparten valores,
expectativas, necesidades y metas.
 Rejilla o Grid gerencial: Desarrollado por Robert Blake y Jane Mouton, enfocado a
definir los estilos de liderazgo en dos dimensiones ubicadas en un plano cartesiano:
 V "Eje X" Preocupación por la producción: Las actitudes del líder se enfocan a las
decisiones de las políticas, procedimientos, a la creatividad de la investigación, la
calidad, la eficiencia y el volumen de producción

V "Eje Y" Preocupación por las personas: El líder se preocupa por el personal, incluye
elementos como el compromiso de todos con el logro de las metas, el mantenimiento de
la autoestima, la motivación, crear buenas condiciones de trabajo y crear relaciones
personales satisfactorias.

Donde la combinación de ambas dimensiones da como resultado un sistema de

combinaciones, donde se destacan cuatro estilos:
- Administración empobrecida / Bajo interés en las personas y el trabajo
- Administración del club campestre / Alto interés en las relaciones personales y
nulo interés en la tarea
- Administración autocrática de la tarea / El único interés es la tarea
- Administración de equipo / Alto interés en ambas partes.

3. Continuo: Propuesto por Robert Tannembaum y Waren Schmidt, considerando que el liderazgo
incluye diversos estilos, el estilo que debe seguir cada líder dependerá del líder, de los
seguidores y de la situación.
4. Enfoques situacionales o de contingencia: Estudio de las situaciones y la creencia de que los
líderes son producto de estas. Los enfoques de contingencia son:
 Enfoque de contingencias: Propuesto por Filder donde se explica que los líderes no solo se
forman a través de sus atributos de personalidad, sino también por diversos factores
situacionales y la interacción con los miembros del grupo. Se describe tres dimensiones de la
situación de liderazgo que ayuda a definir cuál es el más efectivo:
 Poder del puesto
 Estructura de la tarea
 Relación líder- seguidor
En este enfoque se determina que la eficacia del liderazgo dependerá de diversos elementos en
el ambiente en el que se desarrolle el líder.
 Enfoque del camino-meta: La principal función del líder es clasificar y fijar metas con los
subordinados, ayudándolos a encontrar la mejor meta para alcanzar los objetivos y eliminar los
obstáculos que surjan en el camino.
Existen dos factores que afectan el liderazgo: uno es las características de los subordinados, ya
que si estos no se dejan ayudar el líder no puede obligarlos, y otro es el ambiente de trabajo; se
establecen cuatro grupos relacionados con la conducta del líder:
  Liderazgo de apoyo
 Liderazgo participativo
 Liderazgo instrumental
 Liderazgo orientado hacia los objetivos
 Enfoque situacional: Basado en la cantidad de conductas de relación y de tareas que el líder
aporta en determinada situación.
El comportamiento de tareas es el grado en el que el líder le expresa a sus seguidores el que
hacer, dónde y cómo.
El comportamiento de relación señala el grado en el que el líder escucha, brinda apoyo y
estimula al subordinado.
En este enfoque se explican 4 estilos de liderazgo:
 Explicativo / Brinda instrucciones claras y específicas, se ejecuta una supervisión
estrecha.
 Convencimiento / Los seguidores están dispuestos a trabajar sin embargo no son
capaces de realizar adecuadamente las tareas
 Participativo / Los seguidores son capaces, están dispuestos, pero dudan de su
capacidad.
 Delegacional / Los seguidores están seguros, y hacen las tareas correctamente
5. Enfoques contemporáneos: En la actualidad oímos mucho la palabra liderazgo y lo útil que es
para guiar a las personas al éxito, es por ello que durante los últimos años se han desarrollado
muchos enfoques que intentan explicar el liderazgo, como lo son:

Enfoque del liderazgo basado en valores: Necesidad de compartir valores entre los líderes y los
seguidores expresado en políticas y sistemas organizacionales.

 Enfoque de líderes carismáticos: Los empleados se identifican con los líderes, ya que
estos les dan la entera confianza que necesitan para confiar en sí mismos y pensar en el
éxito como algo que se puede alcanzar. Este tipo de líder busca desarrollar y crearles
oportunidades a los empleados para controlar su conducta.
 Enfoque de liderazgo transaccional: El líder estipula una recompensa y un castigo de
acuerdo a los resultados que se obtienen, esto con el fin de influir en los seguidores y
motivarlos.
 Enfoque de liderazgo reflexivo: Generar una confianza entre el líder y los seguidores
donde se comparten estrategias, valores, ideas, información, poder y actitud resultado
de un proceso reflexivo de la situación que se vive; este enfoque promueve el
aprendizaje y la capacitación, motivando a los empleados hacia la interacción y la
cooperación y realizando una retroalimentación de los resultados.
4.- Conclusiones
 CALLE CALLE ELVIS MANUEL
En la actualidad podemos ver que la responsabilidad de muchas empresas no es
únicamente generar empleos o ser rentables, sino que deben estar orientadas a promover
la motivación del liderazgo en un ambiente muy acogedor donde se muestre confianza
comunicación respeto amabilidad, etc. para que los demás lo encuentren satisfactorio y
atractivo para desarrollarse con facilidad pues el liderazgo sirve para poner todo esto en
práctica y ayudar a que los demás acepten los cambios necesarios en la organización y
así mismo para crear una atmósfera de trabajo estable y tranquila, en resumen, cada una
de las personas tienen la capacidad de desarrollar el liderazgo, lo importante está en
encontrar la motivación que le guie a ello.

 PAJUELO VILLARREAL DEBRA ROSITA

Al investigar mucho más a fondo el liderazgo nos damos cuenta que es un tema que
abarca diferentes herramientas, que no solo es liderar y llegar juntos a la meta; si no
también la toma las características del líder que se pueden relacionas con los rasgos de
personalidad y los rasgos relacionados con la responsabilidad. Uno de los pilares es la
confianza en sí mismo, para poder inspirar confianza al grupo, tener dominio y ser
extrovertido. Estas características son importantes para poder darnos cuenta de que tipo
de líder tenemos y que enfoque es el que posee para liderar con responsabilidad no solo
en una empresa; si no también en la vida diaria como un trabajo de universitario como
este que no ayudara en un futuro para desarrollar nuestras características, si no también
reconocer a los líderes responsables del mañana.

 MORALES SANDOVAL FABIOLA FRANCISCA

En conclusión, un buen líder se caracteriza por forjar día a día su liderazgo, con
preparación intelectual y emocional, así garantiza resultados sólidos y una mejor
relación con el equipo de trabajo que va a estar bajo su dirección, los enfoques y
responsabilidades van de la mano con ello.

 TALLEDO YAMUNAQUE COLINS

El liderazgo en la actualidad, es un concepto muy complejo que nos lleva a analizar a

profundidad la función que cumple el líder. El cual tiene diversas responsabilidades que
deben saber cómo aplicarlas a la vida diaria para así poder verlas reflejadas en la
relación que se establecen con los demás y las consecuencias que puedan traer,
positivas o negativas.

 ZAPATA FLORES KEVIN RUBÉN

 GIRON ABAD JEAN PIERRE

Aprender a usar el poder para liderar, vale decir, generar influencia para conseguir
resultados con base a objetivos compartidos, requiere aprender a usar la capacidad de
movilizar la energía propia hacia esos objetivos compartidos definidos, con el fin de
transformar el entorno, lo cual demanda el desarrollo de destrezas y habilidades para el
enfoque del liderazgo. El desarrollo de la capacidad para liderar, provee a la persona de
la estructura, el sentido y la orientación para que exprese su poder hacia el logro de los
resultados propuestos.
5.- Bibliografía

 https://ecofin.es/los-grandes-intangibles-del-liderazgo/
 https://slideplayer.es/slide/4152769/
 http://liderazgoempresarialsv.blogspot.com/2014/11/enfoques-de-las-caracteristicas-
del.html



 6.- Anexos:
 CALLE CALLE ELVIS MANEL

Un líder responsable es aquel que

¿QUE realiza sus tareas con calidad,
ES? seriedad y prudencia.

El mayor reflejo de que

¿CÓMO SE un líder es responsable
se aprecia en la
REFLEJA EN
confianza que los
UN BUEN empleados tienen en una
RESPONSABILID empresa.
AD DEL LÍDER?
LÍDER

¿QUÉ
IMPORTANCIA Tener principios y
LIDERAZGO valores significa
TIENEN ENTONCES
ser una persona
(Capacidad en el LOS PRINCIPIOS Y
cual los líderes Integra ya que es
influyen en sus VALORES EN EL hacer lo que es
seguidores para correcto
EJERCICIO DEL
lograr los objetivos
deseados) BUEN LIDERAZGO?

1. Enfoque de rasgos.
2. Enfoque basado en la conducta humana
3. Enfoque Continuo
ENFOQUES 4. Enfoque situacional o de contingencia
4.1 Enfoque de contingencia
DEL 4.2 Enfoque del camino – meta
LIDERAZGO 4.3 Enfoque Situacional
5. Enfoques Contemporáneos
5.1 Enfoques de líderes carismáticos
5.2 Enfoque de liderazgo transaccional
5.3 Enfoque de liderazgo reflexivo