Máster en Ciencias del

Trabajo

TRABAJO Y SOCIEDAD EN EUROPA

YAROSLAVA VOVK
EWCS - EUROPEAN WORKING CONDITIONS SURVEY

DESCRIPCIÓN GENERAL
La Encuesta europea sobre las condiciones de trabajo (EWCS) ofrece una imagen de amplio
espectro del trabajo en Europa en los distintos países, ocupaciones, sectores y grupos de edad.
Sus conclusiones ponen de relieve diversas acciones dirigidas a los agentes políticos, con el fin de
ayudarles a abordar los retos que afronta Europa en la actualidad. En 2015, Eurofound llevó a
cabo su sexta encuesta de la serie (iniciada en 1991), en la que se entrevistó a cerca de 44 000
trabajadores en 35 países. Sus resultados proporcionan información detallada sobre una amplia
gama de cuestiones, entre las que figuran la exposición a riesgos físicos y psicosociales, la
organización del trabajo, el equilibrio entre vida laboral y personal, y la salud y el bienestar.

Conclusiones principales

En general, según se establece en la encuesta, las desigualdades y diferencias estructurales en lo

que atañe al género, la situación en el empleo y la ocupación siguen siendo significativas.  En los
10 últimos años, el avance en algunos aspectos de la calidad del empleo ha sido limitado.
Más allá de las medidas objetivas de la calidad del empleo, en el informe también se considera la
evaluación propia de los trabajadores respecto a su vida laboral. Se observan asociaciones entre
las diferentes dimensiones de la calidad del empleo y factores como el compromiso, la seguridad
económica, el desarrollo de destrezas y competencias, la salud y el bienestar, la conciliación de la
vida laboral y personal, y la sostenibilidad del empleo.
EWCS - EUROPEAN WORKING CONDITIONS SURVEY

ANTECEDENTES
Esta sexta encuesta constituye un importante hito para Eurofound: se basa en las lecciones extraídas de las
cinco consultas anteriores, y ofrece una descripción pormenorizada de las tendencias del lugar de trabajo
en Europa en los últimos 25 años. Además, con la participación de 35 países, la sexta encuesta es la más
completa hasta la fecha en lo que se refiere al número de países examinados.

En la primera, realizada en 1991, la cifra de países se limitó a 12.

En la segunda, en 1995, tal número se elevó a 15,

mientras que, en la tercera (2000), se examinaron 16 países (la UE15 y Noruega). Esta tercera encuesta
se extendió posteriormente en 2011 para incluir a los 10 países candidatos a la adhesión a la UE.
En la cuarta consulta, efectuada en 2005, se analizaron los 25 Estados miembros de la Unión y los dos
países que se incorporarían en 2007 (Bulgaria y Rumanía). También se incluyó a Croacia, Turquía, Suiza y
Noruega (31 países en total).

En la quinta encuesta, en 2010, participaron los 27 Estados miembros de la UE, Croacia, Turquía y
Noruega (no se incluyó a Suiza), además de Albania, Bosnia y Herzegovina, Kosovo, y la antigua República
Yugoslava de Macedonia, lo que arrojó un total de 34 países.

En la sexta encuesta, llevada a cabo en 2015, se analizaron los datos de los 28 Estados miembros de
la UE, los cinco países candidatos a la adhesión a la Unión (Albania, la antigua República Yugoslava de
Macedonia, Montenegro, Serbia y Turquía), así como de Suiza y Noruega.
EWCS - EUROPEAN WORKING CONDITIONS SURVEY

CUESTIONARIO DE LA EWCS
En el cuestionario de la sexta EWCS figuran preguntas de las anteriores encuestas para posibilitar el análisis a lo
largo del tiempo. Se incluyen asimismo preguntas nuevas que abordan retos emergentes y asuntos de interés
relacionados con la formulación de políticas. En la elaboración del cuestionario, y en su análisis, la integración de
la perspectiva de género ha constituido un principio rector.

Con la EWCS se pretende recabar las experiencias concretas de los trabajadores. En la Encuesta se abordan los
siguientes temas:
los factores de riesgo físico y psicosocial;
el tiempo de trabajo: duración, organización, predictibilidad y flexibilidad; el equilibrio entre la vida laboral
y personal;
el lugar de trabajo;
el ritmo de trabajo y los factores que lo determinan;
la participación de los trabajadores, las políticas de recursos humanos y la organización del trabajo (como
la rotación de tareas); la representación de los trabajadores;
la utilización de las competencias, dimensiones cognitivas del trabajo, la autoridad encargada de adoptar
las decisiones, y el aprendizaje en el trabajo;
las condiciones de empleo: seguridad e inseguridad en el puesto de trabajo;
relaciones sociales en el trabajo: apoyo, confianza, cooperación, discriminación, violencia;
cuestiones de género: segregación, composición del hogar, trabajo no remunerado, presencia de mujeres
en puestos directivos;
bienestar y salud, ingresos y seguridad económica.
CUESTIONES
IMPORTANTES
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y LA REPÚBLICA CHECA
HORARIOS DE TRABAJO
▸ Cuantas veces al mes trabaja
usted el fin de semana?

▸ Le resulta difícil conseguir una o

dos horas libres durante su
jornada laboral para atender
asuntos personales o familiares?

▸ Con qué frecuencia ha tenido

que trabajar en su tiempo libre
para cumplir las exigencias del
trabajo?
CUANTAS VECES AL MES TRABAJA España
USTED EL FIN DE SEMANA? R. Checa

44
NUNCA
49
56
UNA VEZ O MAS
51
0 15 30 45 60
LE RESULTA DIFÍCIL CONSEGUIR UNA O DOS
HORAS LIBRES DURANTE SU JORNADA España
LABORAL PARA ATENDER ASUNTOS R. Checa
PERSONALES O FAMILIARES?
32
CON DIFICULTAD
58
68
FÁCIL
42
0 17.5 35 52.5 70
CON QUÉ FRECUENCIA HA TENIDO QUE
TRABAJAR EN SU TIEMPO LIBRE PARA España
CUMPLIR LAS EXIGENCIAS DEL R. Checa
TRABAJO?

A DIARIO
2
2
CON MENOS FRECUENCIA
22
27
NUNCA
59
50
0 15 30 45 60
HORARIOS DE TRABAJO

CONCLUSIONES
▸ Trabajo los fines de semana: En la República Checa menor porcentaje
de empleados trabaja los fines de semana.

▸ Sin embargo, es más fácil para un español conseguir un par de horas

durante su jornada laboral para atender asuntos personales o
familiares.

▸ Además un 9% más de los españoles que los checos confirman que

nunca han trabajado en su tiempo libre para cumplir las obligaciones
del trabajo.

▸ Los dos últimos datos nos dan a entender que los trabajadores
españoles por regla general tienen mejor “work-life balance”.
TEXT

INTENSIDAD DEL TRABAJO

▸ Tiene tiempo suficiente

para hacer su trabajo?

▸ Su puesto conlleva trabajar

con plazos muy ajustados?

▸ Su puesto conlleva trabajar

a gran velocidad?
TIENE TIEMPO SUFICIENTE España
PARA HACER SU TRABAJO? R. Checa

74
SIEMPRE O CASI SIEMPRE
71
8
RARAMENTE O NUNCA
7
0 20 40 60 80
SU PUESTO CONLLEVA TRABAJAR España
CON PLAZOS MUY AJUSTADOS? R. Checa

35
CASI SIEMPRE
16
36
CASI NUNCA
42
0 12.5 25 37.5 50
SU PUESTO CONLLEVA España
TRABAJAR A GRAN VELOCIDAD? R. Checa

33
CASI SIEMPRE
15
36
CASI NUNCA
46
0 12.5 25 37.5 50
INTENSIDAD DEL TRABAJO

CONCLUSIONES
▸ Casi el mismo porcentaje de los españoles y de los checos
confirman tener suficiente tiempo para hacer su trabajo.

▸ No obstante, casi un 20% más de españoles casi siempre trabajan

con plazos muy ajustados, lo que crea mucho más estrés para el
trabajador y disminuye su productividad.

▸ Lo mismo pasa con la necesidad de trabajar a gran velocidad, en

cuyo caso casi el 50% de los trabajadores checos nunca lo ha tenido
que hacer.

▸ Lo que confirma que en la República Checa la intensidad de trabajo

es más baja que en España.
PERSPECTIVAS PROFESIONALES

▸ Mi empleo me ofrece
buenas posibilidades de
progreso profesional

▸ Podría perder mi trabajo en

los próximos 6 meses

▸ Si fuera a perder o a dejar

mi empleo actual, sería fácil
para mi encontrar un trabajo
con un salario similar
MI EMPLEO ME OFRECE BUENAS España
POSIBILIDADES DE PROGRESO R. Checa
PROFESIONAL
38
DE ACUERDO
42
45
EN DESACUERDO
30
0 11.5 23 34.5 46
PODRÍA PERDER MI TRABAJO España
EN LOS PRÓXIMOS 6 MESES R. Checa

26
DE ACUERDO
17
59
EN DESACUERDO
61
0 17.5 35 52.5 70
SI FUERA A PERDER O DEJAR MI EMPLEO
España
ACTUA, SERÍA FÁCIL ENCONTRAR UN
R. Checa
TRABAJO CON UN SALARIO SIMILAR

30
DE ACUERDO
24
51
EN DESACUERDO
47
0 15 30 45 60
PERSPECTIVAS PROFESIONALES

CONCLUSIONES
▸ Según los datos el 15% más de los españoles que de los checos
piensan que su trabajo actual no les ofrece ningunas
posibilidades de progreso profesional.

▸ Y al mismo tiempo casi un 10% más de los trabajadores

españoles afirma que podría perder su trabajo actual en los
próximos 6 meses, lo que evidencia que en general los checos
tienen más seguridad laboral a largo plazo.

▸ Aún así, el menor porcentaje de los trabajadores checos piensa

que podría fácilmente encontrar un trabajo con un sueldo
similar si fuera a perder o dejar su empleo actual.
TEXT

ENTORNO SOCIAL

▸ Su jefe le ayuda y le apoya?

▸ Durante los últimos 12

meses, ¿ha sido sometido a
discriminación en su
trabajo?

▸ Se le trata de una forma

justa en su lugar de
trabajo?
SU JEFE LE AYUDA Y LE APOYA? España
R. Checa

69
SIEMPRE O CASI SIEMPRE
62
13
RARAMENTE O NUNCA
16
0 17.5 35 52.5 70
DURANTE LOS ÚLTIMOS 12 MESES ¿HA España
SIDO SOMETIDO A DISCRIMINACIÓN EN R. Checa
EL TRABAJO?

95
NO
94
5
SÍ
6
0 25 50 75 100
 SE LE TRATA DE UNA FORMA JUSTA EN España
SU LUGAR DE TRABAJO R. Checa

79
SIEMPRE O CASI SIEMPRE
86
7
RARAMENTE O NUNCA
3
0 22.5 45 67.5 90
ENTORNO SOCIAL

CONCLUSIONES

▸ El mayor número de los trabajadores españoles que de los

checos confirma que su jefe les ayuda y apoya en el
trabajo.

▸ Sin embargo, un número bastante más grande de los

checos afirma que se les trata de una forma justa en su
lugar de trabajo.

▸ En la cuestión de la discriminación en el trabajo ambos

países tienen casi los mismos resultados, lo que muestra la
ausencia del trato discriminatorio.
TEXT

DESTREZAS, DISCRECIÓN Y OTROS FACTORES COGNITIVOS

▸ Es capaz de aplicar sus propias

ideas en su trabajo?

▸ Participa en la mejora de la
organización del trabajo o de los
procesos de trabajo de su
departamento u organización?

▸ Puede influir en decisiones que

son importantes para su trabajo?

▸ Tiene posibilidad de elegir o

cambiar el orden de sus tareas?
ES CAPAZ DE APLICAR SUS PROPIAS España
IDEAS EN SU TRABAJO? R. Checa

61
SIEMPRE O CASI SIEMPRE
54
19
RARAMENTE O NUNCA
22
0 17.5 35 52.5 70
PARTICIPA EN LA MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN
DEL TRABAJO O DE LOS PROCESOS DE TRABAJO España
DE SU DEPARTAMENTO U ORGANIZACIÓN? R. Checa

57
SIEMPRE O CASI SIEMPRE
42
26
RARAMENTE O NUNCA
37
0 15 30 45 60
PUEDE INFLUIR EN DECISIONES QUE España
SON IMPORTANTES PARA SU TRABAJO? R. Checa

SIEMPRE O CASI SIEMPRE

49
49
A VECES
20
26
RARAMENTE O NUNCA
31
25
0 12.5 25 37.5 50
TIENE LA POSIBILIDAD DE ELEGIR O España
CAMBIAR EL ORDEN DE SUS TAREAS? R. Checa

67
SÍ
63
33
NO
37
0 17.5 35 52.5 70
DESTREZAS, DISCRECIÓN Y OTROS FACTORES COGNITIVOS

CONCLUSIONES
▸ Los trabajadores checos tienen un poco menos posibilidad de aplicar sus
propias ideas en el trabajo que los españoles. Aunque acerca de un 20% de los
trabajadores en ambos países nunca la tienen.

▸ Un porcentaje más grande de los españoles muestra más participación en la

mejora de la organización del trabajo, mientras casi un 40% de los checos nunca
lo hace.

▸ La mitad de los trabajadores en ambos países casi siempre pueden influir en las
decisiones que son importantes para su trabajo. Sin embargo, el mayor número
de españoles nunca tiene la posibilidad de hacerlo.

▸ Por último, un porcentaje menor de los checos puede cambiar o elegir el orden
de sus tareas. Lo que supone que la productividad de su trabajo es un poco más
baja, según los estudios en este campo.
CALIDAD DE TRABAJO

CONCLUSIONES GENERALES
▸ Desde mi punto de vista, entre los criterios más importantes para evaluar la
calidad de las condiciones del trabajo se encuentran: los horarios y la
intensidad del trabajo, las perspectivas profesionales que este ofrece, el
entorno social y el llamado criterio de destrezas, discreción y de otros factores
cognitivos, el que muestra la posibilidad del trabajador para mejorar sus
conocimientos y habilidades profesionales, aplicarlas en el proceso del trabajo
etc.

▸ Al haber ejecutado un análisis de los datos obtenidos en la Sexta Encuesta

Europea sobre las Condiciones del Trabajo en relación con dos países: España y
la República Checa, he llegado a la conclusión de que ambos países tienen
bastante buenas condiciones laborales. Aunque difieren bastante en ciertos
factores, en particular en cuanto a los horarios y la intensidad del trabajo, y las
perspectivas profesionales.