UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

ASIGNATURA:
Metodología de la investigación II

TEMA:
El informe final de investigación

PARTICIPANTE:
Gerineidy Espinal La Paz

MATRICULA:
2019-02174

FACILITADOR:
Dra. Yanet Y. Jiminián

24 de agosto 2020
Santiago de los caballeros R.D
1. Completa las preguntas de repaso y realiza los ejercicios de
autoevaluación.
 Introducción
La investigación científica, como un medio de avance en los conocimientos de
cualquier área, es un quehacer muy importante para el profesional del área de
la salud, y es por medio del informe de la misma que el investigador puede
hacer un balance de sus logros, de sus esfuerzos y, además, puede transmitir
sus experiencias y someterlas a juicio de pares a través de su publicación en
revistas científicas o en congresos nacionales, o internacionales.

La investigación científica y la comunicación de sus resultados son un ejercicio

de vital importancia para todos los profesionales de la salud en su quehacer
cotidiano. Sin embargo, no resulta una práctica habitual, ya que con frecuencia
se prefiere continuar con las investigaciones en lugar de publicar los
resultados.

La investigación científica es un poderoso instrumento no sólo para producir

conocimientos, sino también para cuestionar lo que se conoce y, sobre todo,
para transformar la realidad. El papel decisivo de la investigación científica, en
el área de la salud, radica justamente en su poder para integrar y transformar
cualitativamente la docencia y la asistencia, porque va proporcionando, entre
otras cosas, mejores métodos diagnósticos, mejores tratamientos y la
información epidemiológica de las poblaciones, y con todos estos elementos se
puede brindar una mejor atención a la salud.

El diseño o proyecto de investigación es un elemento importante dentro de la

etapa de concepción y planificación; se trata de un documento que elabora el
investigador y cumple una función de guía orientadora para desarrollar con
operatividad la investigación. El diseño se conceptualiza, como tal, cuando el
investigador tiene la idea de qué va a investigar y por qué, plasmando entonces
la fundamentación teórica del problema científico que se va a solucionar, y
cómo, con qué y cuándo realizará cada una de las tareas.

Todo proceso de investigación inicia con un buen protocolo en el cual se marca

el camino a seguir para alcanzar los objetivos deseados. Cuando se concluye
la investigación se debe preparar un informe final, cuya redacción representa el
resultado del largo proceso de investigación.

Todas las experiencias, descubrimientos o nuevos conceptos aportados con el

trabajo de investigación serán inútiles si no se sabe comunicarlos. La clave
está en realizar una buena redacción de los resultados. Redactar, en su sentido
más general, equivale a ordenar los pensamientos utilizando la lógica como
instrumento.

PREGUNTAS DE REPASO
1. ¿Cuáles actividades implican el procedimiento para elaborar el reporte
final de investigación?

2. Al revisar el borrador del informe ¿qué factores deben considerarse

para perfeccionarlo?
3. ¿Cuáles son las partes básicas que debe contener un reporte de
investigación?
4. ¿Cuáles programas de informática pueden utilizarse para elaborar el
informe?
5. Presente el modelo utilizado en la UAPA para informes de
investigaciones escolares exigidas en las diferentes asignaturas.
6. Presente el modelo utilizado en la UAPA para los informes de
investigaciones monográficas exigidas para obtener el título de
licenciatura.
7. ¿Cuál es la diferencia entre una cita, una nota y una referencia
bibliográfica?
8. Explique las tres cualidades esenciales que debe reunir el estilo de un
escrito científico.