¡Hacia la Excelencia Educativa!

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL AGUSTÍN CODAZZI

Mag. Ma. Yaneth Arias Lizarazo
Maestra Área CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS

Grados DÉCIMOS INFORMACION GENERAL PARA EL SEGUNDO PERIODO

Muy Buenos días, estimados Padres de Familia y Estudiantes. ¡Felicitar a Estudiantes que respondieron al
compromiso y a sus padres por el apoyo en este Primer Periodo que termino!
Le damos inicio al segundo periodo haciendo extensiva la invitación a estudiantes que no alcanzaron a trabajar las
actividades del primer periodo para que en este brillen por su compromiso, honestidad y responsabilidad…¡ANIMO!
Todo proceso de cambio genera dificultades, tropiezos, demoras, y más aún en la situación que estamos
enfrentando. Fueron muchas las situaciones que se pudieron observar durante el trabajo de acompañamiento virtual
que se llevo a cabo para cerrar el primer periodo: Por ejemplo, la demora en la entrega de actividades y en otros
caso la no entrega de la misma. Como resultado de lo anterior se establecen unas normas, estas son:
1. LEER TODO ESTE DOCUMENTO SOLO ASI LOGRARA ENTENDER EL OBJETIVO DEL MISMO
2. SIGA INDICACIONES PARA QUE SUS TRABAJOS SEAN DESARROLLADOS DE FORMA EXCELENTE
3. Las actividades se recibirán por dos medios, usted decide por cual lo envia (solo uno, usted lo escoge):
a. Via correo electrónico (ineacoyacc20@gmail.com)
b. Via WhatsApp interno (No en el grupo institucional)
4. ¿Cómo debes entregar tu trabajo? Si lo va a realizar vía correo electrónico tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
a. Realizar un documento en Word, con el número de la Guía, nombre completo con sus apellidos y grado que cursa.
Ejemplo:

Guía número ¿…?

CIENCIAS SOCIALES-CIENCIAS ECONÓMICAS
NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETOS
Grado que cursa 10…01…02….

Si lo va a enviar Via WhatsApp Interno, debe seguir las siguientes recomendaciones:

a. Organice las fotografias de acuerdo al desarrollo de la guia. Por ejemplo, la foto 1, debe ser la primera hoja de la
actividad que usted realizo y debe tener el Tema, el número de la Guía, su nombre y apellido completo, su grado y la
fecha; la foto 2, ya comienza a desarrollar su trabajo pero cada hoja (o foto) debe estar marcada con su nombre y
apellido completo, además de su grado. Las fotos deben estar claras, nitidas, tratar de buscar un espacio donde no
hayan mas objetos que los que deben salir en la foto. Tomar la foto de arriba hacia abajo es decir, de forma vertical y
en su respectivo orden.
b. No se admiten tachones, ni borrones
5. Las actividades las debe realizar en su cuaderno independientemente que las envie por correo o por el WhatsApp,
guardando siempre las recomendaciones que se le han indicado.
6. El trabajo debe ser entregado dentro del tiempo prudente establecido para ello, se consideran siete (7) a partir de
la entrega de la guía. Se debe respetar el horario y la fecha establecida. Por ejemplo, si usted recibe la guía el 21 de
mayo, debe entregarla desarrollada el 28 de mayo, (ni un día antes, ni un día despues).
7. El trabajo debe ser el resultado de su proceso de aprendizaje, es la evidencia suya individual, de que ha
comprendido y asimilado el apredizaje previsto. Trabajos que tengan coincidencia, o que sean duplicados (copias) de
otros no serán valorados y ambos serán reportados a coordinación.
8. Para el proceso de enseñanza-aprendizaje, afianzar conocimientos, reforzar y retroalimentar se abren los espacios
de acompañamiento virtual, que para los grados décimos está estipulado en el horario los días martes de 9:00 a
10:00 a.m. y los días jueves de 10:00 a 11:00 a.m. o sea que, nuestro primer acompañamiento lo tendremos el día
martes 26 de mayo. Yo estaré suministrando la forma por cada uno de los grados décimos y por el grupo institucional
que se creó. Aquel o aquellos estudiantes que no trabajaron conmigo el período que finalizó por favor anexarse a los
grupos o a las líneas de acción abiertas para ello: correo electrónico, grupo de WhatsApp institucional, grupo de
WhatsApp interno, grupo de Messenger, todas estas líneas estuvieron abiertas durante el primer periodo, sin
embargo, muchos estudiantes hicieron caso omiso a eso. Por favor intégrese por el que le sea más funcional,
accesible y fácil para usted.
9. Como nota aclaratoria para aquellos estudiantes que en su informe académico se les reporta un siete (7.0) como
nota definitiva con conocimiento de que no realizaron nada durante las siete semanas de trabajo presencial y que
de igual manera no trabajaron la guía de apoyo en el proceso de acompañamiento virtual, por “flexibilidad” y
teniendo en cuenta la situación que estamos viviendo de confinamiento se les otorgó esa nota, también a aquellos
estudiantes que realizaron su actividad pero lo hicieron de forma deshonesta, además porque se evidenció que
tenían las formas y los medios para realizar dicha actividad según evidencias que suministre a coordinación
académica y disciplinaria, para este 2do. Período y cito textualmente lo que anexe al informe enviado a
coordinadores: “Nota: Dejo constancia de que estudiante que en este 2do período asuma esta misma
actitud, lamentablemente NO ESTARE DISPUESTA A PONERLE EN NOTA DEFINITIVA UN siete (7.0) su nota
será la que se merezca de acuerdo al desarrollo de sus actividades en el área.

Este espacio es para responder inquietudes con respecto al desarrollo de la guía, es decir, antes
de usted enviar las actividades, debe asistir al espacio de acompañamiento virtual con el fin de
que su trabajo tenga el mínimo de errores, ya que después de enviarlas no se aceptan
correcciones ni trabajos a retazos.
La idea no es que usted retire la guía y se vaya a desarrollar solo las actividades, muchos lo
hicieron en el primer periodo, incluso se retiraron del grupo y en los últimos días y el mismo día de
cierre de periodo estaban solicitando nuevamente el ingreso. De forma respetuosa por favor
abstenerse de salirse de los grupos, fueron creados para su acompañamiento y no podemos
estarle dedicando tiempo a ingresar estudiantes y padres que ya estaban en él. Por favor seamos
consecuentes ese espacio se le está quitando a un estudiante que lo requiere (cuando debemos
realizar nuevamente el ingreso). Espero su comprensión en este sentido.
CIENCIAS SOCIALES
10. A partir de ahora marcar en su cuaderno “2do Período” Fecha mayo 20 de 2020 y escriban los temas que vamos a
desarrollar en este período:
Temas:
EL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO A PARTIR DEL FRENTE NACIONAL
IMPERIALISMO y NACIONALISMO
LAS GUERRAS MUNDIALES
Como actividad para esta semana y que entregaran el 28 de mayo deben:
A. Realizar la lectura del módulo desde la página 1 a la 8 (SOLO LECTURA)
B. Dar respuesta a las preguntas de la guía anterior desde la numero 22 hasta la 42
C. Realiza la actividad de la página 8 del módulo

Desarrollar lo planteado en este documento y enviarlo al correo ineacoyacc20@gmail.com

La guía que se le entregará el viernes 22 de mayo deberá ser entregada el 04 de junio, (ni antes-ni después), para el
día 26 de mayo, usted ya debió haber leído la guía y tener preguntas e inquietudes con respecto al desarrollo de la
guía que serán despejadas en el acompañamiento virtual, sin embargo, las líneas están abiertas para responder
cualquier inquietud.
10a. Por favor las líneas de atención están abiertas, no esperes que se acerque el día final, o el día de entrega de la
guía para realizar preguntas. Mire el horario establecido y pregunte vía WhatsApp interno (3163841992).
CIENCIAS ECONÓMICAS
10. A partir de ahora marcar en su cuaderno “2do Período” Fecha mayo 20 de 2020 y escriban los temas que vamos a
desarrollar en este período:
Temas:
EL MERCADO
GENERALIDADES DEL MERCADO (OFERTA, DEMANDA y PUNTO DE EQUILIBRIO)
Como actividad para esta semana y que entregaran el 28 de mayo deben:
A. Leer el siguiente párrafo para ¡RECORDAR!
“En general, se considera que son cuatro las fases que componen un ciclo, cada una de las cuales está
caracterizada por algunos rasgos económicos particulares: recuperación, expansión (auge o prosperidad),
desaceleración y recesión. Durante la fase de recuperación, la producción aumenta de forma bastante notoria y el
desempleo comienza a disminuir a medida que los empresarios van demandando cada vez más mano de obra para
cubrir la creciente demanda por sus productos. Los precios comienzan a crecer y las ganancias de los empresarios
se hacen posibles al aparecer nuevas oportunidades de inversión, debido a la mejoría en las expectativas de los
inversionistas”.
Partiendo de lo desarrollado en la guía de apoyo del primer período y habiendo realizado la consulta sobre los Ciclos
Económicos, responda: ¿Qué representa cada uno en la economía colombiana?
B. De acuerdo a lo consultado sobre cada uno de los ciclos económicos, describe en que períodos de la historia
económica de Colombia se han presentado estos ciclos, no olvides colocar la fecha y la situación que lo generó.
C. Utilizando el icono de Insertar de tu ordenador construye un gráfico SmartArt para describir los “Ciclos
Económicos” (Por favor constrúyelo en Internet vas a encontrar muchos, pero la idea es que aprendas la secuencia
de cada uno).
Desarrollar lo planteado en este documento y enviarlo al correo ineacoyacc20@gmail.com
La guía que se le entregará el viernes 22 de mayo deberá ser entregada el 01 de junio, (ni antes-ni después), para el
día 26 de mayo, usted ya debió haber leído la guía y tener preguntas e inquietudes con respecto al desarrollo de la
guía que serán despejadas en el acompañamiento virtual, sin embargo, las líneas están abiertas para responder
cualquier inquietud.
10a. Por favor las líneas de atención están abiertas, no esperes que se acerque el día final, o el día de entrega de la
guía para realizar preguntas. Mire el horario establecido y pregunte vía WhatsApp interno (3163841992).