GENÉTICA Y HERENCIA

Inicialmente, la genética es el estudio de factores genéticos o genes. Desde la

perspectiva de la transmisión, parece que los niños se parecen más a los padres
que otras criaturas. Esta similitud no sólo se refiere a las características de la
organización general que son adecuadas para la categoría y especie a la que
pertenecen los padres y la descendencia, sino que también se refiere a las
características especiales de los tipos de raza o ciertas variantes; en especies
humanas, por ejemplo, el color del cabello, los ojos, el tipo de sangre, etc; es decir,
es hereditario.

En este orden de ideas, los genes son las unidades básicas de herencia, y estos se
pueden definir como una secuencia de ADN. Los genes tienen efectos menores y
mayores sobre las propiedades humanas, además de tener un fuerte impacto en el
comportamiento humano. Asimismo, el coeficiente intelectual es en gran parte
hereditario. Sin embargo, esto ha sido cuestionado. La actitud en la que las
personas heredan características conductuales esenciales se llama nativismo
psicológico en comparación con la actitud en la que el comportamiento y la cultura
humana se construyen casi por completo.

Por otra parte, es importante estudiar los cromosomas, los cuales son estructuras
lineales ubicadas en los núcleos de las células animales y vegetales. Cada
cromosoma está formado por proteínas que se unen a una sola molécula de ácido
desoxirribonucleico (ADN). Transmitido de padres a hijos, el ADN contiene
instrucciones específicas que hacen que cada tipo de vida sea único. Los científicos
los nombraron cromosomas porque son estructuras u objetos celulares, y están
profundamente manchados por ciertos colorantes utilizados en el laboratorio.

Asimismo, es importante anotar las características principales que distinguen a los

humanos de otras especies las cuales son: el habla, las relaciones sociales, la
estructura bípeda, la duración de la vida y el razonamiento. Desde tiempos
prehistóricos, los humanos han sufrido muchos cambios en el curso de la evolución.
Algunos afectaron su apariencia y forma, mientras que otros afectaron su capacidad
de conectarse entre sí y formar una sociedad avanzada (Vazquez, 2019).
Por otro lado, la melanina define el color de la piel humana. Cuando una persona se
broncea del sol, este bronceado ocurre temporalmente a medida que la célula
pierde su capa circundante (melanina bronceada) con el tiempo y la persona
regresa para obtener la feomelanina perdida que fue cambiada por el bronceado. Es
importante tener en cuenta que la melanina dérmica es producida por los
melanocitos. Estos no se encuentran normalmente en las capas superficiales de la
epidermis. A pesar de que, en general, todos tienen niveles similares de melanocitos
en la piel, existen diferencias en algunas personas y en todos los grupos étnicos. En
el último caso, la genética interfiere al dar a la piel una concentración de melanina
más o menos alta.

Como ya mencionó anteriormente, las personas se parecen a los padres gracias a

los genes, es decir, los rasgos físicos. A lo largo de la fecundación, se heredan los
genes paternos y maternos. La genética es la ciencia que estudia la herencia, es
decir, como los hijos se parecen a sus padres, las enfermedades que pasan de una
generación a otra.

Por otra parte, los genes se forman de segmentos de ADN, así como los genes
engloban la información adecuada para determinar la secuencia de los aminoácidos
de las proteínas y desempeñan una determinación del físico y del organismo. Cabe
mencionar que esta, es una disciplina de la biología en crecimiento, que ha
experimentado una expansión acelerada y afecta de manera decisiva la biología, la
salud y la sociedad en general.

Estas estructuras se clasifican como dominantes una vez se produce una anomalía
cuando solo uno de los genes de uno de los padres es anormal. Si el progenitor
tiene el trastorno, el bebé tiene un 50 por ciento de posibilidades de heredarlo
(Health, 2020). En lo que respecta a la personalidad, esta incluye las diferentes
características entre unas personas, incluyendo comportamiento, sentimiento y
pensamiento. Hay que tener en cuenta que no toda la personalidad viene dada por
las estructuras biológicas, sino que también hay un componentes sociales y
ambientales fundamentales.
Al haber la variedad de estructuras y sistemas que intervienen en la personalidad, la
probabilidad de combinación de diferentes variantes entre ellas es elevada dando
como resultado la formación de varios fenotipos. Se puede decir que hay una
relación entre genes y personalidad, pero estos no son el factor determinante. Los
genes codifican sólo una parte de la personalidad, acciones y pensamientos
terminan de darle la forma completa. (García, 2017). Para resaltar, la evolución
biológica es la transformación de las poblaciones biológicas por medio de las
generaciones y que ha ocasionado la diversidad actual de maneras de vida que
existen sobre la tierra mediante un antepasado común.

Por último, el cuerpo humano está lleno de taras, dista de ser perfecto, no es
armónico, porque es producto de una evolución azarosa y ciega, la evolución no
tiene que ver con la perfección. La evolución de las especies no es sinónimo de
perfección, sino de adaptación al entorno natural, la evolución es algo cotidiano,
porque es la naturaleza la que va construyendo las variaciones entre especies.

En conclusión, se puede inferir que la genética es uno de los fundamentos más

importantes de las células, porque con la genética, tenemos todas las
características físicas. La ley de Mendel es una serie de reglas básicas relativas a la
herencia de las características de un padre a sus hijos. Estas reglas genéticas
básicas forman la base de la genética en su conjunto. También podemos decir que,
debido a estos procesos biológicos, se pueden encontrar grupos característicos
como los delincuentes, porque solo hay un grupo tan pequeño de personas cuya
identidad se puede conocer al ver su ADN. En resumen, la genética será de gran
ayuda para la humanidad y la ciencia.

Autoevaluación.

(Maria Jose Gutierrez)

A modo personal, durante el trimestre aprendí que la herencia es la transmisión de
las características hereditarias de padres a hijos expresadas en los genes que se
encuentran de a pares denominados alelos.
También aprendí acerca de las leyes de Mendel, las cuales son los principios que
establecen cómo ocurre la herencia, es decir, el proceso de transmisión de las
características de los padres a los hijos. La primera ley habla del principio de la
uniformidad, la segunda ley sobre el principio de segregación y la tercera ley es el
principio de la transmisión independiente. Adicionalmente, tuve conocimiento sobre
el cuadro de Punnett el cual fue diseñado por Reginald Punnett y utilizado por
biólogos para determinar la probabilidad de que un producto tenga un genotipo
específico.
Finalmente, mi autoevaluación es Alto, porque estuve en todas las clases presente,
entregué los trabajos en el tiempo estipulado, pero me faltó más participación.

(Daniela Estrada Ramírez )

En este trimestre aprendí más sobre la genética, la realización del cuadro de Punnet
y las leyes de Mendel, por ejemplo, la primera ley es el principio de la uniformidad
de los heterocigotos de la primera generación filial, la segunda es la ley de la
segregación de los caracteres en la segunda generación filial y la última es sobre la
ley de la independencia de los caracteres hereditarios.

Además, Mendel fue un naturalista importante ya que realizó esta teoría de las leyes
y porque era reconocido como el padre de la genética y básicamente las leyes eran
consideradas reglas acerca de la propagación de la herencia genética.

Para finalizar este escrito, considero que mi nota es A, porque he realizado las
actividades y he colaborado con los trabajos en grupo, pero debería participar más
en las videoconferencias para poder reflejar mi aprendizaje.
Bibliografía

 https://prima-derm.com/blog/2016/07/26/genes-que-determinan-el-color-de-
piel/#:~:text=%C2%BFSab%C3%ADas%20que%20la%20pigmentaci
%C3%B3n%20de,color%20de%20la%20piel%20humana.
 https://prima-derm.com/blog/2016/07/26/genes-que-determinan-el-color-de-
piel/#:~:text=%C2%BFSab%C3%ADas%20que%20la%20pigmentaci
%C3%B3n%20de,color%20de%20la%20piel%20humana.
 https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?
id=medicalgeneticstypesofgeneticchanges-90-P05615
 http://www.pasajealaciencia.es/2011/pdf/20-genetica.pdf
 http://bioinformatica.uab.cat/base/documents/genetica_gen201617/portfolio/p
ersonalidad%20y%20genes2017_6_14D2_16_322017_6_16P13_5_43.pdf