ACTIVIDAD

LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LOS PRINCIPALES AUTORES

Y TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

PRESENTADO POR

MAYER YULIETH LEMOS PAYA 533328

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

PSICOLOGIA

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANCIA Y ADOLESCENCIA

NEIVA - HUILA

2020
 ACTIVIDAD

LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LOS PRINCIPALES AUTORES

Y TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

PRESENTADO POR

MAYER YULIETH LEMOS PAYA 533328

PRESENTADO A:

ANGELA PATRICIA ORDONEZ

NRC: 11272

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

PSICOLOGIA

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANCIA Y ADOLESCENCIA

NEIVA - HUILA

2020
 LINEA DE TIEMPO SOBRE LOS PRINCIPALES AUTORES Y TEORÍAS DE LA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

(1878-1958)
Watson
Teoría
Aplico la teoría de pavlov en niños
y afirmo que podía moldear
cualquier niño
COGNITIVO
SOCIAL
LA
PSICOANÁLISIS APRENDIZAJE

(1856-1939) (1849-1936) (1904-1990)

(1856-1939)
Sigmund Freud Erik Erikson Ivan pavlov Skinner
Teoría Teoría Teoría Teoría
Desarrollo psicosocial desarrollo psicosocial Condicionamiento Condicionamiento
clásico operante
 COGNOCITIVA EVOLUTIVO/
SOCIAL CONTEXTUAL SOCIOBIOLOGICO

(1977-1989) (1896-1980) (1979-1986-1994-1998)

Albert Bandura Bronfernbrenner y morris (1975)
Piaget E.O Wilson
Teoría Teoría Teoría
Aprendizaje por Cinco niveles de Teoría
las etapas Perspectiva evolutiva
observación o cognoscitivas influencia ambiental
moldeamiento (capacidad innata de socio biológica
adaptase al medio) (Se enfoca en la base
evolutiva y biológica
del comportamiento)
(1896-1934)
Vygotsky
Teoría sociocultural
(participación activa
de los niños con su
entorno)