19 de junio 2020

Repasa las líneas punteadas la consonante D mayúscula y la d

minúscula

Lissett Sanhueza Neira/psicopedagoga

19 de junio 2020
Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial.

Repasa y esccribe las sílabas da, de, di, do, du

1.- Lee los dibujos y luego pinta solo los que comienzan con D

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2.- Repite las palabras escritas y luego únelas al dibujo que le corresponda

3.- Encierra el nombre correcto de cada dibujo

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Lee junto a un adulto el siguiente texto y luego encierra todas las letras D y
d que encuentres

1. Escribe con letra ligada la palabra que corresponda a cada imagen

2.- Lee las frases y únelas con la imagen que corresponda

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1.- Pinta las estrellas según la cantidad de sílabas

2.- Lee cada oración y únelas al dibujo que corresponde

3.- Lee y une las palabras que riman

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1.- Lee las palabras, separalas en silabas y escribe cuantas silabas
tiene cada una. Guiate por el ejemplo

2.- Lee cada palabra y encierra la que corresponde al dibujo

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1.- Lee y copia hacia abajo las siguientes frases

2.- Lee, escribe y haz los dibujos

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1.- Une cada dibujo a su silaba inicial

2.- Junta las sílabas para formar palabras y escribelas

3.- Lee y completa las oraciones utilizando las palabras que aparecen en
elrecuadro

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Lee el texto jnto a un adulto y luego encierra la imagen que
corresponde a la respuesta correcta

1.- Encierra la imagen que crresponde a la respuesta correcta

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2.- Escribe V si la afirmacion es verdadera y una F si es falsa

3.- Dibuja el final del cuento

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1.- Elige la palabra que corresponde al dibujo

2.- Lee y completa con los nombres de los dibujos

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1.- Escribe los nombres de los dibujos

2.- Encuentra las palabras en la sopa de letras

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Comprension lectora

Papali y el puma

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Susi y su oso Soso

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Actividad:

1. Aprender poesía y trabalenguas y enviar video a docente.

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