Fundacion Juan Piamarta

Departamento de historia, geografía y cs. Sociales

Profesora Viviana Fuentes Erices

MÓDULO DE AUTOAPRENDIZAJE N°3

FECHA DE ENTREGA 25 DE SEPTIEMBRE.

TÍTULO Unidad II: El Individuo Moderno y el Ejercicio del Poder Autoridad y poder

ASIGNATURA /MÓDULO TP Taller de educación ciudadana y actualidad.

Departamento Historia, Geografía y Cs. Sociales.

NOMBRE DEL PROFESOR/A Profesora Viviana Fuentes Erices

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Comprender y discutir sobre el concepto de Autoridad y Poder en la actual crisis
DE LA UNIDAD 1 política que vive nuestro mundo.

MOTIVACIÓN La presente guía es un documento que apunta a poder cubrir las necesidades
educativas en el contexto que vive nuestro país, es por este motivo es que se solicita
ante cualquier duda que pueda presentarse, apoyar el proceso mediante las
herramientas que tenga acceso como libro escolar o internet.

ACTIVIDAD(ES) Y RECURSOS Para realizar las actividades deberás leer atentamente el material de apoyo.
PEDAGÓGICOS • La información de los sitios web de los cuales usted quiera apoyarse NO
debe imprimirla, sino solo utilizarla como material de consulta, y SOLO en el caso
de que sea necesario.
• El desarrollo de las actividades puede ser en formato digital o en el
cuaderno de la asignatura, escribiendo tanto la pregunta como su respectiva
respuesta (si es así se debe enviar fotos legibles al correo de la profesora)
EVALUACIÓN Formativa

ESTE MÓDULO DEBE SER vivianafuentes@colegiojuanpiamarta.cl

ENVIADO AL SIGUIENTE
CORREO ELECTRÓNICO

“Somos Piamartinos con un carisma que hace bien, el Bien”

NOCIÓN DE PODER
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El concepto de poder es algo abstracto que, sin embargo, produce efectos visibles
sobre quien sufre sus consecuencias. Tanto es así que, en ocasiones, esconde
una situación de dominio que puede darse en muchos ámbitos: en el mundo
laboral, en el grupo de amigos, dentro de la familia, etcétera.
Así pues, las relaciones de poder, que sufren y ejercen todos los individuos dentro
de la sociedad, son parte de la vida cotidiana. Sin embargo, esto no quiere decir
que esta situación sea deseable, ya que el poder implica una obligación por parte
de quien lo sufre, que se ve privado de su libertad de elección.
Sin embargo, si profundizamos, el concepto de poder se puede presentar en
cuatro niveles distintos.
 El poder es la capacidad individual o la fuerza que necesitamos para poder
actuar, o sea, para «poder hacer algo».
 En segundo lugar, desde un nivel interpersonal, el poder sería la capacidad
de alguien para cambiar la conducta de otro.
 Por último, a un nivel más abstracto, el poder puede ser interpretado desde
el punto de vista estructural, que define cuáles son las posibilidades de
actuar.
Más allá de la definición de poder y sus distintos niveles, este concepto ha
suscitado gran interés a lo largo de la historia. Así pues, ha sido abordado desde
diferentes ámbitos del mundo del saber como, por ejemplo, la sociología, las
ciencias políticas, la psicología, la historia y, como no, la filosofía.
 En sociología es un concepto clave a través del cual se estudia cómo un
grupo social o un individuo puede imponer sus intereses.
 Para las ciencias políticas representa el objeto de estudio central, junto
con la interacción política.
 La psicología se centra en el análisis de las relaciones de poder
interpersonales.
 La historia también se encarga de analizarlo desde su punto de vista,
fijándose en quién y cómo ha podido emplearlo a lo largo del tiempo.
 La filosofía intenta describir este concepto complejo para conocer cuáles
son sus características y propiedades a través de la ética y la filosofía
política.
Desde un punto de vista filosófico, que es el que más nos interesa, tanto la ética
como, sobre todo, la filosofía política analizan los mecanismos de control que
emplea el podery que se ejercen sobre los grupos sociales, así como las
ideologías que permiten ejercerlo
y que justifican determinadas formas políticas como el Estado, los partidos, las
instituciones y los grupos sociales. Sin embargo, para la filosofía política existen
tradicionalmente
categorías de poder diferentes: el poder coercitivo, el poder de recompensa,
el poder persuasivo y el poder legítimo.
􀁴􀀁 Poder coercitivo. Es la capacidad de obligar a alguien a actuar de un modo
determinado
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empleando, para ello, la violencia o las amenazas. El miedo es lo que asegura la
obediencia, pero al mismo tiempo crea resentimiento y resistencia en quien lo
sufre,
por lo que se trata de la forma de poder menos efectiva.

1) Lea el siguiente artículo periodístico y señale si está correcto en análisis que

realizan los expertos sobre la crisis de Autoridad que tiene nuestro país, y conteste
las preguntas a continuación:

¿Se perdió el respeto por la autoridad?: Expertos opinan qué hay detrás de las
agresiones a candidatos.
Sociólogos advirtieron las consecuencias que pueden dejar los actos de violencia contra la
autoridad, y resaltaron que, si bien la ciudadanía comparte el fondo, no hay acuerdo con
la forma en que se ha expresado el descontento.

Sebastián Piñera, Felipe Kast y Alejandro Guillier tienen algo más en común que ser
candidatos a la presidencia, pues todos han sido agredidos en medio de actos de
campaña. Con agua, cervezas y chicles, algunos ciudadanos han expresado su descontento
con los representantes del mundo político.
Desprestigio de la clase política, falta de representatividad, desconfianza y descontento,
serían según los expertos, las motivaciones que llevaron a algunos chilenos a ejercer este
tipo de acciones en la vía pública.
"¿Qué significa una agresión? La invasión del espacio del otro. De alguna forma creo que
esta agresión está mostrando que ese malestar o rabia que se tiene contra la autoridad
por el gran desapego que han tenido para resolver los problemas de la vida cotidiana de
las personas o por la gran corrupción que estamos viviendo a
nivel país, los ciudadanos están tratando de demostrar una suerte de escarnio público",
dijo la directora del Departamento de Sociología de la Universidad Alberto Hurtado, María
Paz Trebilcock.
Con ella coincide el académico de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de
Playa Ancha, Francisco Báez, quien agrega que "la cuestión de la desigualdad económica,
las injusticias sociales que están patente en el país, claramente van estableciendo ahí un
deterioro de la imagen de los representantes políticos que supuestamente tienen que dar
respuestas a una serie de situaciones sociales". Por su parte el doctor en Sociología
Política y autor del libro "¿Por qué los jóvenes chilenos rechazan la política?", Juan Ignacio
Venegas, resaltó que existe una idea negativa a la forma en que estos líderes ejercen su
rol en Chile, y por ende se está cuestionando su representatividad.
Eso sí aseguró que estas agresiones fueron realizadas por grupos aislados y no
coordinadas por organizaciones. Además, precisó que la población rechaza estos actos y
no lo considera una medida eficaz para solucionar los temas expuestos. "La gente en
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general condena esto, si bien puede haber algunos que están a favor de estos medios, lo
que esto muestra es un sentimiento de malestar de la política que la gente comparte y
que tal vez ahora se está canalizando con otras coaliciones, como el Frente Amplio. Pero
una cosa es compartir el trasfondo de estar enojado con un político tradicional, pero no la
forma", añadió Venegas.

"Peligroso"

Los académicos expresaron los riesgos que la violencia física a los líderes políticos significa,
especialmente para la democracia. "Cuando no hay canales de vinculación, de
representación, canales de comunicación directa entre la
ciudadanía y las instituciones del Estado, las reacciones son violentas porque
efectivamente no hay mediaciones institucionales. Entonces la ciudadanía recurre a la
violencia, un poco para expresar su descontento de la situación del país, el descontento
político y económico es patente", manifestó Báez. Y alertó que "atacar a la política como
actividad pública, en un sentido genérico, es peligroso porque cuando se acaba la política
nos quedamos en un vacío institucional de mediación entre sociedad civil y Estado,
bastante peligroso".
"Es súper grave que esto se siguiera repitiendo, si yo soy capaz de pegarle a alguien que
representa la autoridad, es porque no lo legitimo y eso pone en tela de juicio el concepto
de democracia: ¿quién me está representado o cómo yo legitimo la dominación del
cuerpo político? Eso es muy peligroso, porque desestabiliza el sistema", recalcó la
sociología de la UAH. Trebilcock agregó que, si bien no estamos al nivel de Brasil, los actos
de corrupción que han protagonizado las distintas instituciones nacionales podrían llevar
al país por el mismo camino.
"En la medida que el sistema político esté cuestionado y que no haya sanciones acordes a
la falta -como penas efectivas para los que cometan delitos- se va deslegitimando cada vez
más el sistema y se va alejando cada vez más de los ciudadanos", puntualizó.

Fuente: Emol.com https://www.emol.com/noticias/Nacional/2017/05/25/859967/Desconfianza-

ydesprestigio-de-la-clase-politica-Analisis-a-las-agresiones-que-han-sufrido-los
candidatospresidenciales.html

a) ¿A qué se deben, según los señalado por los diversos sociólogos del artículo,
que la gente está reaccionando con violencia frente a la clase política? (5 puntos)
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b) ¿Cómo está afectando la crisis de autoridad en los chilenos que no se están

respetando los candidatos a la presidencia?
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c) De lo estudiado en esta guía: ¿Están enfocando correctamente el concepto de

Autoridad los sociólogos mencionados?
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d) ¿Cuál sería su propio análisis de por qué se produce está falta de respeto y
violencia hacia la autoridad política?
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